中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 王艳春
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  9
    摘要: 提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学.在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向.本文结合自己的教学体会,从...
  • 作者: 蓝永平
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  10
    摘要: 新课程改革把改变学生学习方式摆在突出住置,它将实现我国课程从学科本位、知识本位、向关注每一个学生的历史发展转变,而课程改革的核心环节是课程实施,课程实施基本途径是课堂教学,它已成为新课改的重...
  • 作者: 祝建兴
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  20
    摘要: 情感是人的需要是否得到满足时产生的内心体验,学生的学习行为在很大程度上是由他的情感所支配的.学生科学情感是学好科学课程的前提之一.本文从教学氛围、教学过程两个方面分析如何培养学生的科学情感.
  • 作者: 冯静玲
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  32-33
    摘要: 本文分析了单摆法测重力加速度.提出新的实验方法(由物体在液体中的运动规律测重力加速度),并对此方法进行了实验验证.最后比较了两种方法的特点,说明了新方法是可行的.
  • 作者: 谢艳莉
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  34-35
    摘要: 现代数学教学就是要引导学生从生活经验的客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习、理解和发展数学,密切数学与实际的联系.作为教师应该用好教材,用活教材,要根据优化课堂教学的需要对教材进行适当的...
  • 作者: 李世平
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  45
    摘要: 学生的学习应该是主动的构建过程,多数情况下我们老师都是把自己的意志强加给学生,总是放心不下.我们要辩证的看待学生 的学习能力,放开手脚,让学生主动的学习,效果会更好,下面以一节课<互斥事件与...
  • 作者: 张志霞
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  61
    摘要: 教师的修养一直以来都是中学教师们经常关注的话题.思想政治教师的修养,是思想政治课教师履行和完成思想政治教学职责所必须的职业修养.我们教师个人必须根据中学思想政治课教学的需要,进行自我锻炼,自...
  • 作者: 柳惠青
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  64
    摘要: 本文针对新形势下英语教学中的写作训练这一课题,从认识和实践两个方面来综合分析探讨其合理性和可行性,并在此基础上提出一些创新理念,这对于将来的初中英语教学有着现实的示范作用和普遍的推广意义.
  • 作者: 吴文新
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  71,132
    摘要: 语言是人类最重要的交际工具,这句话被每一位教育工作者所熟悉.它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉,感受或需要,让成人或同伴了解自己,或引起别人对自己的注意.在儿童心理的研究成果和长期的教育实践...
  • 作者: 姜峰 鲁明亮
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  92
    摘要: 本文首先从教材内客、学生的心理特点等五个方面分析了当下高中教学中存在的初高中物理衔接困难的问题,然后针对问题给出合理的解决方案.
  • 作者: 赵晓丹
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  95
    摘要: 两极分化现象是英语教学中存在的一个既普遍而又突出的问题,尤其对于教育比较落后的地区而言显得更加严重.笔者通过多年的教学实践,时产生两级分化现象的成因进行了调查研究和分析,以求对此现象有所改善...
  • 作者: 谢长春
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  109
    摘要: 本文主要通过列举一些中考试题来说明数学思想在中考中的应用.
  • 作者: 崔凤莲
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  111
    摘要: 在小学阶段,解方程的方法由利用四则运算中各部分之间的关系改变为利用等式的性质来进行,对于这种改革心存疑问.从建构主义学习理论观点分析,与利用等式的性质解方程相比较,利用四则运算中各部分之间的...
  • 作者: 陈贤钊
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  121
    摘要: 为了合理使用多媒体,优化学生的学习过程,本文探讨了高中物理教学中多媒体的滥用问题.主要问题是教学中过多依赖多媒体,生搬硬套地使用多媒体,忽视教师自身的主导地位.
  • 作者: 栾晓蕊
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  134
    摘要: 采用自编的<中学生科学素养调查问卷>,对吉林省舒兰市第二高级中学120名学生进行测量,探讨新课程改革实施后,中学生科 学素养状况.结果表明,新课程的实施对中学生科学素养的提高已初见成效,但仍...
  • 作者: 周秀元
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  148
    摘要: 面对新的课程标准及带来的高中政治教学的一系列变化,高中政治教师应该如何应对这些变化,让我们的政治课堂充满生机和活力.情境教学已逐渐为广大教师所采用,新课标下如何创设和妙用情景,成为广大教师探...
  • 作者: 张俊芝
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  152
    摘要: 完善小学教育教学质量保障体系,有利于提高教育教学质量,有利于从外延扩张转向内涵式发展,进一步规范教学管理,有利于全 面提高教学水平和学生培养质量,具有极为重要的作用.本文首先阐述了小学教育教...
  • 作者: 张德平
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  153
    摘要: 中学时代是学生身心健康发展和思想定型的重要时期,是情感态度价值观教育的绝佳时期,而且教育部门为了培养综合素质的人才已在教学中制定三维目标,其中"情感、态度、价值观"充分体现了思想道德教育的重...
  • 作者: 徐建平
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  163
    摘要: 课堂是学生教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上不断改进方法,讲究策略,实现教育观念和手段更新,从而达到课堂效果的明显提升.
  • 作者: 杨艳敏
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  166
    摘要: 课堂教学是教学的主战场,而在学习英语的过程中英语课堂教学就显得尤为重要.它是培养学生英语交际能力的重要场所,也是提高中学生学习英语兴趣的重要途径.教师在课堂上如何教,学生在课堂上如何学,一直...
  • 作者: 寇玉兰
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  172
    摘要: 聋生由于其生理缺陷,阅读能力和语言表达能力严重滞后于同龄健全学生,怎样才能有效的提高聋生的语言表达能力呢?课外阅读不仅开发聋生智力,还能够使聋生增长知识、培养美德、提高写作能力,对提高聋生的...
  • 作者: 温纪芹
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  176
    摘要: 学生阅读能力的培养与提高,除了学生个体学习态度和学习方法等因素起作用之外,与各种互动活动也有密切关系.课堂上的互动有好多,比如同桌互相讨论,小组合作学习,师生共同探究等.在教学中我们要组织好...
  • 作者: 孙瑛洁
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  193
    摘要: 基础教育中,家庭教育的影响力也是不可低估的,好的家庭教育,可以促进学生的健康成长.但是,目前农村学生家庭教育存在着许多急需解决的问题,比如素质较低,缺少健康向上的家庭教育氛围,对孩子的教育功...
  • 作者: 黄蓓
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  194
    摘要: 聋校政治课堂的德育教学对帮助听障学生树立正确的人生观、价值观、世界观,客服自年、自暴、自弃思想有着积极的意义.在政治课堂的教学活动中,坚持深入开展德育,加强对聋校学生德育的培养和提高,对他们...
  • 作者: 戴丽梅
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  199
    摘要: 素质教育要求全面提高国民素质和民族的创新能力,而数学教学的目的就是要使学生获得必要的数学素质;如准确的数学语言,良好的计算能力,周密的思维习惯,以及解决问题的应用意识和数学技术.因此把素质教...
  • 作者: 阮惠英
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  204
    摘要: 未来的社会是讲究沟通合作的社会,合作就离不开交流,对于即将面向社会的中职生来说口语交际能力尤为重要.那该如何提高他们的口语能力呢?笔者认为应该努力提高学生学习的幸福感,为学生主动参与创设条件...
  • 作者: 郭玉红
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  222
    摘要: 高效课堂教学是指以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变为条件,以最大限度促进学生学习的一种教学.<初中思想品德新课程标准>明确指出:教师要在教学中采取各种有效手段,倡导让学生自主学习...
  • 作者: 林春贵
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  226
    摘要: 寄宿生的管理是一项重要的、系统的、复杂的工程.寄宿制学校学生的心理健康问题也受到了越来越多的教育者的重视.由于学生自身生理特点、学校、教师教育教学方式等因素的影响,寄宿制学校的中学生在学习方...
  • 作者: 许红
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  237
    摘要: 随着新课改的逐步推进和不断深入,教育新理念如雨后春笋般地涌进教室,参与式教学是一种能够与其他个体合作学习的教学方式.学生是学习的主人,实现真正的"学习",参与式教学活动达到了预期的目的.
  • 作者: 韩复生
    发表期刊: 2011年15期
    页码:  239
    摘要: 审美教育是素质教育的重要一环,在陶冶学生情操,提高学生审美能力中发挥着重要作用.中学时期是培养学生审美能力的关键阶段,因此,中学美术教育应重视存在的一些问题,在提高学生审美能力中起到切实的效...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
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主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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