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271. 浅谈教师的职业道德素质刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育大计，教师为本，教师是中国梦的奠基者，也是实现中国梦的最重要的支撑。本文结合习近平总书记的讲话精神和自己的教育教学实践，阐述了教师职业道德素质的重要性，并希望教师热爱教育事业，提高个人道...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着社会的进步，各行各业所需要的计算机人才数量日益增多，同时对其专业技能也有了更高的要求，这就要求各大中专院校强化计算机教学。而“项目驱动”教学法的运用，能够有效促进学生循序渐进的掌握相关知...
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273. 在体育教学中实施素质教育刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 素质教育是以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想为指导，以提高国民素质和民族创新能力为基本宗旨，以培养适应社会发展需要的人的全面发展为核心的教育。素质教育的内容、宗旨和体育教学...
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274. 鼓励·成长刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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275. 浅谈怎样培养小学生的作文能力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本篇论文主要真对小学生作文能力如何培养这一话题进行了更新的阐述。小学作文教学是培养与训练学生掌握与运用语言文字及表达自己思想情感的基本功，它也是语文教学中相当重要的一个环节。特别是随着现在教...
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276. 高中数学情境教学方法刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作为理工科的高中数学不仅是高考的必考科目更是培养学生数学思维以及解决问题能力的重要平台。新课改的推进让我们明白了传统意义上的高中数学教学已经无法满足时代的需求，情境教学法在高中数学课堂中的应...
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277. 浅谈英语教学中应处理好的几种关系刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语教学中，中学阶段应打牢基础，课堂上建立平等融洽的师生关系，教师要以学生的英语学习为中心，扎实抓好课堂教学，让学习落到实处。处理好英语课堂教学与课外活动之间的关系。
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278. 初中语文古诗词意境教学方法初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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279. 浅谈初中生物课堂教学策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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280. 怎样调动学困生的积极性刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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281. 如何提高初中语文课堂的教学效率刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文是一门基础的课程，也是一门重要的课程，但是当前语文课堂教学的效率并不高。作为一名初中语文教师要让课堂变得更加丰富，要从学生需要传授知识技能，要做到因材施教。
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282. 略谈初中语文问题教学的方法刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文结合教学实际，简要的分析了初中语文问题教学的技巧，并深入的探讨了加强初中语文问题教学的有效措施，希望能够对今后的语文教学产生积极的影响。
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283. 农村小学生良好数学学习习惯培养的探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高学生自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师都应该尽到的重要责任。本文中，...
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284. 初中语文新课的导入技巧刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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285. 高中思想政治高效课堂的构建刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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286. 提高作文教学效果的点滴体会刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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287. 如何创建良好的小学语文教学课堂气氛刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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288. 数学教学中如何培养学生的创新精神刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度，塑造学生创新个性，强化学生的创新意识，发展学生的创新思维。
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289. 如何激发高中生的数学学习兴趣刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”兴趣是求知的先导，是学习的最好动力。很多高中生觉得数学太枯燥、太难懂，视数学学习为一种苦役，根本原因就是缺乏对数学学习的兴趣。兴趣可以助人成功，学生对数学产生了兴趣，就...
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290. 新课标下小学语文古诗词教学模式分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 经济全球化的大环境下，世界文化产生大碰撞，文化侵略也愈演愈烈，如何在繁杂的环境中，继承和发扬我国的传统文化成为现代教育亟待解决的问题。古诗词是中华民族的智慧结晶，对于提升学生的人文素养和审美...
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291. 浅谈如何培养学生自主学习的能力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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292. 关于体育教学的技巧刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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293. 初中数学教学的几点体会刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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294. 新课标下高中学生数学思维能力培养浅谈刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在高中数学教学中，学生学到的不应该仅仅是知识，而是解决数学问题一种数学思维。数学思维是对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内在规律的间接反映，并按照一般的思维规律认识数学...
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295. 高中语文教与学要“以读为本”刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文是实践性很强的课程，语文教与学应“以读为本”要注重学生的知识素材积累。要讲究方法：明确阅读的目的，保证读的时间；创设阅读情境，增强读的趣味；尊重阅读的个性，加强读指导。要注重培养学生的语...
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296. 初一实验班英语教学教改实验报告刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 信息技术与课程整合的最终目的是追求教学效果的最优化，这样有利于培养学生的创新精神，提高学生多方面的能力。在这其中首先要转变的是教师的教学方式，这是课程整合的关键所在。
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298. 浅析课改下高中历史有效设问刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程强调教学三维目标的实现，这就要求教师在教学方式以及引导学生学习方法等方面做相应的转变。要实现新课程情境下三维目标，并不是现实中的一句空话，也不是公开课或者比赛课中一时的花拳绣腿走走过场...
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299. 小学语文阅读教学中的有效性浅谈刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中，我们要坚持“以生为本”的原则，尊重学生的主体地位。通过让学生喜欢“读”，培养学生阅读兴趣；让学生学会“读”，培养自主阅读能力；让学生学会“读”，培养学生创造思维能力等途...
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300. 现代高层建筑施工技术研讨刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文针对高层建筑施工中的施工技术、混凝土施工技术以及土建施工与安装施工的配合协调技术等方面进行探讨，并提出了相应的施工技术措施。
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