第19页_数理化学习(教育理论)2013年出版文献-钛学术文献服务平台

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数理化学习(教育理论)

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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。

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热门刊内文献

年度刊次

541. 有效导入启迪思维

作者：陆洁

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 89

摘要：课堂教学中关注三维目标的有效落实,如何让学生在掌握必要的数学基础知识和基本技能的同时,获得良好的数学教育,获得数学思想方法,给学生以智慧的启迪和灵魂的震撼.将数学思想方法蕴含在具体的数学内容...
542. 浅谈数学错解题集的建立和使用

作者：杜彬

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 90

摘要：学习中仅仅勤奋是不够的,要取得理想的效果,必须要有科学的方法.建立和使用“错题集”是一种简单易行的有效方法,通过整理“错题集”可以改正错误,巩固知识,更重要的是学生在学习上可以变被动为主动,...
543. 例谈小学数学复习

作者：石杰

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 91

摘要：小学毕业复习不是一个回忆过程,而是要引导学生吸收知识和消化知识以及强化知识技能的过程.也是不同层次的学生在复习中得到不同发展的过程.所以再数学复习就是一个实现有效教学再创造的过程.
544. 让学生在体验中建立数学新概念

作者：王志海

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 92

摘要：体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识.体验性是现代学习方式的突出特征.数学教学只有通过学生探索发现,在发现中体验,认知、情感、技能、态度才能协同发展.
545. 架起数学教学与实际生活间的桥梁

作者：张向鸿

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 93

摘要：
546. 在小学数学教学中引导学生主动学习

作者：黄耀恒

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 94

摘要：小学数学教学不仅要让学生掌握小学数学知识,更要引导学生主动学习的良好习惯,本文从精心创设情境、激发兴趣；营造和谐民主的师生氛围；重视动手操作；创设开放的学习环境等方面引导学生主动学习进行了探...
547. 小学数学教学有效性提升建议分析

作者：金彩丹

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 95

摘要：目前,新课改正在逐步深入地向前推进,各学科也正在尝试向一种新的教学方式转变,教师的角色也正从传统的“管理者”向着“引导者”转变.人们开始意识到教学质量有效性的重要性,新课改中更加要注重对学生...
548. 浅谈小学数学应用题教学方法

作者：陈敏陈茂芳

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年6期

页码: 96

摘要：应用题教学是小学数学教学的重要组成部分.由于教学方法不科学或者不得当,使得应用题教学成效甚微.为此,加大教学创新力度,增强教学实效,成为应用题教学事业发展的必由之路.
549. 宜用反证法的常见题型

作者：夏文宏

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 3

摘要：
550. 用“一题多式”与“多式归一”培养学生的创造性思维

作者：陶李云

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 4

摘要：随着教育的改革,教育理念也在不断发展和变化.教育以及教学的本质和过程也在不断发展和变化,教育和教学不再是仅仅让学生学习、接受知识,而是在学习知识的基础上发展和创造性地运用知识,也就是说学习的...
551. 浅析学好高中物理的几点想法

作者：顾银香

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 5

摘要：
552. 有关NaAc溶液系列题的各种守恒、离子浓度评比

作者：陈瑞民

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 6

摘要：通过具体物质NaAc溶液为例,阐述化学中各种守恒、离子浓度评比的内在联系.
553. 多角度剖析“化学平衡状态”

作者：房伟

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 7-8

摘要：
554. 化学学习的动力——兴趣

作者：孙桂枝

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 9

摘要：学习兴趣是一种力求认识世界,渴望获得文化科学的意识倾向.能推动人们去寻求知识,钻研问题,通向成才之路的高效催化荆.兴趣对学习化学是很重要的,是学生探求知识的动力,也是发明创造的精神支柱.而初...
555. 以问题意识来促进思维能力的提高

作者：董世云

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 10

摘要：初中数学新课标要求教学“要以学生的发展”为本,也就是教学除了让学生掌握各种知识之外,关键还是要提高学生的综合能力,让学生获得全面的发展.这也是课程改革的重点目标.数学是注重思维能力的一门学科...
556. 在习题辅导中培养学生的创造性思维

作者：陈杨明

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 11

摘要：
557. 初中数学教学方法的分析

作者：王进

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 12

摘要：数学,是一门锻炼人的逻辑思维的学科.在生活中,我们也必须利用学习数学的机会来提高自己的思维,这样我们的生活才会变得有滋味.但是,很多学生在学习数学的时候感到很吃力,再加上数学课上那严肃的气氛...
558. 初中数学教学中如何发挥教师的主导作用

作者：庾宗春

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 13

摘要：在数学教学活动中,学生是数学学习的主人.而教师作为数学学习的组织者、引导者和合作者,主导着课堂教学的全过程,因此要正确认识教师在课堂教学中的地位,有效发挥教师在课堂教学中的作用,优化课堂教学...
559. 浅谈农村初中数学后进生的成因及转化

作者：王永

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 14

摘要：
560. 如何提高高中物理电学知识教学的效果

作者：陈浩

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 15

摘要：
561. 论高中女生物理学习成绩差的原因及对策

作者：陆雪莲

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 16

摘要：高中女生由于青春期的影响,在物理课程难度逐渐加大的情况下,很多女生在物理学习方面比较吃力,考试成绩逐渐下降,经常出现,越是用功学习,就越感学起来费劲,久而久之,导致兴趣下降,出现严重的物理偏...
562. 粉笔“功能”在高中物理教学中的应用研究

作者：尚兴

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 17

摘要：粉笔是日常教学中使用范围很广的书写工具,已经有上千年的发展历史,是教学必备的工具之一,对全球教育事业的发展都有不可小觑的意义.高中物理难点重点多,知识比较抽象,单纯靠书本上的知识学生很难掌握...
563. 初中物理探究性习题课窥探

作者：唐素芹

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 18

摘要：习题课的教学目的是进一步巩固学生对物理概念以及物理规律的认识,并通过学生反馈回来的信息,了解学生的学习情况；促使学生灵活掌握所学知识,并达到学以致用的状态,提高学生的思维能力和解决问题的能力...
564. 有效设置前置作业,走好先学后教第一步

作者：刘凌

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 19

摘要：生本教育鼓励先学后教、以学定教,前置作业沟通了学生的“先学”和教师的“后教”.前置作业的设置应遵循低入、高出、指导性、趣味性、开放性、个人学习与小组合作相结合的原则.通过对前置作业的展示和评...
565. 在化学教学中如何调动学生主体参与

作者：宁素文

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 20

摘要：培养学生的自主学习能力是高中化学课程标准的基本要求之一.在教学实践中,我们应积极倡导自主、合作的学习方式,调动学生主体参与,培养学生形成良好自主学习能力.
566. 合作探究教学法在高中化学课堂中的应用研究

作者：虞加强

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 21,8

摘要：高中化学是一门应用性很强的学科,它不仅要求学生主动学习和化学有关的知识,了解化学的基本知识,还要求能够激发学生学习的主动性、合作能力和探究能力.随着以学生为中心的新课改理念的深化,合作探究教...
567. 浅谈初中化学解题能力的训练

作者：汪秋林

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 22

摘要：在教学中,老师需要进行引导,并且在对问题进行解决的时候,要引导学生自己去思考,让学生在探究中自己去发现关于化学的相关问题,然后解决问题,这样就能够有效的提高学生对于化学的解决问题能力.
568. 初中数学作业改革实践与探究

作者：廖读丽

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 23

摘要：关于初中数学作业,是课堂教学与课外学生对知识巩固的一个交汇点,数学作业的改革与实践,关系到教学成效,更关系到“减负增效”目标的实现.本文笔者结合平日的教学经验和教学体会,分析了目前初中数学作...
569. 立足生活,品味数学

作者：张萍

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 24

摘要：
570. 浅谈如何提升学困生的学习兴趣

作者：张玉萍

刊名：数理化学习(教育理论)

发表期刊： 2013年7期

页码: 25

摘要：我国教育改革正从应试教育迈向素质教育,教育要面向全体学生.而许多高中数学老师都知道,学生的数学学习表现极不平衡,尤其学困生,与其他同学差距过大,这种现状也令老师忧心.本文就如何推进学困生的学...