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中国科教创新导刊2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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151.
新课程标准下的初中数学教学
作者:
佡云霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
5,7
摘要:
新课程标准是适应现代社会的发展以及对各种人才的需求的学科教学标准.体现了在政治、文化、科学、道德、生态、环境等各方面建设的整体思想和适应经济、社会发展和学生多样发展的需要.新课程标准下的初中...
152.
新课标下高中数学研究性学习的教学探讨
作者:
韩少忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
10
摘要:
研究性学习作为必修内容是普通高中新课程的一个亮点,倍受各方关注.然而,就目前高中数学教学的现状而言,研究性学习无疑是广大学生和教师面临的现实挑战,是一个内容资源亟待充实,教学方法亟待提高的弱...
153.
浅谈新课标高中物理教学中启发式教学法的运用
作者:
王世权
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
28
摘要:
本文就将简要的阐述在现今高中物理的教学当中仍然存在的一些问题,同时对启发式教学法在高中物理教学当中的应用做简要的分析.现叙述如下.
154.
小学作文教学存在的问题及对策
作者:
邹淑平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39
摘要:
随着时代的发展,我们小学生的写作能力不仅没有跟上时代的步伐,反而在走下坡路.引起了不少老师,家长的关注和思考.对此,本文通过对小学作文教学存在的几大问题进行分析和解释,并提出相关对策.
155.
小学数学教师课堂提问有效性的研究
作者:
邹红洪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42
摘要:
课堂提问是小学教学中的一种主要形式.是教师经常运用的教学方法.是教学目标达成的有效途径,是加深学生对知识认识的手段.课堂提问,不仅托使学生的注意力集中,还能唤起和激发学生的好奇心和求知欲,达...
156.
浅谈现今英语教学之问题及对策
作者:
谢建平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
53
摘要:
本文针对现行英语课堂教学中存在的问题,阐述了高中英语教学的误区和英语教学策略的重要性,并探讨了新课程背景下高中英语教学的一些方法.
157.
高中作文个性化教学探讨
作者:
陆晶莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
56
摘要:
新课程标准要求高中学生的写作应具有个性化的特点.如何开展高中作文个性化教学成为语文教师的一个新难题.笔者认为,要有效实施作文个性化教学,首先应对当前的高中作文教学现状做进一步地分析,并结合高...
158.
初中英语学困生的成因及转化措施初探
作者:
卫婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
60
摘要:
本文对初中英语学困生的形成原因进行了深刻的分析,并结合教学中的实际情况,有针对性的提出了有效的转化措施.
159.
转变观念巧设计 重视探究教方法——初中语文新课程探究学习的实践与思考
作者:
赵树勤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
70
摘要:
改变学生学习方式,突出学习自主性,是语文新课标,新课程的重要内容和要求.在近几年初中语文新课程教学中,对怎样通过阅读训练教会学生探究方法进行了一些实践和思考,有了自己的体会和方法:转变观念重...
160.
浅谈高中英语教学中的合作学习
作者:
袁丽虹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
86-87
摘要:
为了适应社会对创新人才的需求,新一轮课程改革对高中英语教学提出了新的要求.在教学中我们不仅要传授知识培养技能,更重要的还要关注学生的情感,培养学生与人合作的能力.本文就英语教学中的小组合作学...
161.
高中历史课案导学创建优质课堂
作者:
李东旭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
114
摘要:
现代教学理念下的优质课堂教学环境建设,盘山县高级中学有天时、地利、人和的三方面优势.高中历史组运用这得天独厚的条件,实施了课案导学教学模式,使得课堂教学环境建设方面初见成效.
162.
浅谈多媒体在高中物理课堂教学中的作用
作者:
代健
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
120
摘要:
本文主要论述多媒体辅助教学在高中物理课堂教学中的创新作用,中学物理教学中如何利用多媒体辅助实验教学、物理概念、规律、课堂教学、进行探究型的课堂教学等.对多媒体辅助教学的一些局限性,设计多媒体...
163.
基于信息技术优化高中生物实验教学
作者:
鲁六海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
123
摘要:
在新课标的影响下,所有学科教学的发展都与信息技术紧密相连,假如学科教学脱离了信息技术,也就切断了获取新知识.新理念的渠道.即便是高中生物的实验教学,也需要不断的与信息技术进行有机的融合.本文...
164.
新课改理念下关于“摩擦力”的教学设计
作者:
彭映铭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
128
摘要:
通过摩擦力实验教学分析,让学生知道静摩擦力和滑动摩擦力产生的条件,判断出这两种摩擦力的方向.培养学生的科学的语言表达能力,并了解静摩擦力和滑动摩擦力各自产生的条件及规律.
165.
浅谈教学中算理感悟和算法掌握的和谐统一
作者:
叶文姬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
138
摘要:
众所周知,算理是计算的道理、计算的依据,算法是蕴含了算理的一种书写格式,是计算的方法和程序.算理要通过算法来表现,算法又要能体现出算理.本文就算理感悟与算法掌握的和谐统一进行了探讨.
166.
巧设课堂提问 提高教学效果
作者:
曾德华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
140,142
摘要:
本文从英语教学中课堂提问的作用.课堂提问的时间和时机、课堂提问的方法、课堂提问的针对性以及课堂提问的难易程度四个方面探讨阅读教学中如何进行课堂提问,提高课堂教学效果.
167.
优化教学技能,丰富教学艺术
作者:
郑志明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
146,148
摘要:
凡为人师者,应具备高超的教学技能,精湛的教学艺术.我一直在教海里遨游,虽未成“大家”,但收获的汗水曾流出点点滴滴.
168.
语文教学和素质教育应有机融合
作者:
耿爱英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
158
摘要:
教育是立国之本,当今世界都在加快教育的发展,以提高国民整体素质,培养尖端科技人才,实施素质教育正是实现这个目的的根本和主体,“素质教育”可以简单理解为“以提高人的素质为目的的教育”,是以全面...
169.
心灵的对话——用“物理日记”沟通师生
作者:
孙竹梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
162
摘要:
本文通过在物理的教学活动中,就如何培养学生通过写物理日记进行学习,和老师进行心是的交流,激发学生学习物理的兴趣,目的是充分发挥学生主体能动性,提高物理教学效果.
170.
浅议初中数学教学中如何提高学生的观察能力
作者:
朱振娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
178
摘要:
随着我国素质教育的开展,传统的教学方式的弊端已经完全展现出来,传统教学下学生的观察能力不高,缺乏创新否定意识.只是完全按照老师教的公式方法进行做题和考试,而并没有通过自身的观察能力去具体分析...
171.
激发求知欲、活跃课堂——数学巧设疑
作者:
徐建生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
201
摘要:
古希腊哲学家亚里士多德提出:“思维自惊奇和疑问开始”,学生的思维活跃于疑问的交叉点.为此教师应依据教材内容,抓住学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色...
172.
和谐初中语文课堂 提高教学质量
作者:
梁栋斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
204
摘要:
在初中语文课堂教学中,坚持以人为本,使教育的各因素(师生关系、教学内容、教学语言、学习形式)相互依存、相互促进、协调合作.使它们在课堂上达到高度的和谐与统一,学生自然在语文学习中和谐成长.
173.
和风细雨 滋润心田——浅谈语文教学中的情感熏陶
作者:
陈晓琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
205
摘要:
在具体的语文教学过程中,通过有效地途径,对学生进行情感的熏陶与渗透,从而陶冶性情,滋涧心田,提升审美情趣.笔者结合自己的教学实践,浅谈一下有关语文教学中情感熏陶的探索.
174.
打造精品课堂 享受幸福教学——来自余姚市第二届课堂节初中思品课的反思
作者:
李华强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
207-208
摘要:
2011年10月16日,余姚市教育局举办了第二届课堂节.目的很明确,是想通过课堂节活动,展示名教师上课风采,调动全体教师教学教改的积极性,全面提高教学水平和教育质量.本次课堂节,使我受益颇深...
175.
“有心插花”,“花就发”
作者:
丛伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
214
摘要:
面对繁重的教学任务,枯燥的题海大战,只要我们用心经营自己的课堂教学,我们的课堂也会生动如花,花开遍地.
176.
敢说 会说 善说——走出“哑巴英语”教学的死胡同
作者:
朱春燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
217
摘要:
当前如何在课堂上正确合理地实施素质教育已成为每个英语教师面临的首要任务,作为教学第一线的教师经过多年的教学实践,对英语课堂教学也进行了一些探索,从四方面论述了如何克服“哑巴英语”.一是与生活...
177.
谈初中物理教学中后进生的转化
作者:
岑汉标
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
220
摘要:
后进生是教育工作中一个绕不过去的话题,他不但直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育“四有”社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题,同时他也是学校日常教学的管理、教学质量提高的一个...
178.
班级管理中如何做好师生关系工作
作者:
王丽红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
229
摘要:
师生关系在学校班级日常管理工作中的重要性已经日趋凸显,如何优化师生关系也逐渐成为班级日常管理工作中的重点研究课题.本文分析了班级管理工作构建良好师生关系的重要性,并从这方面研究总结了如何在班...
179.
浅谈中学体育课中的心理健康教育
作者:
吴保卫
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
237
摘要:
在体育课中如何提高学生心理健康水平是值得我们探索和创新的,因为体育课上是通过学生的身体直接行为来达到锻炼目的,从心理学的角度来说,更具有实效性.身心健康就是要从人的生理和心理两方面来考虑,因...
180.
浅谈儿童舞蹈的基本特征
作者:
马丽君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年9期
页码: 
250
摘要:
幼儿舞蹈要从儿童的生活出发,必须研究儿童的心理状态,研究儿童舞蹈的特点和规律,千万不能用成人的舞蹈形式去套儿童舞蹈,儿童有儿童的天地,有他们梦一般的想象,有他们神奇般的世界,有着色彩斑斓、旋...
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科学技术文献出版社
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