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数理化学习(教育理论)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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331. 初中物理力学有效教学方法分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 力学是需要学生掌握的初中物理最基础的知识点,也是初中物理教学中的重点.通过新课改后,对初中物理中力学的教学要求更加严格,对教师和学生都提出了更多的要求.如何改进教师在初中物理力学中的教学方式...
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332. 浅谈课堂教学的平衡度刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 任何事情都不能从一个极端走向另一个极端,否则,适得其反,课堂教学也是如此.本文从讲授与提问、理解与巩固、预设与生成、现代与传统、动态与静态五个方面论述了物理课堂教学的平衡度,旨在避免课堂教学...
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333. 初中物理与小学科学教材的衔接及比较刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中小学教材的衔接,对学生学习具有帮助性作用,是现阶段教育教学发展的重要研究课题.现阶段,教师教学沟通,仅局限于同一学段学科教材之间的沟通,缺少有关不同学生段相近学科教材之间的交流.教师在教学...
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334. 提高高中物理教学的实效性初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文通过在新知探索过程中,如何体验物理异步教学法,凸显物理思想;在总结知识衔接体系中,如何归纳物理经验,增强物理思想意识,并结合案例浅谈物理教学实效性的体现,同时强调实施新课程教学,要打破传...
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335. 浅析问题化教学在初中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着新课改的推进,问题化教学法已经被越来越多的学校以及教师所应用.问题化教学能够使学习变得更加简单有趣,帮助学生提高学习化学的兴趣.本文主要对目前初中化学教学中存在的问题进行了分析,并对问题...
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336. 初中生数学课堂主体地位确立的浅思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教学活动必不可少的三个要素分别是教师、学生、课堂.其中,学生是教学活动的重要参与者和推动者,具有教学活动的主体地位.在新课标全面推行背景下的初中数学课堂教学,学生群体以占据了整个课堂实施体系...
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337. 浅析数学课堂中初中生有效提问的实施刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 课堂提问,是学生课堂主体地位的生动表现,是学生课堂参与深度的生动表现,更是学教合一教学效果的直接表现.在新课程改革的浪潮中,初中数学教师实施有效教学方式,组织学教互动,必须始终把引导和推动初...
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338. 感悟数学教学魅力打造高效数学课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高效课堂打造,关键在于增强课堂内容魅力,展现教学进程张力,打造课堂教学魅力,让学生主体能力深度参与其中,积极配合教学,深刻思考探究,树立良好品质.教师作为课堂教学进程的设计师和策划师,要达成...
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339. 初中数学课堂电子画板运用之探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育学认为,构建新型高效课堂,不仅要体现“有效”内涵,更要体现“时代”特征.电子画板作为现代化辅助教学工具,以其所具有的“数形结合”功能,能够将抽象、复杂的数学内涵予以形象、有趣的展示,使原...
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340. 增强学生参与度,提高数学课堂教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中数学课堂教学中,时常出现学生参与度不高的现象,这势必影响课堂教学效率.笔者认为,只有提高学生课堂教学的参与度才能有效提高教学效率.本文从活跃课堂鼓励学生主动参与、巧妙导入吸引学生注意力、...
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341. 高中物理课堂导入策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,现在教学中越来越重视提高学生的兴趣、以学生为教学中心,营造一种轻松的学习气氛,从而在完成教学任务的同时培养学生自学的能力.在高中物理教学的时候,老师可以采用适当的办法和...
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342. 如何构建一个成功的初中化学课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 社会的高速发展离不开教育,教育的不断深入改革更离不开一个成功的课堂,而新时期的素质教育的要求就是提高化学课堂教学效率,这也是每位教师追求的永恒主题.提高中学化学课堂教学的有效性,可以解决化学...
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343. 初中物理课堂光学实验的设计与实现刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 实验在物理学科的研究和教学中都具有非常重要的作用,特别是在初中阶段,很多物理规律在进行展示时,都可以从一般的物理现象入手,让学生得到视觉、听觉等方面的直观感悟,继而带动其做出深入思考.由此,...
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344. 浅析实验在初中物理教学的作用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文以实验在初中物理教学的作用为研究对象,重点分析了实验对于学生的学习兴趣、理解能力、动手能力、探究能力和思维能力等多方面的重要作用.通过文章的研究发现,教师应当重视实验的价值和地位,并在物...
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345. 利用探究方法提升实验的效果刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 物理实验是一门实验科学,在物理教学中发挥不可替代的作用,主要是由于物理实验是学习物理知识不可或缺的方法和手段,因此,目前物理教材中探究性实验所占的比例越来越高,要求也是逐渐提升.本文从培养学...
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346. 探究实验在高中物理教学中的作用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 实验教学在高中物理教学中是非常重要的一个环节,通过物理实验教学不仅可以增加学生的学习积极性和热情,同时可以帮助学生了解物理现象的全过程,提高动手和观察能力,对于相关物理知识的掌握也更加牢固....
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347. 物理实验教学中提高学生核心素养的几个途径刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 《物理课程标准》和“核心素养”都对学生的实验素养提出了明确的要求,这对学生的实验能力提出了较高的要求.教师作为教学工作的主要参与者,肩负着引导、培养和提高学生科学素养和操作能力的重要工作.这...
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348. 高中化学实验的“绿化”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 化学中的许多实验都有一定的危险性,有可能会造成污染而危害师生的健康,也会造成学生对于化学实验的恐惧,影响教学工作的顺利开展.而且在如今这个重视环保的时代,化学实验的“绿化”势在必行,作为高中...
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349. 关于高三数学第一轮复习教学的一点反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 高三数学的第一轮复习,目标在于帮助学生夯实基础,串联知识点等,是最基础的复习.在复习过程中,教师要将知识点进行整理,再引导学生重新“读教材”,在这个过程中,只有合理规划知识点及复习时间,精心...
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350. 怎样搞好初中物理中考复习刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 现在我国各省市都在跟随课程改革的步伐,按照新课程标准中重视基础、强调能力的要求,命题方式渐渐稳定下来.作为物理教师,应该认真思考,如何才能让中考复习更有效率,复习过程更有针对性,如何才能切实...
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351. 浅析小学数学的智慧课堂教学对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着我国经济与科学技术的不断进步和发展,很多先进的技术得以广泛应用.最近几年,网络学习和智慧教育以其创新、高效等优势在教育界中得到良好的推广使用.文章分析了智慧课堂的概念及其在小学数学教学中...
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352. 基于“让学引思”的小学数学教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 根据当前课程标准的要求,教师要寻求全新与学生相处的模式.在小学数学教学中贯彻以生为本的理念同时,教师也要努力发挥自身在数学课堂上的主导作用,综合性的提升学生各方面的能力.在此过程中,要利用“...
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353. 多媒体技术与小学数学课堂的有效融合刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 多媒体技术的运用为数学教学创设情境、化解教学难点和重点、降低学习难度提供了极大的帮助.在这种方式多元化、内容丰富、信息量充实的教学中,可以拓展学生的思维,激发学生的潜能和创造力.对践行新课程...
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354. 初中数学模型方法的教学尝试刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学模型可以说是数学抽象中的一个产物,主要就是对自然界的一些实际物质的特征、特点及数量之间的关系经过简化以及抽象,采用比较精练的数学用语,将这些事物之间的关系简单地表述为一种数学关系[1]....
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 高中数学知识体系庞大,数学公式众多,数学题目更是种类繁多.一题多解和一题多变的教学方法能够让学生在高中数学中发散数学思维,掌握解题规律.从而使学生掌握数学学习中举一反三的方法,提高学习的成效...
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356. 基于差异教学下的高中数学课堂误区探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 差异教学法是当前高中数学教学的一种重要形式,每一个学生的基础不同、能力不同,对于数学知识的接受水平也存在差异.因此,采用差异教学方法能够让不同层次的学生都找到适合自己的学习方式,这是客观存在...
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357. 高一新生数学学习方法指导刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 面对高中新的教材、新的教学要求,不少初中生刚进入高中,很不适应高中数学学习,进一步影响到学习数学的积极性,甚至导致成绩一落千丈.为了让高一新生更快的适应高中数学的学习,笔者根据高中数学的教材...
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358. 构建模型测量电池电动势和内阻实验误差分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文从电表的结构出发,对伏安法测电阻的误差来源先进行分析.通过电路对比,找出伏安法测电池电动势和内阻实验误差的特点,继而构建误差分析的两种“模型”,并利用构建的模型巧妙解决相关测电池电动势和...
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359. 提高初中生数学学习效率的探究与实践刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 课堂教学效果的重要衡量和评判依据是学生,学生学习成效如何直接决定和影响着教师课堂教学活动的效果.教师在提高初中生数学学习效率的进程中,必须改革创新,转变教学理念,树立新型教学观念,实施行之有...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学这一学科是高中教育过程中重要的组成部分,而对学生成绩影响最大的就是数学的课堂教学.因此,课堂教学的效率直接关系着学生的成绩.而在应试教育的作用下,使课堂教学的效率一直得不到提高.对于教育...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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