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中国科教创新导刊2010年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 提高学生生物学习成绩,关键是要把握学生认知规律,激发学生求知欲,优化课堂结构,培养学生自主学习能力.同时要积极创造条件引领学生学以至用,深入生活,深入自然界,探索生命现象和生命活动规律.
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272. 让个性挥洒《品德与生活》中刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学生是具有完整生命表现的人,面对自己参与的生活世界,他们的生命表现既有认知,也有情感、意志和行为;在现实生活中,这种种因素总是在交互作用中同时发生、同时作用于生活.只有关注儿童的现实生活,才...
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273. 浅析如何在语文教学中培养学生的自信刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因.学生的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动,而中小学阶段正好是学生树立自信心的有利时期,作为语文教师,如何通过语文教学提高广大学生的自...
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274. 浅析"活动化"教学在思想品德课中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 让思想品德课"活"起来,让学生"动"起来;活动化教学目标要有针对性、发展性;内容要具有生活化、时代性的特征;教学方法要有开放性、实践性、活动性和自主性.学习评价要新颖,符合学生的实际.
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275. 浅谈在高中地理教学中的德育渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 地理德育是地理教学的重要组成部分,对于形成学生正确的思想观念和道德行为具有重要的作用.地理教学作为载体,并将德育渗透其中.这样不仅可以完成地理知识教育,智力和能力培养,而且还可以实现德育教育...
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276. 浅谈语文教学中的美育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 美育,也称审美教育或美感教育.主要是通过对人的情感的激发,用美的事物和形象去对人们进行审美观念,审美情感和审美情趣的教育.其目的是陶冶美的理想、美的情操、美的品格以及鉴赏美、追求美和创造美的...
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277. 浅谈素质教育中的历史课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在素质教育改革中,课堂教学应以合作探究的方式为主,以培养学生的探究能力,创造性思维,养成学生的创新能力,这一切都应在实践中不断探索,努力使之行之有效.
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278. 浅谈如何提高学生的书面表达能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 书面表达是学生学习英语中的难点,学生普遍对书面表达存在恐惧心理.要提高英语书面表达能力,应给学生创造更多的实践机会,由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进地进行各种题材的写作训练,才能达到成...
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279. 浅谈如何让后进生学好数学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教育是公平的,后进生学习差、纪律差、但并不笨.数学的逻辑思维强,做教师的更要注意转化的方法,既不能伤了学生的自尊心,又要提高教学质量,耐心注意学生的各个方面,关爱学生的发展.
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280. 浅谈点钞技能的训练与提高刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教师要指导好学生,就要以科学的态度,研究阅读本专业的有关理论知识,弄清其中的原理与技巧,采取灵活多样的训练形式,提高学生的实际动手能力.
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281. 浅谈教学反思对于新教师成长的重要作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新教师在参加教育教学工作中存在很多需要学习和改进的地方,教学反思对于新教师的成长至关重要.本文针对新教师的不足, 分析教学反思在新教师提升教育教学观念、加速教师专业化进程、提高职业能力和职业...
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282. 浅谈初中数学教学中聋生逻辑思维能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 聋生认识世界主要靠视觉,聋生的思维一般停留在形象思维上,逻辑思维能力较差.提高聋生的数学学习能力,首先培养聋生的逻辑思维能力,要从灵活运用教材、课堂教学、语言表达能力等几个方面入手,提高学生...
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283. 拼音教学让学生爱上拼音刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一.如何把枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学习兴趣,启发学生思维,圆满地解决好这个难...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高一地理是高中地理的基础和核心,是高中地理教学的第一站.面对地理基础知识薄弱,对地理学科重视不够的新生,要想全面提高教学质量,我认为应该从以下方面入手.首先,从学生思想上端正态度,提高认识,...
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285. 领悟语言内涵培养语感能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 培养语感能力,必须加强语言因素的教学.本文作者就自己的教学经验谈谈如何引导学生领悟语言内涵以及培养他们"对语言文字的灵敏感觉".
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286. 快乐记单词,轻松你我他刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： <新目标英语>的单词既多又难,给教学增加了难度.本文列举了在现实教学中词汇教学的一些方法,帮助学生掌握词汇学习的方法和策略,培养学生学习英语的兴趣、积极性和主动性.
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287. 快乐的主题区刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： <浙江省学前教育保教管理指南>第七条规定幼儿园每周开展区域活动或创造性游戏不少于2次,每次1小时左右.说明区域活动受到了普遍关注,已成为幼儿园开展教育活动的重要途径之一.我在教育教学中,又把...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 初中阶段是学生在生理、心理发展的一个关键期,也是人生观、世界观、行为准则形成的关键时期.作为数学教师在教学中担负着培养学生良好的道德品质、行为习惯等方面的重要任务,而数学课堂教学是对学生进行...
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289. 激趣导行深度感悟——诗歌教学探微刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 诗歌教学是语文课程的重要内容,特别是近年来,各类考试中诗歌鉴赏的比例越来越大,要求也越来越高,为此,如何务实有效地提高学生的鉴赏能力呢?论文提出"激趣、释意、咀嚼、比较、感悟"的方法,从不同...
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290. 国家垄断资本主义的发展历程刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 国家垄断资本主义,是指垄断组织同国家政权相结合的垄断资本主义.它直接利用国家机器全面干预国家的经济生活,以巩固和加强自己的经济实力和垄断统治,并进行对外扩张,从而保证攫取最大限度的垄断利润....
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文从专科学前教育专业的培养目标出发,对此专业教学大纲的建设、教材版本的选择、理论课教学、技能课的教学、实践环节等五个方面,进行了思考,并提出了若干建议.
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292. 关于网络与青少年教育的冷思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 网络时代为青少年提供了多元、互动、多媒体的社会交往机会,但因沉溺于网络导致的网络成瘾和网络不良文化也给青少年带来了消极影响,对青少年的健康成长乃至于社会发展造成了不可轻视的负面冲击.面对青少...
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293. 构建生活化的政治课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课程改革要求政治课堂教学生活化.本文从教学主体生活化、教学内容生活化、教学方式生活化、教学目标生活化四个方面入手构建生活化的政治课堂,将生活引进政治课堂,让政治课堂走进生活,使政治课堂充满...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 创新教育已成为知识经济时代学校教育的主要模式,语文创新教学是语文素质教育的核心,在语文教学中,作文教学乃语文教学的半壁江山,在作文教学中更应渗透作文的创新,本文从作文立意、材料、结构、语言四...
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295. 打破写作的瓶颈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.写作材料匮乏,是导致学生产生怕作文心理的主要因素,已经成为学生写作的瓶颈.要想打破写作...
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296. 吹响数学课堂的"开场哨"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课程引入很重要,它能强烈地吸引学生的注意力,使学生带着激情走进课堂,承上启下,使学生有准备、有目的地进入新课,为新课的展开创设学习情境.而引入的方法也有很多,不同的内容有不同的选择,这需要教...
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297. 初探电影引入中职英语课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 电影是多种艺术形式的有机结合,是文化、人文精神的载体.教育以及文化传播的意义也是其主要特征.对于英语基础知识不牢,英美文化背景极度缺乏的中职生来说,借助于英文电影的方法辅助学习,是一种寓教于...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课标指出:全面实施素质教育,是提高学生综合素质的根本保证.复式教学作为山区普遍存在的一种教学形式,作为一种特殊的课堂教学形式,具有许多全面推进素质教育的潜在优势,充分发挥复式教学的潜在优势...
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299. 不要束缚孩子的心灵刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 不束缚孩子的心灵,就是要父母与老师对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强.
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300. 把握"三情",教好初中政治课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "情"从"爱"来,有了浓厚的爱,才配当学生的良师益友;也只有情感教学为先,才能促使学生爱学、学会,用好思想政治课的知识.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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