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首都教育学报
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Capital Education Journal
本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色，坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨，致力于宣传我国社会主义教育方针，研究推广别具特色的教育艺术。
读者对象为：各级教师，文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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61. 浅析近代中日封建思想不同的发展刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 日本的武士道和中国封建伦理道德同属封建时期统治者的思想控制工具.近现代武士道扭曲成一种近似偏执的军国主义,在其思想控制下,日本军人发动了侵华战争等一系列的侵略战争,与之相对,中国的封建伦理道...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 对艺术品中"图形"与"底基"关系构成的分析,是创作实践和审美鉴赏过程中一个不容忽视的美学问题.就叙事作品的创作和鉴赏而言,有关"图底关系"的研究和揭示,对叙述构成和解读故事也能起到重要作用....
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63. 研究性教学三维度分析刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 开展研究性教学是提高大学生能力素质的重要途径,各大学都进行了很好的实践,取得了一定的经验和成果,但是还存在着许多问题,笔者从教学评价、教师、学生三个维度分析了存在的问题,并提出相应的解决措施...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着社会转型、经济全球化和我国社会主义市场经济的发展,意识形态多元化的倾向严重影响着大学生的健康成长.本文立足于社会主义核心价值体系和思想政治教育的总体关联性之上,通过对以社会主义核心价值体...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着经济和国际交流的快速发展,高职高专英语教学被赋予了以职业应用性为导向的新要求.英语应用文写作,作为该要求中必不可少的一部分,对于高职院校学生既是非常重要的学习内容同时又是英语学习中的难点...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 蔡澄清老师作为第一批特级教师,堪称为我国中小学教师队伍中最优秀的代表之一.他的语文点拨教学法所贯穿的思想不仅在以前的具体实践中产生了重要的作用,而且还在促进一大批青年教师由"经验型"向"研究...
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67. 《故宫博物院》教学设计刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学设想: 故宫是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,它以规模宏大、气势宏伟、布局合理、结构严谨、装饰典雅而驰名中外,受到全世界的赞誉.它集中体现了中国民族建筑文化的基本特点和民族风格,表现了古代...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 人类的生存环境日趋严峻,我们必须把我们的思想意识提高到以"人和自然的共同为本",以"尊重自然为先"的高度上来.本文以西溪国家湿地公园为例进行论述,"藐视自然"只能把人类推向生存的边缘,"尊重...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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70. 浅议财务会计报告应披露的信息刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在经济迅速发展年代,现有企业财务报告已经不能满足信息使用者的需要,本文就如何建立科学完善、充分披露财务信息的会计报告做了充分分析和说明.
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71. 大学英语教学中的人文精神刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在大学英语教学中,人文精神和语言教学是不可分割的.良好的人文素质和人文精神意识,是一个国家富强和谐的前提.本文回顾了中国近代史上英语教学对人文精神的积极影响,审视了大学英语教学中人文精神教育...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 社会主义核心价值体系自身内容的理解具有不同角度认知的层面性,大学生自身的精神世界也有着雅俗之分,为了建构社会主义核心价值体系寓于大学生思想政治教育的"分层对应,内外融合"实践模式,需要遵循大...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 行为评价法是一种量化考核工具,应用于高校学生党员考核中,一方面可将党员标准量化到具体可观察的行为中去,另一方面可将考核量表作为学生党员的行动指南,指导学生如何在日常生活中发挥党员的先锋模范作...
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74. 重新审视教师权威刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过对教师权威的解读,以及对教师权威发展的历史梳理,辨析了教师权威在新教育改革背景下存在的合理性,并在此基础上,从传统制度和教师个人素养两个层面重新审视构建新型教师权威的策略.
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 就业难,已成为我国当下不可回避的现实.面对竞争激烈的就业环境,大学生们的心理复杂而多变.本文对大学生就业所面临的诸多心理问题进行试探性分析,同时为大学生提供一些就业心理调适的技巧、方法和途径...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文论述了第三人称叙述方式在小说人物创造中的艺术功用.文章通过大量的作品分析,分别从全知第三人称叙述方式、选择性全知第三人称叙述方式和客观化第三人称叙述方式三个方面探讨了第三人称叙述方式在小...
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77. 高校学生评教的理性审视刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校学生评教是教学评价活动的重要组成部分,它体现了"以学生为主体"的教育理念,有助于教师课堂教学质量的提高,但由于种种原因,学生评教时往往会出现一些局限性问题,限制了学生评价原本价值的发挥,...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 现代教育思想具体体现为以下观念:创新观念、民主观念、个性观念、人性观念、终身观念和未来观念.<普通化学>是整个化学学科的导言,而化学在生命科学、材料学科、环境保护、社会生活等各个领域几乎是无...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为了提高首都师范大学参加国庆训练的学生的训练斗志、培养他们的爱国情感,首都师范大学国庆训练指挥部开展了丰富多彩的宣传工作.这样的宣传工作不仅调动了参训学生的训练积极性,而且推动了参训团队之间...
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80. "文体差异"及阅读策略探讨刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 文体知识是语文知识的重要组成部分,阅读教学某种意义而言就是文体阅读.当前文体意识不强仍是影响大中小学语文教学的突出问题.文章分析了文体差异属性及其不同的阅读策略.
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81. 论中学快乐体育中人文精神的构建刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 针对我国普通中学体育教学中存在的不足之处,提出在体育教学中将人文精神与快乐体育的理念相结合,并在此基础上,对我国中学体育教学改革从体育教学指导思想、体育课程设置、体育课程教学内容与教学方法以...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 社会主义主义伦理思想是马克思主义思想的一个重要组成部分,是社会主义道德建设的指导思想,也即是社会主义现代化建设的指导思想,研究中国社会主义伦理观念的演变具有重大的现实意义.本文首先研究社会主...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基于自建语料库,本文使用AntConc 软件从自建语料库中提取3-6词长词块,并参照 Altenberg的分类体系,将所提取词块分为完整分句,分句成分和不完全词组三中结构类型.然后分别讨论各...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： <外贸函电>是一门融国际贸易业务与英语为一体的应用型专业课程,教师应摈弃传统以教师为主的教学理念,引进先进的教学方法,如"模拟公司"教学法、任务型教学法、案例教学法等,创造多种培养实践能力的...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文以二语习得理论和建构主义理论等作为理论依据,以跨时一学年的高职高专英语口语教学实践为样本,分析了以英文电影为辅助的高职高专英语口语教学模式的特点、可行性和应用价值,并探讨了如何利用英文电...
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86. 背诵式输入与大学英语教学刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 背诵是英语学习的一种重要方法,现代化的教学手段正在英语课堂普及,网络、多媒体辅助外语教学模式在许多学校得以实现,阶段英语背诵在大学英语教学中己遭到严重淡化.在实际的英语写作和口语表达中,他们...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 文章从学生学习、教师教学、教学管理等方面分析了大学英语分层次教学现存的问题,并针对这些问题总结,提出相关的对策.
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在教育改革的大潮下,建构主义对传统教育模式和教育理念产生了极大冲击,同时也具有很多的启发、借鉴意义.本文主要通过对建构主义的知识观进行分析,阐述了建构主义的知识观对当前语文阅读教学改革的重要...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 由于受"应试教育"思想的影响,高中英语教学中教师往往只从"教"这个角度考虑问题,而却忽略了学生的"学".具体来说就是"重知识传授,轻能力培养;重知识灌输,轻方法指导",这使得学生逐步产生了依...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 笔者2007年秋季通过新课程网上研修了解到新课改的一些具体内容,2008年夏季参加网上培训之后,笔者进一步了解了新课改精神,并在新课改理念下进行了英语课堂教学实践.通过实践笔者对新课改下的高...
首都教育学报基本信息
| 刊名 | 首都教育学报 | 主编 | 马涤非 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 北京市教委 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com |
| 电话 | 010-57430210 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西北三环北路105号 |
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