人民教育期刊
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376

人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
文章浏览
目录
  • 作者: 王海娥
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  6-7
    摘要: 2019年11月教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》,提出“夯实基础,开齐开足开好国家课程标准规定实验,切实扭转忽视实验教学的倾向”.对此,我深有感触. 我住在一个经济比较发达...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 檀传宝
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  12-14
    摘要: 关于加强劳动教育,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》)已经作出全面深入的阐述和部署.要准确理解、贯彻这一意见,特别需要注意把握与时俱进的工作原则...
  • 作者: 徐继存 王飞
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  15-18
    摘要: 中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),明确将劳动划分为生产劳动、服务性劳动和日常生活劳动三种类型,要求大中小学围绕上述三种类型的劳动具体安排劳动...
  • 作者: 顾建军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  19-22
    摘要: 当前,新时代劳动教育的中国制度已经基本确立,中国路径已经宏观规划,中国理念已经初具雏形,这是全面加强大中小学劳动教育的前提与基础.在这样的背景和基础上,基于新时代劳动素养的劳动教育评价体系建...
  • 作者: 哈斯朝勒 郝志军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  23-26
    摘要: 家庭、学校、社会协同是推进劳动教育的根本渠道和途径,在落实立德树人根本任务中具有重要的意义和价值.必须充分发挥三方在劳动教育中的独特育人价值和功能,完善三方协同推进劳动教育的运行机制,在全社...
  • 作者: 任国友
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  27-29
    摘要: 中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》将“多方面强化劳动安全保障”作为劳动教育支撑保障体系的重要组成部分,要求“建立健全劳动教育与管理并重的劳动安全保障体系”.必...
  • 作者: 顾明远
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  30-31
    摘要: 《人民教育》已经创刊70年了,可喜可贺.回想70年前第一次捧读这本杂志的时候,我还是北京师范大学教育系的一名学生.至今还记得,杂志中的一篇重要文章是时任教育部副部长钱俊瑞写的《当前教育建设的...
  • 作者: 殷陆君
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  32-35
    摘要: 中国的现代化,关键是中国人的现代化.现代人格是现代人的核心.价值观是现代人的“魂”,核心理念是现代人的“神”.抓好教育,固本培源,立德树人.培育文化,守正创新,以文化人.重在建设,实践创造,...
  • 作者: 高书国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  36-41
    摘要: 中国正处于从基本实现教育现代化迈向整体实现教育现代化的重要战略期.基于对未来经济社会、人口发展和全球教育发展的研判,站在新的历史起点上展望“第二个百年”,新时代中国教育现代化面临六大发展趋势...
  • 作者: 倪娟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  42-46
    摘要: 教育风险在教育领域客观存在,通过加强识别、防范与治理能力可化危为机、化险为夷.教育风险具有可识别性、可预测性和行为相关性等人为风险的特征,可结合行为主体对教育风险点进行排查,从常规监测转向系...
  • 作者: 王文英
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  47-49
    摘要: 我曾陪同一位教育专家参观我们的校园,在一面文化墙前这位专家驻足良久.见他感兴趣,我便介绍:“这是‘梦想墙’,墙上的图片是孩子们梦想的图文表达.”这位专家看着我问道:“然后呢?”“什么然后?”...
  • 作者: 陈青
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  50-52
    摘要: 高中育人方式改革是全面整体性改革,需要切中肯綮,如何能够“牵一发而动全身”,带动学校育人方式的整体转型? 《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(简称《指导意见》)从8个方面对普...
  • 作者: 周增为
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  53-55
    摘要: 在思政课教学中,实现知识体系、学习体系和资源体系的一致性设计,将各要素统合为一个运行的整体,直接决定了思政课教学的实效性.具体而言,可以从建立关联、问题转化两方面来实现:建立丰富关联,可以实...
  • 作者: 沈亚娟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  56-59
    摘要: 于幼儿而言,教师发起的游戏固然重要,但自由玩耍的机会更为可贵,无拘无束是童年游戏的标配和权利.生活中,家长的舍得常使孩子身边的玩具数不胜数,但为什么我们依然感觉现在的孩子不会玩、不快乐?他们...
  • 作者: 唐彩斌 王云英
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  60-63
    摘要: 对于生气勃勃的孩子来说,教育的目的在于激发和引导他们实现自我发展.儿童身心发展有其自然规律,教育必须遵循儿童的生长规律才能发挥作用.小学教育理想的状态就是在顺应儿童天性的方式下完成社会赋予的...
  • 作者: 刘学兵
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  64-67
    摘要: 作为一所九年一贯制学校,东北师范大学南湖实验学校基于“五育”并举的教育方针,结合学校实际,创造性地实施培养学生综合素质和能力的“五向课程”,构建以基础课程校本化改造、拓展课程系列化开展、学教...
  • 作者: 慎玉杰
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  68-69
    摘要: 人的智能是多元的,只有教育和评价手段的多元化,才能激发学生多方面的潜能.多年来,评价机制不够健全、评价主体和评价要素单一等问题时常困扰着教育者,制约了学校教育改革推进和教育质量提升,阻碍了学...
  • 作者: 谭金辉
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  70-71
    摘要: 2018年,谭金辉名校长工作室挂牌成立.回首从教这么多年,我大学学的是施工管理专业,出于对教育事业的挚爱改行踏上教坛,从繁华的六朝古都南京来到乡村中学.先后任山东省菏泽市郓城县双桥中学、南城...
  • 作者: 易国栋
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  72-73
    摘要: 教育扶贫是脱贫攻坚的重要内容.作为一所优质学校,我们学校主动承担起向贫困偏远地区学校输出优质教育教学资源的任务,并在双向互动中实现共同成长. 优质校与贫困偏远地区学校结成文化共同体 十多...
  • 作者: 蔡英春
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  74-75
    摘要: 这所学校看到了快乐教育与挫折教育的对立统一. 新疆精河县第一小学的教师队伍历来都有一种共识,即教育的本质是将学生内心深处的善良、智慧等最美好的人性因子激发出来,加以培育和升华.教育就是要最...
  • 作者: 吴学书 童华平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  76-78
    摘要: [背景]庚子鼠年,在万家团圆的新春佳节,来势汹汹的新冠肺炎疫情犹如“海啸”一样,史无前例地席卷荆楚大地.紧邻武汉的黄冈市有大量人员常年在武汉等地务工,疫情发生后黄冈市确诊病例数量一度位居全国...
  • 作者: 辛欣
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  79-80
    摘要: 基础语言能力对于学生在各方面的发育和成长都是一个较为特殊的基础能力.在学校中,语文或外语教师充当了一个特殊的角色,那就是辅助学生掌握清晰、正确的发音规律,扩充其在学习和生活各个领域中的词汇量...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  前插2
    摘要: 我国战“疫”迎来了春天.中小学校园也即将热闹起来.随着我国新冠肺炎疫情防控取得阶段性胜利,全国大部分地区目前已经明确了中小学开学时间.广大师生、家长渴盼已久的复课复学很快将成为现实! 但是...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  封2,前插1,9-11,后插1-后插2,封3
    摘要:

人民教育基本信息

刊名 人民教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中国教育报刊社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 0448-9365 CN 11-1199/G4
邮编 100082 电子邮箱
电话 010-82296686 网址 www.rmjy.com.cn
地址 北京海淀区文慧园北路10号

人民教育评价信息

人民教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊