人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
出版文献量(篇)
19342
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  • 作者: 周明刚
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  17-18
    摘要: 法国图画书大师汤米·温格尔以笔下另类动物主人公形象打破了传统儿童读物中的刻板化角色设定.这些既得不到人类的喜爱,也迥异于原种样貌的动物角色,是作家本人族群身份、艺术身份异质感的写照,也是对自...
  • 作者: 李晋萍 李航
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  46
    摘要: 近几年,各种体育运动兴起,大多数的人们除了每天的工作、学习、生活外,也会抽时间去唱歌跳舞、做一些体育运动.大学生是未来社会的建设者,除了要掌握所学知识,有一个好体格也是开启美好未来的关键因素...
  • 作者: 蔚芳卿
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  54
    摘要:
  • 作者: 彭高彬
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  57
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说:"教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵.只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手."我作为学生工作处的分管领导,要...
  • 作者: 冯扬
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  71
    摘要: 随着我国经济与社会的不断发展,我国社会各界对于教育的重视程度日渐提高,这种重视程度的提高推动着我国高校教学管理的发展.在新形势下,为了保证高校培育的学生能够更好满足社会发展的需要,我国高校必...
  • 作者: 王国庆
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  78
    摘要: STS教育在很大程度上促进科学教育改革,有助于培养创造性人才.本文分析了STS教育观念,探究了STS教育视域下高校数学教育改革的必要性及其改革方法.
  • 作者: 朱晓蓓
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  97-98
    摘要: 本文首先分析了高校建设学生艺术社团及实践工作坊的重要性,以及当前高校艺术社团及实践工作坊建设现状.然后从学校加强领导、把握艺术社团及实践工作坊建设方向,加强活动课程建设指导、建立常态化的艺术...
  • 作者: 卢蕴达 吕品苗 曹然 鞠瑷阳 韩大业
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  112-113
    摘要: 关于日语助词"が""は"的区别使用问题有很多的相关研究,但这些研究大多是针对谓语部分是名词或者形容词的句子来看的,这样就存在一定的局限性.本论文是从动词句子里出现的"が""は"和谓语动词的意...
  • 作者: 禹晓
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  117
    摘要: 在我国教育事业中占据重要位置的中职院校,培养了大量的专业技术人员,为国家作出了重要贡献.英语是公共基础课程中的重要科目,学好英语对学生的综合发展具有重大意义.新课改的深入贯彻落实,使得人文素...
  • 作者: 张群
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  124
    摘要: 中职英语听说能力训练是艰巨而细致的工作.针对学生学习程度不同和课堂教学时间有限等实际,利用网络平台和多媒体激发学生的求知欲,开发学生语言训练,实现了良性互动.
  • 作者: 邵春霞 黄二勇
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  140
    摘要: 评价是中职数学教学体系的重要组成环节,过去长期的教学中教师忽略教学评价的重要性,通过单一的评价方式无法激发学生的学习进取心,影响教学效率.本文结合笔者多年的中职数学教学经验,探讨多元化评价在...
  • 作者: 廖琦
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  155
    摘要: 随着社会的发展和教育的改革,音乐教育的发展被提上了新的日程,尤其是小学的音乐教育.现在的小学音乐教育教学模式单一,课堂气氛沉闷,导致了学生的上课积极性不高、怠慢、懒散的现象,音乐游戏的出现打...
  • 作者: 赵德红
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  166
    摘要: 写作是学生英语水平和思维能力的综合体现.有助于全面考察学生在词汇、段落组织、篇章以及英语素养等方面的能力.初中写作教学还存在着很多问题,学习是一个渐进的过程,不可能一蹴而就,初一英语写作课的...
  • 作者: 何庆光
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  179
    摘要: 随着学科核心素养在课堂中的推进深入,课堂教学也必须与时俱进,相应调整.化学课堂教学中,设计基于"证据与推理"的课堂教学,不仅能提高课堂有效性,更对学生养成化学学科素养具有进一步的促进作用.
  • 作者: 康云香
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  206
    摘要: 初中英语教学是初中阶段学科教学的重要内容,其教学成果对于学生的英语学习来说有着很大的帮助作用.在初中英语教学中应用分层教学方法,可以有效提高课堂的教学效率.本文论述了初中英语教学中分层教学法...
  • 作者: 何明仙
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  213
    摘要: 对于小学教育来说,小学数学是重要的组成部分.小学数学老师应基于核心素养理念,加强学生的综合性学习能力和知识理解能力,帮助研究事物的存在定律,开展高效率的教学课堂.但是相比较而言,当前的小学数...
  • 作者: 郑启平
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  220
    摘要: 在学习数学的时候,我们不能一味的死记硬背解题的方式和步骤.可能死记硬背会有一点小效果,但是学习数学最好的方法还是兴趣.因为兴趣能激发学生的好奇心,激起他们的强烈的求知欲,发散学生的思维,提高...
  • 作者: 张春霞
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  226
    摘要: 数学作为基础学科,其抽象思维,逻辑推理,数学建模,直观想象,数学运算,数据分析等是培养人才的重要目标.平面几何图形的学习对于学生的数学素养的培养有至关重要的作用.低年级学生虽然活泼、好奇性强...
  • 作者: 林仕高
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  230
    摘要: 信息技术在人们的生活、学习和工作中扮演着越来越重要的角色,先进的信息技术在给人们的生活带来便利的同时,也一点一滴的改变着人们的生活方式、生活状态.小学数学也不例外,在小学数学中增加信息技术的...
  • 作者: 迟春荣
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  238
    摘要: 综合实践活动是中学教学的一项重要内容,其在提高学生认知能力、实践能力、动手能力等方面具有十分积极的作用.在广大农村地区中学,虽然教学资源、师资投入与城市相比较为匮乏,然而在综合实践活动资源开...
  • 作者: 肖莉
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  243
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,对初中英语阅读教学也提出了新的要求,初中生处于快速成长的阶段,心智尚未发育完全,在这个时期,教师应当重视学生思维品质的培养,将其融入英语阅读教学当中,通过科学恰...
  • 作者: 熊琦
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  247
    摘要: 为满足素质教育背景下,教育事业对学生能力、素养培育的基本要求.部门教师在初中物理教学实践中,引入探究式教学模式,以此培养学生对物理知识的主动探究意识.因此,本文对探究式教学在初中物理教学中的...
  • 作者: 文樑
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  265
    摘要: 小学语文阶段的教学是培养学生语言文字表达能力的重要阶段,作为语文教学的重中之重,强化语文作文教学也颇具现实意义.层递式教学模式的开展可就学生语文作文能力的培养起到针对性的优化效果.文章以此为...
  • 作者: 史高德 江火成
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  270
    摘要: 在小学语文学习中,写作是极其重要的,它通常被作为学生语文功底好坏的参照.一般情况下,教师通常利用传统教学方式教导学生进行写作课程的训练.但实际上课外阅读的形式对于小学语文写作大有裨益.本文从...
  • 作者: 张珊晶
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  271
    摘要: 小学生的课外阅读教师要正确引导,因为小学生认识自控能力差,缺乏独立思考问题的能力,教师只要根据学生心理优势,符合学生的认识规律,以课堂教学为中心进行课外阅读,拓展知识视野,就可以有利于学生可...
  • 作者: 卢永辉
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  272
    摘要: 在小学语文教学过程中,我发现很多学生在一直寻找着适合自己的学习方法,孰不知道,只有方法没有持之以恒的实践是无效的.正确的学习方法和恒心是同等重要的,并且是相互依赖的,每个学生都应该掌握属于自...
  • 作者: 巫丽娟
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  284
    摘要: 河源家训文化重在培养幼儿的乡土情感,对幼儿园特色课程的构建有着十分积极的推动意义.河源位于客家地区,拥有内容丰富、历史悠久的传统文化,因此,将河源家训文化融入幼儿教育中,是现阶段一项十分重要...
  • 作者: 熊亚琴
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  285
    摘要:
  • 作者: 朱梦忍
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  288
    摘要: 年轻的父母们经常会发现原先听话的宝宝变得叛逆起来,不服从自己的指令,甚至有了小脾气,孩子这是在故意和我们斗气吗?其实这是幼儿成长中的正常现象,幼儿自我意识的发展和探究能力的增长让他们更想亲自...
  • 90. 梨园戏
    作者:
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  封4
    摘要:

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
曾用名
主办单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司  主管单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司
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