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数理化学习(教育理论)2015年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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751. 高中数学课程资源的开发与利用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 通过对学科课程资源进行开发利用不但可以加快教学进程,使学生所学知识更加扎实,还可以弥补教师日常教学的不足,丰富教学内容.
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752. 树立创新教育意识提高初中数学实效刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 青少年是祖国发展的后备力量,是民族发展的生力军,对青少年的教育关乎祖国的未来,应予以足够的重视.在全国新课标课改后,初中的教学方法有所改善,但对其传统的教学依赖过重,并不能适应社会经济的发展...
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753. 对新课改下的高中数学有效教学的调查和研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂教学要为课程改革“服务”,课堂教学必须与现行课改要求、课改标准要求相一致、相协调.“以生为本、能力为要、创新创优、教学相长”是高中阶段数学学科课程改革的精髓.高中数学课堂教学要实现“有效...
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754. 初中物理教学模式的现状与创新刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中物理教学方法的单一和教学模式的陈旧,已经不适应新课程教学的要求.初中物理教学要以学生为中心,利用现代化教学手段,创新教学模式,调动学生学习的主动性,提高教学效果.
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755. 高中物理自主学习课堂教学模式研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自主学习是建立于人际互动取向和建构主义理论之上的学习方式,它从全新的角度阐释教育和教学活动,为教师和学生认识教育教学活动本质提供了新的视角.自主学习的理论基础决定了自主学习课堂教学模式需要符...
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756. 小议新课改视野下化学教学现状与对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中化学是一门很特殊的学科,既是中考学科,又是起点学科,既有很多抽象的概念,又有大量的实验,既有很多字母表述的化学式,又有各种计算,对初学者来说,学起来确实有点难度.很多老师为了提高教学质量...
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757. 初中化学教学中的困境及解决措施探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展,也促进了初中化学教学质量的提高,化学作为初中重要的教学学科之一,其教学效率也将对学生的学习和发展造成极大的影响,因此,应对初中化学教学工作进行不断的改进和完善,切实有...
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758. 农村初中生化学阅读力的培养实践与反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化学教育的初级阶段是初中化学,农村的初中化学也是很重要且困难的开始.无论是在哪个学科的教学中,教师都应该以学生为主体,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率.在许多城市学校中,教师注重培养学...
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759. 初中数学课堂教学有效性的思考浅析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂教学是主要的教学方式,与此同时,还是学生提高自身能力,培养自己兴趣的主要方式.但是这种教学方式有一定的局限性,就是教学的时间过短,使得教师在教学的过程中,很难将全部的内容进行讲授,只能在...
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760. 试谈高中数学课堂教学的提问刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中生具有较强的抽象思维能力,其思维的敏捷性不亚于成年人.因此在高中数学课堂教学中,教师可以通过提问来检查学生学情和启发学生思维,引导学生顺利完成学习任务.本文拟从提问对提高高中数学课堂教学...
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761. 差异性教学在高中数学课堂中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国教育的不断深化改革,素质教育成为了当今教育的主流.在新课改中,要求教师在进行高中数学教学的过程中,不仅要完成基本的教学任务,更要满足每个学生的需求.这样的要求使得教师在高中数学教学中...
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762. 新课改下初中物理课堂提问的有效性研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效的课堂提问可以推动学生高效学习,是实现新课改目标的重要途径.本文主要讨论了初中物理课堂提问的目的及提问策略和提问后的理答技巧.
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763. 高效低耗物理课堂模式的探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高效低耗课堂是大家追求的一种教学理念和教学实践,它能够最大化达成课堂教学目标并降低师生的消耗.因此,在课堂教学中,如何实现初中物理的高效低耗就成为一个很有意义的课题.通过实践“四段法教学”能...
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764. 对化学课体现探究牲的一点认识刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来,随着科学教育改革的深入和素质教育的全面推进,探究性教学受到越来越多的重视,教育部公布的科学课程标准,将探究性教学置于核心位置.对于化学这门以实验为基础的学科,如何在教学中体现探究性？...
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765. 分析高中数学教学如何有效应用问题教学法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在众多的教学手段中,问题法教学法已经被广泛运用到高中数学教学中,并且取得了实质性的效果,有效提升了数学教学的效率和质量,还充分激发学生以积极的心态主动投入到学习当中.本文重点分析问题教学法的...
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766. 初中数学创意教学之践行刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 创意教学以其特有的教学理念更新传统的课堂教学结构,是学生在积极愉快的教学氛围中获得新知,发展能力.教师作为课堂教学的组织者、引导者,其课堂驾驭行为势必对课堂教学效果产生深远的影响,因此对初中...
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767. 变式教学在初中数学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 变式的含义是利用不同的方法或者不同的角度变换事物的非本质的属性,进而实现揭示事物本质属性的过程.在初中数学教学的过程中,会涉及到代数与几何问题,而这两者虽然高于实际生产、生活,但其本质,却与...
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768. 初中数学运用任务驱动式教学法的探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革以来,素质教育成为教学的宗旨.在初中数学教学中,也应该突出对学生全面素质和创新思维能力的培养,任务驱动式教学法在数学教学中能起到很好的教学效果,并在实践中证实了其可行性.本文对任务...
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769. 情境教学在初中数学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从数学情境设计的意义,数学情境的创设的基本要求,以及创设情境的可行性策略——问题情境的创设、游戏情境的创设以及动画情境的创设等几个方面,结合自己的教学实践,论述情境教学在初中数学教学中的...
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770. 关键三步,提升高中数学教学实效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的有效过程.在新课改的形势下,提高数学教学的实效性迫在眉睫.本文主要从强化教学方法的灵活性、强化学生自主学习、强化教学评价科学...
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771. 中学数学教学中电教手段的运用浅析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法,突破教学难点,动态地显示给定的几何关系;还有助于发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学.
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772. 谈高中物理课的“自主先学”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自主先学指的是学生在老师上新课前自己提前独立地看书学习,预习将要学习的内容,为上新课做好准备.其目的之一是锻炼学生的自学能力,养成良好的学习习惯;其二是让学生提前了解新课内容,对学习内容形成...
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773. 利用多元化教学方法优化初中物理教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新教育形式下,物理教学必须要摆脱以往单一、枯燥的教学形式,要以多元化的教学模式迎来教育改革的浪潮.本文以初中物理教学为研究切入点,通过一系列的教学改革措施对初中物理的教学进行了有关的探讨,旨...
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774. 高中化学教学中基于激趣的方法研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 兴趣是学习的原动力,激发学习的兴趣是个新的课题.本文着重从化学实验,化学故事,幽默语言等方面谈谈激发学习兴趣的方法.
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775. 初中化学教学中的情境创设初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在化学教学中,情境的创设对教学内容的导入具有重要的作用,能够将学生的注意力带到课堂上来,调动学生的学习兴趣.一个优秀的初中化学教师,必须具备善于利用情境教学的方法的能力,将化学中的重难点具象...
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776. 初中化学教学如何培养学生的兴趣刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中化学是中学生开始学习化学知识的重要课程,而如何在这一启蒙课程中培养学生对化学学习的兴趣显得至关重要,只有学生对化学产生浓厚的兴趣后,才能大大提升课堂教学的效率,从而使学生更加容易理解与掌...
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777. 做好助学案教学中的几个次要环节刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现在,很多学校和老师都在实行或试行助学案式教学模式,但是在实施的过程中,很多学校和老师只关注了助学案教学过程中所谓的“重要环节”,而忽视了一些所谓的“次要环节”,课堂没有引入和过渡、不重视课...
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778. 问题导向法在高中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国教育的不断发展,教师的教学理念、教学方法也在不断的发展与创新,进而满足了学生的学习需求和发展需求.问题导向法是当前在高中化学教学中应用极为广泛的教学方法,主要是运用问题引导的方式开展...
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779. 探讨生活化教学在高中化学的应用效果刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学的教学中引入生活化教学,可以有效转变单调的传统教学模式,在高中化学的课堂上建造一种熟悉的生活气息感,这样,对于高中化学的学习兴趣也会激发起来,也能将化学知识灵活的运用到生活中去.
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780. 合理运用“臼板”,增强实验效能性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前,课堂教学改革不断发展,课堂观察作为课堂研究的一种优化方式而逐渐受到教师的关注和重视.我有幸在课堂观察活动组中开设了公开课,受益匪浅,本次课堂观察的主题是“初中物理课堂教学中实验效能性”...
数理化学习(教育理论)基本信息
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