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中国科教创新导刊2009年第30期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 目前,我国教育人事制度改革正在进一步深入,其核心是推行绩效管理和改革分配制度,这就需要一个公平,准确的考核结果作为前提和基础.为了更好的贯彻实施<关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见>,构...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 建构主义教育观是认知心理学现代发展所产生的新的教育理念,它不仅能比较本质地解释数学教育的实质和实际过程,而且能给数学教育的发展方向和数学教师的数学教学活动提供正确的指导.虽然,建构主义教育观...
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93. 培养学生口语交际能力实验与研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 本文作者从充分利用课堂,为学生创造口语训练的环境;开展丰富多彩的课外活动,拓展学生口语训练的途径;实施测试,调动学生进行口语训练的积极性几个方面进行了实验与研究,收到了较好的效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 学习动机是学生学习的内部驱动力;是影响学生学习的重要变量,也是学校教育的重要目标.研究了外语学习动机的基本理论,介绍了如何激励初中生英语学习动机的方法,通过在教学中的实践表明,这些方法能有效...
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95. 初中作文教学有序性研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要内容.作文教学的无序、随意仍然是影响语文教学质量的主要因素.解决问题的关键就是让作文教学由无序变有序,由随意变有计划.每学期伊始,结合阅读教学,考虑学期作文教学的总体...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 探究学习是新课标提出的教育理念,目前很多中学在开展探究活动教学中还存在着教师的认识不到位,知识结构相对滞后;学生的传统学习观念;学校管理者的认识偏差;陈旧的评价形式和教学资源的匮乏等问题.
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97. 浅议提高学生语文成绩的几种途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： "授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则终身受益无穷."让学生知道学什么,掌握什么,怎么学,并能逐渐创新,把一本本语文书用发散性思维读"厚",又用集中性思维将它读"薄",在不断构建适合自已的学...
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98. 情景教学法在中学化学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 结合多年的化学教学经验,探讨了情景教学法在中学化学教学中的应用,井从几个方面阐述了教学情境的设计,仅供相关教学人员参考.
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99. 浅谈数学猜想的应用及教学价值刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 猜想是一种创造性的思维活动,它既是科学发现的先导,也是实现问题解决的一种重要手段.本文就在数学教学中应用猜想教学,对数学猜想在解题中的应用和数学猜想的教学价值做了简单的概速.从而在教学中提高...
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100. 记忆单词的诸多方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 多年来单词记忆始终困扰着英语学习者,大量的交际语言的使用需首先闻过单词关.可是记忆单词的过程很难,既要花费大量的时间记忆单词还要随时同遗忘做斗争.可见不花费大量的时间不行,但光靠时间而无技巧...
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101. 浅谈低年级作文指导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 在新课程的理念和要求下,如何对低年级作文进行指导,是每一位小学语文教师都须面对和探索研究的.本文通过自身教学实践中得出的一些心得,阐述小学低年级作文教学的一些理念.
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102. 浅谈技师学院数学课的应用性教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 本文主要介绍在技师学院数学课的教学过程中,如何从学生所学的专业基础课中选取一定的实例来充实数学课的教学,从而加强数学应用性的教学.
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103. 浅谈电子计算机技术在高中化学教育中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 充分利用电子计算机技术开展高中化学教育使教学增加了一个新途径,提高了教学效率,增强了知识的直观性.在高中化学教学过程中应用电子计算机技术可以优化教学过程,实现资源共享,突破教学难点并能及时反...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 作为学习信息技术课程的主体--学生,不管是智力,还是个性都存在着很大的差异,因此对素质发展也存在着不同的要求.小组合作学习兼顾个性化和集体化特征,把个别化与人际交往有机的融合在一起.在教学形...
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105. 情感:数学教学中的催化剂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 多年的教学经历使我认识到,正面的情感会对学生学习产生积极的作用.著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能...
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106. 浅谈化学教学中的环保教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 目前环保问题是一个倍受全球瞩目的社会问题,解决环保问题应从教育入手,特别是化学教育.本文尝试从"挖掘化学教材中的环保教育素材";"在化学实验教学中体验环保教育";"在化学课外活动中推进环保教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 写作的实践性需要教师经常"下水"和学生一起写作,更有利于教学的指导,下水的形式有多种--"片断式下水","考场式下水"、"提前式下水"等多种形式.
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108. 在操作活动中培养学生思维、促进有效性学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 思维是智力的核心,培养学生的思维能力是现代学校的一项基本任务,我们要培养社会主义现代化建设者所需要的人才,基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神.小学数学从一年级就担负着培养学...
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109. 用心感受数学课堂的文化气息刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 数学是一种文化,它是人类文明的重要组成部分.数学的内涵十分丰富,数学应该作为一种文化走进小学课堂,渗入实际数学教学,努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣,体会数学的文化品...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 小学高年级学生的学习需求已经从单纯的模仿性学习转为创造性学习,从词、句的学习转到段、章、篇的学习,从简单的跟读转为有较高能力的阅读,他们渴望用英语做更多的事情.在英语课堂教学中,故事教学能够...
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111. 提升办学思想内涵开展乡村特色教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 办学思想是一所学校的根本指针,是教育理论与学校发展实际相结合的产物,是教育理论在学校管理实践中的内化,是学校在教育实践中逐渐积累起来的智慧结晶.办学思想能指导一所学校朝着奋斗目标前进.现今,...
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112. 如何培养初中学生数学交流能力的实践研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 本文首先探讨了数学交流的定义,之后将数学交流分为数学知识的交流、数学体验的交流,数学探究的交流三种类型,最后,从提高数学交流双方的情意水平、培养学生的问题意识,加强数学语言的训练、提高问题解...
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113. 浅谈如何引导小学生开展小组合作学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 引导小学生开展小组学习,有利于培养小学生社会适应性,促使其全面发展,提高学习的正确性.引导小学生在数学、语文及课外活动中开展小组合作学习,有利于每个人参与学习的全过程,增强学习信心,充分展示...
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114. 专业引领、同伴互助、个人反思校本研究初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 专业引领、同伴互助、个人反思是中等职业学校教师专业成长的基本途径.实践证明,通过校本研究,实施案例教学法,可以有效促进中职财经教师专业成长,提高财经专业教学质量.
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115. 减轻学生课业负担,教师素质是关键刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 中小学生课业负担过重,是困扰基础教育的一个顽症,这有教育外部的原因,也有教育内部的原因.在教育管理者切实端正办学思想的前提下,提高教师素质是学生减负的关键.因为素质教育和新课程都要求面向全体...
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116. 《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要：
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117. 探究如何培养学生的忍耐和自律刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 分析了当代学生性格的缺陷以及成长过程中,家庭、学校,社会对孩子性格形成的影响.性格的形成与他周围的生活环境、具体的学习活动、自我教育等因素密切相关.本文通过教学实例,阐述了班主任在学生性格形...
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118. 让师生共同成为文化资源的开发者刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基说过:"我深信,只有激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育."我国著名教育家叶圣陶也有句名言:"教是为了不教".这两个观点都强调了学生的自我教育能力的培养,完全符合...
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119. 在幼儿语言教育中舞蹈教育的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 重视儿童语言运用能力的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向.我国教育部2001年颁布的<幼儿园教育指导纲要(试行)>,也第一次明确地提出了重视儿童语言运用要求.我们这里要谈的是如何更...
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120. 新形势下对高中体育教学的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年30期页码:摘要： 高中体育教学作为基础教育体系的重要组成部分,在学生健康体魄的形成、良好心态的调试以及促进学生整体素质的和谐发展中发挥着不可替代的作用,是为培养学生终身体育习惯和技能方法的一个重要环节.近年来...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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