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上海课程教学研究2018年出版文献
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
总被引数（次）
562
上海课程教学研究
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CurriculumInstruction
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200235
地址：
出版文献量（篇）
659
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为更好地发挥化学实验功能，推进化学教学转型，需要对化学教学中的实验本身进行创新。具体例举课程改革形势下上海市中学课堂上化学实验的一些有效举措，如将普通实验改为微型化实验，将开放式实验改为封闭...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了将传统实验无法观察到实验现象的化学反应过程、化学反应中肉眼无法观察到的微观过程和化学知识中隐性的内涵“可视化”，以“酸碱中和反应”为例，研究如何借助数字化实验的直观演示、准确的数据分析和...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了将传统实验无法观察到实验现象的化学反应过程、化学反应中肉眼无法观察到的微观过程和化学知识中隐性的内涵“可视化”,以“酸碱中和反应”为例,研究如何借助数字化实验的直观演示、准确的数据分析和...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了让学生爱上实验，更爱上化学，以沪科版化学教材中的“铜锌原电池”为例,阐述如何以玩具车为载体，引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理，展开自主探索发现的学习之旅。在解惑、感悟、创新的过...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了让学生爱上实验,更爱上化学,以沪科版化学教材中的“铜锌原电池”为例,阐述如何以玩具车为载体,引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理,展开自主探索发现的学习之旅.在解惑、感悟、创新的过...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 推进常规教学转型升级，是一线化学教育工作者普遍比较关注的实际问题，而化学实验在激发兴趣、引发思考等方面有着得天独厚的优势。以“物质在溶解过程中的变化”的教学为例，探索如何利用多种实验手段获取...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 推进常规教学转型升级,是一线化学教育工作者普遍比较关注的实际问题,而化学实验在激发兴趣、引发思考等方面有着得天独厚的优势.以“物质在溶解过程中的变化”的教学为例,探索如何利用多种实验手段获取...
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278. 初中历史教材分析与教学立意的实践研究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以熟知教学对象为前提，教师以教材为本，立足教材内容，紧扣课题，从课与目的所属或逻辑关系、目与目的递进或并列关系中寻找连接点或归结点；细究课在本单元中所处的位置或与其他单元内容的关联因素；放至...
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279. 初中历史教材分析与教学立意的实践研究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以熟知教学对象为前提,教师以教材为本,立足教材内容,紧扣课题,从课与目的所属或逻辑关系、目与目的递进或并列关系中寻找连接点或归结点;细究课在本单元中所处的位置或与其他单元内容的关联因素;放至...
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280. 民族游戏与小学体育教学的融合刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以上海市普陀区回民小学校本课程“民族游戏”为例，将民族游戏与小学体育教学相融合着手，经过五年探索与实践逐步落实小学生德育、体育、民族文化教育三结合的教学策略。从民族传统体育游戏融入体育教学的...
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281. 民族游戏与小学体育教学的融合刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以上海市普陀区回民小学校本课程“民族游戏”为例,将民族游戏与小学体育教学相融合着手,经过五年探索与实践逐步落实小学生德育、体育、民族文化教育三结合的教学策略.从民族传统体育游戏融入体育教学的...
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282. 小学英语阅读教学目标设计与达成刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读在英语学习的过程中起着至关重要的作用.在小学英语阅读教学中,要培养学生基本的阅读技能,以便学生运用这些技能获取信息,发展自我.基于课程标准和校本阅读分级目标设计阅读教学目标,按照评价先行...
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283. 小学英语阅读教学目标设计与达成刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读在英语学习的过程中起着至关重要的作用。在小学英语阅读教学中，要培养学生基本的阅读技能，以便学生运用这些技能获取信息，发展自我。基于课程标准和校本阅读分级目标设计阅读教学目标，按照评价先行...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 传统的试卷讲评课大多采用讲授法进行“满堂灌”，缺少了基于标准的评价，不利于学生在学科知识整体框架下的自我反思。为了改变这一现象，以初三物理试卷讲评课为例，介绍自主开发的“错题统计反馈表”这一...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 传统的试卷讲评课大多采用讲授法进行“满堂灌”,缺少了基于标准的评价,不利于学生在学科知识整体框架下的自我反思.为了改变这一现象,以初三物理试卷讲评课为例,介绍自主开发的“错题统计反馈表”这一...
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286. 微视频在高中劳技教学中的实践与应用刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了将微视频与劳技学科教学巧妙结合起来，可以在以下四个教学环节中进行运用：导入环节中应用微视频可以创设教学情境，激发学习兴趣；新授环节中应用微视频可以辅助劳技教学，突出教学重点；实践环节中应...
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287. 微视频在高中劳技教学中的实践与应用刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 为了将微视频与劳技学科教学巧妙结合起来,可以在以下四个教学环节中进行运用:导入环节中应用微视频可以创设教学情境,激发学习兴趣;新授环节中应用微视频可以辅助劳技教学,突出教学重点;实践环节中应...
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288. 指向学生高层次思维能力培养的行动研究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 松江区以课堂教学为主阵地，在学科教学中培养学生的高层次思维能力。在文献研究和访谈的基础上，提出高层次思维的初步框架，认为学生的高层次思维能力包括批判性思维、问题解决能力、创造性思维以及元认知...
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289. 指向学生高层次思维能力培养的行动研究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 松江区以课堂教学为主阵地,在学科教学中培养学生的高层次思维能力.在文献研究和访谈的基础上,提出高层次思维的初步框架,认为学生的高层次思维能力包括批判性思维、问题解决能力、创造性思维以及元认知...
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290. 上海教研实践范式刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 紧扣国家课程建设与转化问题, “上海教研”历时近30年,逐步构建上海教研实践范式.作为一种常态化运作模型,上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上,均体现出创新性.通过构建...
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291. 上海教研实践范式刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 紧扣国家课程建设与转化问题，“上海教研”历时近30年，逐步构建上海教研实践范式。作为一种常态化运作模型，上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上，均体现出创新性。通过构建课...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 针对教师培训课程存在的“注重通识教育,未能满足个性需求”“教研与培训分离,未能放大教研成效”“注重区本建设实施,未能共建共享”等问题,开发教材教法研修一体网络课程,将教研成果转化为教师研修课...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 针对教师培训课程存在的“注重通识教育，未能满足个性需求”“教研与培训分离，未能放大教研成效”“注重区本建设实施，未能共建共享”等问题，开发教材教法研修一体网络课程，将教研成果转化为教师研修课...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 上海基础教育课程改革,从20世纪80年代末启动以来,在一代又一代上海教育人的不懈努力下,走过了极不平凡的30年历程。课改30年来,上海始终以课程建设为重点、以教学教研为支撑,积极主动服务学校...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 上海基础教育课程改革,从20世纪80年代末启动以来,在一代又一代上海教育人的不懈努力下,走过了极不平凡的30年历程.课改30年来,上海始终以课程建设为重点、以教学教研为支撑,积极主动服务学校...
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296. 成功教育探索——薄弱初中成功路径刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一、问题的提出20世纪80年代,闸北区有12所薄弱初中,约占全区初中数量的1/3。这些学校初中毕业合格率平均约40%,个别学校只有20%。为了探索＂薄弱学校质量提高＂这一全球教育难题,闸北区...
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297. 成功教育探索 ——薄弱初中成功路径刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一、问题的提出 20世纪80年代,闸北区有12所薄弱初中,约占全区初中数量的1/3.这些学校初中毕业合格率平均约40％,个别学校只有20％.为了探索"薄弱学校质量提高"这一全球教育难题,闸...
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298. 幼儿园“生态崇明”区域特色课程的开发刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在保证共同性课程实施的基础上,崇明区积极深化＂生态教育＂改革实践,整合专家团队和幼儿园骨干力量,开发了幼儿园＂生态崇明＂课程。该课程以培养＂小生态人＂为目标导向,构建幼儿园生态教育课程体系,...
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299. 幼儿园"生态崇明"区域特色课程的开发刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在保证共同性课程实施的基础上,崇明区积极深化"生态教育"改革实践,整合专家团队和幼儿园骨干力量,开发了幼儿园"生态崇明"课程.该课程以培养"小生态人"为目标导向,构建幼儿园生态教育课程体系,...
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300. 从初中英语词汇教学到写作教学的实践探索刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 词汇的积累和运用是迈向成功写作的第一步。从三个视角来探讨情境中、主题下的初中英语词汇教学和实践。首先指导学生进行词汇网络的搭建,在语境中增强学生的词汇记忆和理解能力;其次,组织学生学会图片字...
上海课程教学研究基本信息
| 刊名 | 上海课程教学研究 | 主编 | 《上海科技教学研究》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0875 | CN | 31-2112/G4 |
| 邮编 | 200235 | 电子邮箱 | shkcjxyj@126.com |
| 电话 | 021-64367970-229 64700526 | 网址 | |
| 地址 | 上海市柳州路218号 |
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