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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2013年第35期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
181.
基于过程考查与能力评价的独立学院物流人才培养模式实践探索
作者:
李琪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
2
摘要:
独立学院注重培养应用型、创新型人才.以实践教学案例为背景,分析探索独立学院物流人才培养模式,提出独立学院物流人才教育培养模式的创新思路.
182.
如何在政治教学中培养学生的开放性思维
作者:
殷天锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
14
摘要:
在考卷调查中发现:很多学生不知变通,学到的东西不能灵活运用,基于此,本文以培养学生的开放性思维为切入点,对培养学生的开放性思维的重要性与方法进行分析,提出了几点培养学生开放思维的方法,助力于...
183.
我国高等院校专利转化现状分析及对策研究
作者:
何燕玲 袁杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
23-24
摘要:
近年来我国高等院校存在的专利中请和授权数量增长迅猛,但专利转化率较低,本文从政府、高校、企业、市场等多角度出发,综合分析高校专利转化率偏低的原因,进而提出提高高技专利转化率的对策和建议.
184.
对高职《商务英语写作》教学方法的探究
作者:
宋晓丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
31-32
摘要:
《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程,目的是培养学生商务背景下的英语写作能力,课程内容与现实商务生活紧密结合,既提供各种实例,又设计了一体化的实训,训练学生合理利用商务交流中的礼节和...
185.
经济管理类校级选修课中存在的问题和对策研究
作者:
张清辉 马亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
34-35
摘要:
本文通过对选课学生、教学管理者、任课教师的调查和访谈,了解经济管理类校级选修课程运行中存在的问题,针对性的提出经济管理类校级选修课程运行对策.
186.
将情境教学和小组合作教学应用到英语课堂当中
作者:
杨宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
37
摘要:
随着经济的全球发展,中国与世界经济进一步接轨,国家对高职高专的英语教学提出了更加重视实用能力培养的要求,然而近年来,随着高等职业教育的大发展,高职院校招生规模迅速扩大,部分学生英语入学水平有...
187.
汉语与日语比喻用法的比较
作者:
刘子璇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
50
摘要:
汉语的比喻分为“明喻、暗喻、借喻”三种,日语的比喻分为「直喻、隐喻、換喻、提喻」四种.本文对汉语的“明喻”与日语的「直喻」、汉语的“暗喻”与日语的「隐喻」、汉语的“借喻”与日语的「換喻」「提...
188.
趣谈俄语词х а л я в а的起源
作者:
颜国琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
57,59
摘要:
词халява在俄语口语中广泛使用,尤其是广告语体中.作者查阅字其发现халява的词义丰富,但词义之间缺少关联性.本文通过对халява起源的趣味探索,研究халява丰富词义的起源,找到...
189.
菲茨杰拉德文学作品中的浪漫主义与现实主义
作者:
李洪季
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
63
摘要:
弗·斯科特·菲茨杰拉德(1896-1940),美国著名小说家,其1925年出版的作品《了不起的盖茨比》奠定了他在现代美国文学史上的重要地位,也因此被称为“‘爵士时代’的代言人”和“‘迷惘的一...
190.
生物工程专业综合实践教学体系的改革与探索
作者:
张轩 罗璇 陈海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
67
摘要:
生物工程专业应用性强,对学生的实践能力要求高.本文对生物工程专业实践教学体系进行了改革与探索,重新构建了一套以专业基础实验、综合实验与生产实习有机结合的科学、高效的实践教学体系.提出了具体改...
191.
有区域特色的《羊生产学》教学改革探索
作者:
包阿东 梅步俊 汪长寿 苏志芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
79
摘要:
新型养殖模式不断出现,羊生产技术表现出新的特点.因而对养殖技术手段也提出了更高的要求.养羊产业作为地方重点支持产业,畜牧专业作为高校重点支持专业,畜牧专业的《羊生产学》教学需要承担重要的角色...
192.
在生物学教育硕士中改进生物实验教学的探索
作者:
吴晓霞 徐小颖 金银根
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
85-86
摘要:
生物学教育硕士是中学生物教师的后备力量,生物科学是一门以实验为基础的自然学科,由于其自身的特点,生物学实验教学在中学生物教学中显得尤为重要,但是很多学校和教师往往不重视实验教学.本文通过分析...
193.
浅谈光信专业电子技术课程体系建设与学生培养
作者:
宋振明 尚可可 马茜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
99
摘要:
本文首先讨论了光信专业电子技术课程体系现状,存在问题以及建设与改革的必要性.进而,我们提出建设与改革的具体内容.最后,我们提出在建设与改革的基础上,将学生培养作为教学的最终目标.
194.
浅谈高职教育数学教学中对学生合情推理能力的培养
作者:
冯艳丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
100
摘要:
课堂教学中,教师应该根据教材内容对学生进行合情推理能力的培养.它不仅能够提高课堂教学质量,更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高.本文笔者从在高职数学教学中概念形成、问题解决等各...
195.
如何有效提高英语课堂教学效率
作者:
王丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
111
摘要:
英语课堂教学效果需要在对教学内容和教学方法的相互配合下才能保证,教师对教学内容进行选择和筛选,对教学内容进行先后顺序的编排,对教学方法进行安排,教学内容要根据学生的学习情况来进行调整,教学进...
196.
情感教学在高职高专非英语专业教学中的体现
作者:
王洪艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
114
摘要:
情感教学运用得当能更有效地激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而使美语教学事半功倍.鉴于高职高专学生的心智水平、年龄特征以及心理承受能力等自身特点,情感教学在英语教...
197.
基于现代教育技术的高校物理教学
作者:
郭晓霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
116
摘要:
在新课标的指引下,高校中物理的教学实效,日益受到了关注.发挥出物理课的应有效果,要从引发同学的科目热情着手,创设全新的课堂对策,并拓展这一科目的课堂内涵.在现存的便利教育手段下,高校教师要强...
198.
让课堂洋溢着幸福——浅论幸福课堂的构建
作者:
桂玲红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
119-120
摘要:
幸福是人类社会追求的终极目标,生活的一切都是为了追求幸福与获得幸福.幸福是教育追求的终极价值目标,在教育中能让师生最直接感受到幸福的是课堂,幸福课堂的构建是教育追求的终极价值目标实现的最主要...
199.
“学案导学自主学习”高中化学课堂模式浅析
作者:
杨丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
132
摘要:
新课改后,由于化学在高考中分数所占比例较少,加上各学科功课变难,学生在很大程度上对化学没有引起足够的重视.那么,在化学教学中,如何根据学生天真、积极、向上的特点,培养和激发他们学习化学的兴趣...
200.
浅议高职院校机械制造类学生创业素质的提升
作者:
刘佳雯 景玉军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
138-139
摘要:
高职教育定位为“能力本位”,所以更注重学生的实践能力的培养,学生掌握知识、技能更适应社会经济发展,更能有效的从事创业活动.本文以机械制造类学生为例,结合创业课程设置的调查问卷,研究高职院校学...
201.
基于实践的《工程估价》课程教学改革探讨
作者:
陈蕾
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
145
摘要:
实践教学,即培养学生的实践能力、实践知识、综合素质等方面.培养实践型工科人才是教学改革的要求,更是知识经济深入发展的必然趋势.本文基于工程管理专业的《工程估价》课程,从教学内容、授课方式、学...
202.
在分组教学中进行表现性测验评价的探讨——基于计算机应用类课程的教学实践
作者:
梁瑞龄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
157-158
摘要:
分组教学是课堂教学的一种常见的组织形式,如何对组内成员的学习效果作出客观的学习评价,是实施分组教学的重要环节,本文着重介绍表现性测试评价方法,对计算机应用类课程的分组教学评价进行了探讨,同时...
203.
高职多元化、立体化校企合作的探索与实践
作者:
杜文龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
181
摘要:
校企合作是实现高职教育改革的有效途径,也是实现其专业内涵建设的必要途径.因此,高职院校无论校企合作形式方面,还是从校企合作内容方面,呈现立体化、多元化的校企合作关系,不断深化高职教育改革,最...
204.
高职院校课程教学改革与核心能力培养相结合的途径和方法
作者:
张健 张明淑 章春宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
189,191
摘要:
职业核心能力是影响人的终身发展的重要能力,是学生培养质量的重要评价指标.本文通过构建适应高职高专学生职业能力培养课程体系、设立探索性实验课程、探索行动导向教学法并将德育教育融于教学、为学生核...
205.
独立学院体育教学模式初探
作者:
刘欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
211
摘要:
独立学院的体制转型对学校的教学环境的改变有深刻的影响,独立学院整体教学环境与公办大学的办学条件差异造成了体育课的差异性.差异性决定独特性,独立学院的体育课应具有独特的教学模式.
206.
有效开展学风教育提高学生素质
作者:
陈贵兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
239-240
摘要:
经调查,因为生源下降等社会原因,现在职业院校学生生源存在生源复杂、层次多样、基础不一,相对普通高中和高校而言,学生的素质表现存在诸多问题.因此,正确分析和清醒认识职业院校在培养学生素质中存在...
207.
党员主体意识探析
作者:
吴发水
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
241,243
摘要:
党员意识淡化,先进模范作用不明显,党员难以适应形势的要求和肩负艰巨、繁重、复杂的历史使命.党员意识主要表现为党员的主体意识,能否增强党员主体意识是党员能否发挥先进模范作用的先决思想条件,当前...
208.
思想品德课中培养学生创新能力的尝试
作者:
卢连娇 黄小英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
249
摘要:
实施素质教育,它的核心在于培养具有创新能力的下一代新人.培养学生创新思维能力,教师要更新观念,提高认识;更新教学方法,培养学生的学习兴趣和自主意识.
209.
浅析高等数学教学中的建模思想
作者:
聂水晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
252
摘要:
高等数学是一门非数学专业课程,但是其重要程度不能忽视.它能够培养学生的思维素质,同时也是学好其他课程的前提.此外,高等数学有助于培养具有创新意识和创新能力的高素质人才,教育意义重大.现行的高...
210.
浅析当今高校后进生形成原因及转化对策
作者:
林贤桂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年35期
页码: 
260
摘要:
后进生形成的原因极为复杂,本文通过对后进生形成的内、外因进行分析,并提出相关的转化对策.
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