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中国科教创新导刊2012年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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121. 新课程理念下政治课堂有效教学之初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “有效教学”既是一种理念,又是一种策略.在新理念指导下的政治课堂教学中,应激发学生学习兴趣,调动学生积极乐学的动力,使课堂活动必须精彩有效,要实践课改新模式,打造学生自主高效新课堂,积极开展...
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122. 试谈如何在高中生物课堂中实施创新型教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 现在经济呈多元化发展,而我国的教学模式还是陈旧的填鸭式教学方法,这一矛盾已经发生了激烈地冲突,那幺如何化解这一矛盾呢？我们教师一定要改变传统的旧观念,实施创新型教学,组建班级智能小组、理论联...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在进行语篇教学时,我们总是发现学生用英语进行思维的能力仅仅局限在简单的互致问侯上.在用英语谈论具体的事物和表述自己的观点时层次不清.帮助学生形成有层次的英语思维,首先,要在语篇教学时分析构成...
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124. 浅谈小学语文学习能力培养的方法和途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文通过对低年级学生的文章诵读、阅读,以及写作能力等方面进行分析,得出方法和途径,从而提高学生语文学习能力.
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125. 小学数学自主探究性学习分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着我国数学新课标的实施,数学教学已经不能如传统教学一样简单的停留在让学生模仿方法和记忆理论的阶段,数学教学更应该重视培养的是学生自主探究性精神.让学生主动去探求知识、并且主动去发现问题、解...
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126. 提高高中英语教学质量的策略探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,我国的教育事业面临着更大的发展空间和更多的挑战.新课改注重学生的全面发展,要求变更传统的教学模式,重视素质教育.本文分析了影响高中英语教学质量的因素,论述了提高高中英语...
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127. 探析初中化学教学中学生探究能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着经济的不断发展,社会生产力得到了不断地提高,各行业的竞争越来越激烈,社会对人才的要求更加苛刻.而当今的社会,是一个科技社会,只有高素质的人才才能适应社会的需要.人才素质中最重要的因素就是...
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128. 谈高中作文教学过程的简单化问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文针对高中学生作文教学的观念、目的、备课、方式等七个现状有感而发,发现了两个问题,于是提出自已的看法,要提高认识,明确任务、强调过程训练,以提高学生的人生质量.
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129. 中学语文阅读教学之速读训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新课程改革形势下,如何提高学生的阅读效率就显得尤为重要.针对一些语文教师对阅读训练不够重视而学生又不知如何提高阅读效率的情况,笔者在继承前人经验的基础上,结合自己多年的教学实践,总结出一种...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程改革之前,在传统的数学课程教学中都往往对学科.知识体系教学比较重视,对于数学知识与生活实际的联系有些忽视,没有引起足够的重视.新课程改革中,小学数学实践与综合应用属于教学的重要内容,这...
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131. 小学英语课堂活动的有效设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随国我国加入WTO,世界经济一体化,英语的普及率越来越高,越来越多的人开始进行英语的学习.然而经过我国教育者不断研究发现,目前我国的成年人学习英语的效率很低,语感差等现象出现,所以从小培养孩...
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132. 如何培养初中生化学实验探究能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文从三个方面阐述在初中化学教学中如何对学生的化学实验探究能力进行有效地,循序渐进式的培养,即首先激发学生对化学实验的兴趣,其次从基础出发,为实验的探究打好基础,最后开拓学生的想象力,培养其...
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133. 彰显特性的中学地理多元化教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 现代中学地理教育不仅要传播知识,还要培养能力,更要开拓学生的思维.为此,应该通过彰显地理学科的科学性、全面性、实用性、趣味性,开展立体化教学,整体化教学、具体化教学、个体化教学,从而在根本上...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文主要根据我校学生英语学习与教学现状,在全县推广的三环节教学中寻求一种切实可行的单元复习课教学模式,在情景教学中提高学生的学习能力和学习水平,构建生动、活泼的三环节复习教学.
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135. 物理概念教学认识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生对于物理知识的认知程度很大程度上取决于物理概念教学,而物理概念教学效果将影响到学生整个物理知识网络的构建与拓展.那幺在新课改下怎样做好物理概念教学工作是当前工作的重点,着重论述物理概念教...
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136. 浅谈小学语文教学中情感教育的实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文学科中的情感教育一直都是广大教育工作者们重视的重要内容.本文分析了小学语文情愿教育应遵循的基本原则,并对其实施策略进行了深入的探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学习艺术大师的师法自然,学习真正艺术的平淡常和对我学习新课改教育思想有极大的指导作用.体会自然真实的生活与艺术,自然而然的进入到我们的教学课堂,使学生不急功进利,平和自然地循序渐进,达到无碍...
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138. 关于新课改下高中政治教学的几个问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 江苏政治课改进行了4年,课程增添了很多新内容,也带来了很多新观念,在旧课表的基础上继承了优点,对其弊端进行了革新,新旧教学方法的碰撞让很多教师陷入了迷茫,如何更好的推进高中政治课程改革,提高...
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139. 初中科学课堂好“玩”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新课程改革的大潮下,一门新型的学科引起了社会各界人士的关注,这就是时下初中的科学学科,它是继自然科学进一步发展而来的,科学课最大的特点是内容生活化,学习方式多样化.在这样灵活多样的科学课堂...
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140. 在烈火中涅槃——析林冲性格的转变刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 梁山泊的英雄众多,而林冲是最耀眼的一个.林冲身为八十万禁军教头,地位优越——“在京师做教头,每日六街三市游玩吃酒”,又有和美的家庭.鲁迅曾说过:“大凡反抗者,都是不满于现状的人;而安于现状的...
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141. 素质教育与化学课堂教学中的几个环节刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在21世纪的今天,素质教育的深入是关系到国家建设及国防能否胜利前行的重要保障.因此我们要建设素质教育,避免应试教育.作为人民教师,应具备素质教育的能力和素养,培养出多方面的高素质人才,把我们...
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142. 赏识激励教育在数学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 赏识激励的教学策略,是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,使不同差异学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略.赏识教育的核心就是尊重学生.赏识激励可以使学生的学习热情提高,可以让学生...
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143. 让语文课活起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 生动活泼的语文课教学是提高课堂效率的重要手段.把语文课上活,使学生在轻松愉悦的氛围中理解文本,提高阅读鉴赏能力,是新课改背景下教师课堂教学的重中之重.本文阐述了上活语文课的经验和方法,深入探...
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144. 浅谈提高学生学习兴趣策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 针对现在学生厌学现象已经是一个不容忽视的普遍现象,对于厌学现象如果不采取有效措施加以改革,势必会给学生的身心健康与发展造成极大的伤害.本文结合实际进行分析,提出了几点提高学生学习兴趣的方法:...
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145. 村小教育面临的一种尴尬及应对策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 自“文革”结束,恢复高考以后,随着农村优质智商资源的不断涌入城市,造成了整体智商水平的下降.于是,尤其是广大“特小”,虽然办学条件有了改善,师资力量也有所加强,尽管教师也很努力,但所教学生还...
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146. 浅谈青少年网络成瘾问题及管理措施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 网络成瘾问题已成为当前我国信息时代青少年成长中主要的问题之一,并且日益明显,从而特会演变成为严重的家庭问题、个人健康成长问题甚至社会和谐发展问题.青少年网络成瘾问题是由多方面的原因造成的,不...
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147. 如何进行小学品德与生活(社会)学业评价刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 依据小学《品德与生活(社会)》课程标准,选择恰当的评价内容、评价指标,采用有效的评价方式,采用灵活多样的评价方法,对小学《品德与生活(社会)》进行学业评价.
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148. 谈营造积极英语课堂教学心理氛围刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 积极课堂心理氛围往往会影响学生学习的动机、学习行为以及学习的情感.本文探讨了营造积极英语课堂心理氛围的前提,动力以及手段.
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149. 中学音乐课堂生活化教学方式的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文以中学音乐课堂教学为研究对象,就各种能够在中学音乐课堂有效实施生活化教学方式的教学策略进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了这种生活化的教学方式在完成中学音乐课堂教学任务,进一步提升整...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 素质教育的口号虽说喊了多年,但在广大的程村地区农村初级中学美术教育不被重视的境况其实并未得到多大改变.相比语、数、英等主科而言,农村初级中学的美术教育是滞后的.本文就当前农村初级中学美术教育...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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