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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2011年出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
交往教学模式在高中物理教学中的应用探讨
作者:
谷行华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
45
摘要:
332.
初高中数学教学衔接的探究
作者:
刘宏柏 张盘银
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
46-47
摘要:
333.
浅谈多媒体技市在高中物理教学中的应用
作者:
高喜梅
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
47-48
摘要:
教育教学技术的飞速发展以及中学素质教育的全面展开,多媒体教学技术在高中物理教学中的应用也逐渐普及开来.多媒体教学技术较之以往的教学技术有许多明显的优点.但是,在实际的教学过程中,多媒体技术的...
334.
从“细”处入手实现初中化学的有效教学
作者:
吴存发
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
48-49
摘要:
335.
高中数学课堂教学评价策略探究
作者:
顾建军
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
49-51
摘要:
336.
浅谈小组合作学习在数学教学中的有效性
作者:
乔玉玲
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
51-52
摘要:
如何优化课堂教学,让学生学会学习,是我们教育工作者追求的永恒的话题.“自主探究、合作交流”正是新一轮数学课程改革所倡导的学习方式.教师从一个简单的知识传授者,成为教学活动的组织者、指导者和促...
337.
投“石”激“疑”,问题教学法的完美演绎
作者:
李达
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
52-53
摘要:
338.
关于高中物理教学的几点探析
作者:
王兴威
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
54-55
摘要:
339.
从教法方面谈谈新课标下初高中数学衔接教学
作者:
於伟明
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
55-56
摘要:
340.
浅谈高中数学的课堂思维训练
作者:
杨怀斌
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
57-58
摘要:
提高学生的思维能力,增强学生分析和解决问题的能力,是高中数学教育的任务和目标.高中数学教师有必要针对学生的思维能力进行有效的训练,特别是在日常的习题讲解中,将思维训练纳入其中.
341.
巧用“变式教学”激活学生思维
作者:
周一新
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
58-59
摘要:
342.
创设实验情景优化课堂教学——谈实验教学的几点体会
作者:
张效宏
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
59-60
摘要:
343.
在数学课堂中适当渗透新知识
作者:
戴小慧
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
60-63
摘要:
344.
谈初中物理课堂提向技巧
作者:
陆艳波
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
63-64
摘要:
初中物理教学中的提问技巧很有讲究,也十分重要,物理课堂提问的艺术直接影响初中物理的教学质量.
345.
关注物理课堂教学
作者:
吴定谦
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
64-65
摘要:
346.
可提高高中数学课堂教学的有效性
作者:
李亚军
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
65-66
摘要:
在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,新课程理念中一个重要的内容就是倡导积极主动,勇于探索的学习方式.同时,随着社会的发展与进步,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每...
347.
基于新理念的初中数学有效课堂的构建
作者:
刘双武
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
67-68
摘要:
348.
课改背景下向高中物理课堂要效率
作者:
王婀娜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
68-69
摘要:
349.
高中物理教师提升课堂效率新探
作者:
陆海涛
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
70-71
摘要:
为了提高课堂教学效率,物理教师应注意:在教学过程中要确立科学的目标,构建绿色生态课堂;让“探究”走进高中物理课堂,让学生成为创造者.
350.
浅谈数学课堂妙趣横生的艺术
作者:
张新瑛
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
71-72
摘要:
要让学生“自主、探究、合作”学习,教师必须将教学中的主角让位于学生,并自觉做好学生学习的引导者、帮助者、服务者.即,把数学知识变成有趣味、好理解的语言,使之能够看的见摸的着,变成能操作的学具...
351.
如何进行高效的中学化学课堂教学
作者:
张琼琼
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
72-73
摘要:
352.
巧用化学课件成就高效课堂
作者:
许高波
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
73-74
摘要:
353.
初中数学课堂教学效率的提高策略探讨
作者:
彭少白
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
75-76
摘要:
354.
浅谈中学物理课堂中学生自学能力的培养
作者:
李胜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
76-77
摘要:
355.
浅淡全反射与光纤中的曲折光路
作者:
王志红
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
77-80
摘要:
本文是关于《全反射》教学中的一些思考.本文先从几何光学的角度,说明光导纤维应满足的基本条件及光为什么能从光纤的一端全部传向另一端,从而实现传输信息的目的;然后再从教学理念角度阐明《全反射》教...
356.
浅析离子方程式的正确书写
作者:
冉隆胜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
80-81
摘要:
357.
牛顿运动定律的应用——弹簧模型
作者:
陈美
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
81-82
摘要:
358.
谱写“力臂画法”四步曲
作者:
尉海涛 成晓璇
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
82-83
摘要:
359.
化学教学中的指导阅读法
作者:
冉学煜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
83-84
摘要:
确定学习目标后,阅读课本相关内容.培养学生的自主学习能力,是调动课堂活力的充分体现,提高学习效率.
360.
电源、电动机的最大输出功率
作者:
岳春海
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年5期
页码: 
85-86
摘要:
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995
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数理化学习(教育理论)基本信息
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