建构主义视野下的知识观对语文阅读教学改革的启示

• 作者: 颜亚名
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 建构主义 知识观 语文阅读教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的大潮下,建构主义对传统教育模式和教育理念产生了极大冲击,同时也具有很多的启发、借鉴意义.本文主要通过对建构主义的知识观进行分析,阐述了建构主义的知识观对当前语文阅读教学改革的重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜亚名		3	3	1.0	1.0