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师道·教研2012年第1期出版文献
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17326
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1671
师道·教研
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0.0355
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月刊
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目录
61.
广州市美术中学校园文化建设的经验
作者:
黄芳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-4
摘要:
作为以美术为特色的学校,广州市美术中学提出了“特色办学,弘扬个性.和谐发展”的办学理念.并明确了教育的目的是培养“全面发展.美术见长”的学生。为了凸显校园文化特色,广州市美术中学主要从学校外...
62.
打好“侨”牌,开辟德育特色
作者:
曾祥志
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
9-9
摘要:
我校一直致力于推广侨乡艺术文化,大打“侨”牌,努力探索侨乡艺术文化与学校德育整合的途径和方法,开展德育特色活动,让学生在丰富多彩的艺术活动中感受美、表现美、创造美.逐步形成良好的行为习惯,健...
63.
依法治校,为师生的生命成长奠基
作者:
赖海虹
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11-12
摘要:
我校坚持依法治校.以生命的视角关注师生的发展。形成了“以师生自主发展为本”的办学理念和“依法治校、文明育校、科研兴校、质量立校、名师强校”的办学策略,力求给师生营造最大的发展空间,使每一位学...
64.
借助心理学理论指导探索有效德育
作者:
吴平
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
18-18
摘要:
学生品德的提高是一个能动的发展过程。因此德育的成效与学生个人能否自觉主动进行道德修养紧密相关,学生的年龄愈大,他们个人进行的道德修养在自身品德发展中的作用也愈大,所以有效德育不得不重视、遵循...
65.
活用闭合电路欧姆定律测电源电动势和内阻
作者:
林清碧
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34-35
摘要:
在高中物理教学中,《测电源电动势和内阻》这个实验是一个非常重要的电学实验。它可以培养学生的数据处理能力、实验误差分析能力、实验设计能力,是高考的热点考查内容。在教学中,有部分学生对《测电源电...
66.
数学教学中的概念教学
作者:
肖燕清
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
37-37
摘要:
数学概念是构成数学知识体系的基础.理解和掌握数学概念是掌握数学知识的重要条件.是解决数学问题的重要前提.如何进行数学概念教学呢?
67.
合作教学,提高政治课堂的有效性
作者:
王彩霞
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39-39
摘要:
合作教学,是指在老师的指导下.以教学目标为导向。以小组合作为基本形式,以教学中的人际合作性为基本特征.以课堂教学任务为基本探究内容.以教学各动态因素的互动合作为动力资源.以团体成绩为奖励依据...
68.
合理开发网络课程资源
作者:
唐志勇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-52
摘要:
英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及语言运用。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其它课程资源。
69.
以有效教学促进师生发展
作者:
何小萱
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
55-55
摘要:
教学是教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。新课程提出教学要促进人的发展。教学活动不仅要让学生获得发展。老师也要得到提升.实现真正意义上的教学相长。
70.
幼儿园的人力资源管理
作者:
梁利想
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57-57
摘要:
近年来,政府鼓励优质幼儿园教育资源扩张。采取了多种多样的办园思路。从人力资源管理角度看,幼儿园的办园模式各有不同:有公办幼儿园、民办幼儿园、合资办幼儿园等,人员的招聘和管理方式也不相同.有些...
71.
整合,重在“合”
作者:
利永忠
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59-59
摘要:
信息技术与课程教学的整合是指利用信息技术把信息资源、学科内容和教师的教学思想有机地结合起来,以传统教学手段所不能做到的表现方式.突破局限性.把知识传授给学生,从而提高教学质量。
72.
如何帮助小学生形成空间观念
作者:
庾秀红
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
63-63
摘要:
根据数学的学科特点和课程特点,《标准》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。
73.
新媒体技术在高中英语教学中的实践
作者:
盛淑芬
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
66-66
摘要:
英语教学是一个主动交流信息的过程。新媒体技术在教学中的运用解决了传统教学中许多弊端,为英语教学创造了一种适应现代化社会需求的学习和教育模式,并使教学的监督与评估更加科学合理。
74.
浅谈《悲怆奏鸣曲第三乐章》演奏的技巧
作者:
邓炎树
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
67-67
摘要:
路德维希·凡·贝多芬,德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬的钢琴奏鸬曲《悲怆》(OP.13)的第三乐章是一个典型的回旋奏鸣曲式。回旋曲式和奏鸣曲式互相影响.形成一种...
75.
数学问题情境的创设
作者:
陈昶赟
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72-72
摘要:
良好情境的创设是受多种因素制约的,其中了解学生是创设问题情境的前提,教师的业务素质和技能是创设情境的保证。在创设问题情境时。教师提出的问题难度适中.接近学生能力的最近发展区,
76.
充分利用低年级学生好动特点进行美术课堂教学
作者:
黄丽芬
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-73
摘要:
这两年我任教低年级的课程,每次课间回到办公室时总能听到同事们抱怨“现在的学生太顽皮,太没规矩,简直是多动症”之类的话。的确,现在的家庭基本都是n+1模式,几个大人围着一个小孩转,无形之中,小...
77.
创设情境,让学生感受古诗词的美
作者:
罗敏
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
85-85
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”祖国文化源远流长。古诗在我国文化史上有着不可替代的地位,它是美的文学。作为一名小学教师带领学生走进古代艺术殿堂,去...
78.
物理教学中的情景创设
作者:
郑志旭
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91-91
摘要:
情景教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。它通...
79.
优化课堂教学结构,推进课堂素质教育
作者:
杨伟平
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97-97
摘要:
在思想政治教学中.优化课堂教学结构.是新教材课堂教学改革的需要.也是提高思想政治课实效性的关键。
80.
让学生在自信中开口
作者:
宋小红
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
99-99
摘要:
为了让学生能适应新的改革,从高二第一学期开始我就领着高二英语备课组全体组员开始抓口语听说训练。当我把口语听说的三个部分向刚刚升上高二的学生介绍的时候,他们感到很新奇,但更多的是流露出很不自信...
81.
中等职业学校服装工艺入门教学小技巧
作者:
罗琳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-104
摘要:
服装工艺课是中职学校服装专业的基础课,是每一个学生必须掌握的基本技巧。而这门操作课通常都是一位老师教授30—50名学生的一对多的形式.很容易出现老师示范多次之后,效果仍然不好。
82.
中学历史教学中情感态度与价值观教育的渗透
作者:
李勇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
104-105
摘要:
情感态度与价值观教育的渗透是指在以学生为本.充分尊重学生身心发展规律的前提下。把情感态度与价值观教育本身的目标与教学中所包含的德育因素有机地结合起来,使情感态度与价值观教育内容在潜移默化的教...
83.
初中生物小组合作学习内容选择的五条标准
作者:
陈俊勇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
106-107
摘要:
我校生物科组,在小组合作学习的反复实践中,总结出了选择初中生物小组合作学习内容的五条标准。指导老师根据教学需要和学生实际.恰当选择合作学习的内容.对真正实现合作学习至关重要。
84.
养殖课程任务教学的任务分类与实践
作者:
李永智
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
107-108
摘要:
职中的养殖专业其科目多、知识面广,教师不易教,学生不易学,如何解决好教与学的问题?2005年以来.我开始关注中职学校教学改革与教学方法.重点关注任务教学法,在学习钻研中我不断反思、找同事讨论...
85.
提高高三通史复习的有效性
作者:
魏惠东
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
110-110
摘要:
怎样提高高三通史复习的效率?一、指导学生端正复习态度,制定复习计划。科学合理安排时间在通史复习迎考阶段,能否端正态度和扎实准备是高考成败的关健。第二轮复习时间短,如何在一百多天的有限时间里....
86.
运用信息技术平台促进教育创新
作者:
严宇娟 吴尧
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
117-117
摘要:
新一轮课程改革以来,信息技术的运用全面进入了教育领域.使得教育体制和教学模式发生了根本变革。基于网络环境的教学模式使人们充分地认识到:必须在教学中为学生创设良好的学习环境和理想的交互方式,发...
87.
提高教研实效性的思考
作者:
胡志辉
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
120-120
摘要:
一、转变观念强化意识教研活动是教师个人专业发展的组成部分。随着教育的发展和各项改革的深入,教师职业发生了重大的变化。教师职业的稳定性受到挑战,教师队伍年轻化、专业化的趋势正在悄然进行。许多教...
88.
初中器乐教学之尝试
作者:
赵友兰
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
123-123
摘要:
初中音乐的器乐教学,对培养学生学习音乐的兴趣、扩大音乐视野、提高音乐素质有良好的作用。学生学习乐器,不仅能丰富课堂教学的内容、活跃课堂气氛,也能为学生的课余生活增添乐趣。
89.
历史课的创新实践
作者:
刘有鑫
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
125-125
摘要:
新课改下.历史教师应该摒弃一味说教的传统教育理念,把学生融入特定的历史情境。以学生发展为本,充分发挥学生的主体性,注重培养学生的探究性学习能力。龙山中学位于陆丰市东海镇.学校的自然景观和人文...
90.
《她是我的朋友》第二课时教学案例
作者:
冯子妍
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2012年1期
页码: 
128-128
摘要:
教学目标:1.有感情的朗读课文,默读课文。2.抓住描写阮恒鲜血时动作、神情的语句,体会人物的内心活动。3.理解课文内容,感受朋友真挚的友谊。学习阮恒无私奉献的精神。
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