人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 王海英 陈红敏 陈镜如 魏聪
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  98-100
    摘要: 自2016年11月7日新修订的《民办教育促进法》审议通过后,我国民办教育改革大幕正式拉开,随着后续3个配套文件的接连发布、《民办教育促进法实施条例》修订草案和送审稿面向社会公开征求意见,民办...
  • 作者: 潘志平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  101-104
    摘要: 学生对传统文化普遍存在“远、难、高”的认识倾向.如何有效促进优秀传统文化真正走进学生心灵、外化为学生行动? 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展...
  • 作者: 刘永林 杨小敏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  105-107
    摘要: 在校托管教育已经从“重看护”转变到“重辅导”、再转变到“重教育”的新阶段. 学生在校托管教育,是一项便民、利民、惠民的重要工程,也是一个日益引起广泛关注的公共话题.在我国,托管教育作为一种...
  • 作者: 刘鹏志 金琦
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  108-111
    摘要: 当前,生涯教育存在过于依赖“人职匹配”理论、过于重视职业规划方面的内容、重课内活动轻课外实践、过度使用测量工具、过分夸大规划的意义等问题.笔者结合各地生涯教育现状和自己在生涯教育中的经验教训...
  • 作者: 赵继红 鲍晓梅
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  112-114
    摘要: 面对教师专业发展中存在的现实问题,我们通过构建丰富、可选择的教师专业发展课程体系,为教师的主动成长提供课程支撑;通过暴露教师真实需求的发现机制,为教师的主动成长建立供需对接的闭合系统;通过多...
  • 作者: 张伟 张新民 杨斌
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  115-118
    摘要: 基础素养课、综合素养课和优势增值课,让学生的学习内生力、自主学习力、资源整合力和成果表达力相互促进、共融共生. 培育全面发展的人,是课堂改革应该具备的高度.人的全面发展,不仅是个体健康成长...
  • 作者: 张宝成
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  119-120
    摘要: 培育和践行社会主义核心价值观,必须坚持从小抓起、从学校抓起.山东省安丘市实验小学在“智慧教育”理念引领下,以问题为导向凸显榜样人物的引领作用,在学生实践和体验的基础上立足品格主题教育,把德育...
  • 作者: 边淑文
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  121
    摘要: 幼小衔接是一个重要的教育环节,衔接成功与否将直接影响幼儿未来的长远发展,需要引起小学的高度重视. 幼小衔接出了问题,一个重要原因就是幼小衔接的单向性在做祟,没有引起小学方面的高度重视.接收...
  • 作者: 郭云峰
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  122-124
    摘要: 未来世界里的教育是什么?未来的学校是什么? 关于未来学校,其实至今尚未有一个权威而被广泛接受的解释,还不能称之为严谨的学术概念.作为教育工作者,我们需要更多地从实践层面思考未来学校. 讲...
  • 作者: 丹尼尔·沙博 米歇尔·沙博
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  125-128
    摘要: 管理非言语表达以及生理和行为反应 无论是在教课时,还是学生做练习,在自习或考试时,我们都应该了解学生的情绪.观察非言语信号的一个最佳时机就是当课堂内容枯燥乏味的时候,这时非言语信号更多更明...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  6-10
    摘要: 新华社北京2月23日电近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实. 《中国教育现代化2035》分为五个部分:一、战略背景;二、...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  11-13
    摘要: 新华社北京2月23日电近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  14-18
    摘要: 新华社北京2月23日电近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》)...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  19-26
    摘要: 2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要...
  • 作者: 余慧娟 李帆
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  27-32
    摘要: 2019年1月下旬,已是岁末,京城多了一丝从容.走进教育部基础教育司,平静下却紧绷着一道弦.其时,《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》正提交中央全面深化改革委员会进行审议. ...
  • 作者: 任国平 余慧娟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-36
    摘要: 2018年初,中共中央、国务院颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),标志着教师队伍建设“极端重要性”的战略地位成为共识,我国教师队伍建设迎来前所未有的战略机遇...
  • 作者: 张志勇
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-41
    摘要: 解决教育评价指挥棒问题,就是要解决教育评价的价值标尺问题,用科学的教育评价指挥教育、规范教育、引领教育、评价教育. 有什么样的考试评价制度,就有什么样的教育.习近平总书记在全国教育大会上的...
  • 作者: 王光秋 王剑波 赵桂芳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  42-44
    摘要: 如何在体量大、不均衡、质量低的现状下,借力评价来提升区域教育教学质量? 教育质量评价具有重要的导向作用,是教育综合改革的关键环节,也是教育部、浙江省推进管办评分离改革的重要举措.温州是浙江...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  45-48
    摘要:
  • 作者: 师保国 李乐
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-52
    摘要: 创新思维是创新素养的核心.对创新思维我们不仅可以做静态的结构分析,也可以做动态的过程分析.基于生成-选择模型,创新思维的生成是一种包含了信息提取、远距联想、心理组合等众多日常认知活动的过程,...
  • 作者: 刘良华
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  53-55
    摘要: 现代学校恰恰容易重视学习好而忽视身体好和性格好. 理想学校也可称为未来学校.现在人们对“未来学校”的想象往往强调大数据和教育技术.我心中的未来学校会使用大数据和教育技术,但更重视道法自然、...
  • 作者: 陈永平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56-59
    摘要: 学校的办学理念是代表学校鲜明办学追求的一种价值观,也是校长在办学改革中必须努力将之落地的价值观. 学校办学理念本身是代表学校鲜明办学追求的一种价值观,它的落地与否关乎立德树人的任务能否完成...
  • 作者: 杨建臣
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  60-61
    摘要: 对学生进行包括感恩教育在内的优秀传统美德教育,是每一个教育者义不容辞的使命,也是全社会的责任. 中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:“培育和践行社会主义核心价值观...
  • 作者: 蒋永贵
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  62-66
    摘要: 活动有余而思维不足,尤其是高阶思维缺失,是科学课程改革存在的突出问题,制约着科学的学科育人.指向思维发展的科学探究教学模型,旨在让“每一个学生都发展积极科学的思维方式”,为落实学科育人价值提...
  • 作者: 王建新
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-68
    摘要: 山东潍坊广文中学(以下简称广文)的党建工作可以总结为“七心”,即思想正心、民主凝心、文化润心、服务暖心、活动贴心、课程红心、课堂育心. “七心”只为换“一心”:一心一意谋发展,同心同德共成...
  • 作者: 崔蕾
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  69-70
    摘要: 从“双基”“三维”到“素养”,教育教学越来越重视知识的个人经验化、人格化、生命化,知识已不再是一种纯客观的符号,它有着生命的温度、散发着生命气息.在这种知识观下,需要我们实现三个转变,有效提...
  • 作者: 叶澜
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  71-74
    摘要: 命名 别以为“紫园”是何处的名园.她只是我2003年搬到九亭新居房地产商所配送的,屋前一块约30平方米左右的土地,是原来一大片农田中的小小一块.然而,她于我而言却是了却了心中几十年的愿望:...
  • 作者: 郑志湖
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  75-80
    摘要: 立志:当一名教师去改变山村孩子的命运 1957年,我出生在浙江省天台县南屏乡高山脚下的一个只有80多户人家的小山村——翠东村,父母都是质朴本分的农民,靠不到半亩的粮田和一些瘠薄的山地勉强维...
  • 作者: 由洪晓
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  6-7
    摘要: 在这个崇尚学习的时代,教师有不同的途径和更多的机会与大师交流、与权威对话,教育教学权威的一些关于教育教学的思想和见解,常令我们茅塞顿开、眼前一亮.久而久之,基层教师对专家、权威、名师就形成了...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8
    摘要:

人民教育基本信息

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主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中国教育报刊社
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