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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
化归思想在函数解题中的应用研究
作者:
王扬
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
3-4
摘要:
化归思想是一种总结与归纳的数学思想,将其应用于高中数学函数解题首先要理解其在函数中的具体表现,之后应用化归思想处理函数变量,并在方程与函数之间用化归建立联系,从而顺利解答题目.化归和转化思想...
2.
对“章起始课”的几点认识
作者:
陈娟
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5-6
摘要:
优质的“章起始课”可以让学生管中窥豹,理解一章的框架结构,对整章节的学习产生浓厚兴趣.本文从几个方面阐述了笔者对章节起始课的一点浅显认识.
3.
数形结合思想在初中数学教学中的运用研究
作者:
朱卫民
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
7-8
摘要:
在我国教学体制持续改革背景下,鸭架式灌输等传统教学模式愈发的不够适用,而选择融入数形结合思想,则有助于减少课程内容难度,在方便学生理解记忆的同时,大幅度提升整个数学课程的教学效率和水平,提高...
4.
高中物理解题中推理计算的技巧研究
作者:
陈仕才
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9-10
摘要:
在高中物理解题中使用推理法有助于从源头上解决物理问题,本文结合教学经验提出了如下策略:精选物理习题,为教学打下基础;应用推理法,引导学生掌握教学关键;应用推理法,促使学生突破课堂重难点;培养...
5.
高中物理教学中类比思维培养策略管窥
作者:
贾永峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
11-12
摘要:
类比思维是一种重要思维,在提升学生学习、解题能力上发挥重要作用,深受教育工作者的高度重视.研究发现,类比思维可加深学生对基础知识的深入理解,促进学生灵活应用所学知识,不断提升物理学习成绩.因...
6.
浅谈初中数学核心素养的培育与提升
作者:
胡婷婷
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
13-14
摘要:
随着新课改在全国各地的有力推行以及素质教学理念在教学活动中不断应用和实施,广大教师也着重注重对学生核心素养和综合能力的培养.核心素养作为初中生说明学习数学所应该具有的品质和能力,在抽象思维、...
7.
以核心素养为导向的初中物理教学探究
作者:
朱春波
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
15-16
摘要:
随着新课标的推行,对学生的学科核心素养的培养提出了要求.初中物理是一门建立在实验操作基础上的学科,很多公式等概念都是经由实验推导出来的.因此在实际教学过程中教师可以设置实验探究活动,让学生通...
8.
高中化学学科核心素养培养探究
作者:
张勇
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
17-18
摘要:
作为高中时期的重要门类,高中化学对于提升学生的化学整体素养和探求变革精神具有重要意义.当前随着新课程深层次地调整部署,诸多的教学工作者已经认同了以发展学生核心素养为主导的教学宗旨.然而怎样在...
9.
初中化学学核心素养教学策略研究
作者:
周凯
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
19-20
摘要:
初中化学教学改革不断深入,“核心素养”的呼声也越发高涨.所谓“核心素养”就是以培养学生自主学习能力为主,同时促进学生化学素养、化学应用意识的提升.在“核心素养”背景下,初中化学教师应该充分凸...
10.
人文教育在高中化学教学中的体现
作者:
李春红
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
21-22
摘要:
随着社会经济的不断发展,我国的教育事业也在逐步的加深.与此同时,高中教学对于学生的人文教育的培养也是越来越受重视.人文素质是将所学习到的人文精神具体的表现在学生的内在素养和人文品质方面.因此...
11.
新课程标准下初中物理生活化教学实践探讨
作者:
欧阳明
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
23-24
摘要:
生活化教学是新课程改革后快速发展起来的一种教学方法,它在教学实践中的应用拉近了课堂教学与学生生活之间的联系,利于激发学生的兴趣并使学生掌握物理知识、技能.本文以提高初中物理教学质量为目的,从...
12.
浅议初中数学应用性问题教学策略
作者:
施海鹰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
25-26
摘要:
学以致用是国家课程的目标所在,也是实现学生核心素养落地生根的关键所在,在初中数学的教与学的过程中,有很多应用性问题出现在我们的学习之中,这种应用性问题一方面能非常有效的体现学科的应用价值,另...
13.
初中阶段对物理后进生的教育艺术分析
作者:
徐夏平
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
27-28
摘要:
由于受到应试教育的影响较深,在过度追求升学率的同时增加了后进生的数量.因此,我们应加强素质教育.其宗旨是让教育面向全体学生,并促使学生的全面发展.教师在实际教学过程中,则需要采取多元化的教学...
14.
二次作业设计在初中化学教学中的应用研究
作者:
卞燕红
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
29-30
摘要:
化学作业能够准确反映出学生在化学学习中存在的不足,而二次作业的设计能够更加有针对性的帮助学生弥补这些不足之处.在二次作业设计的过程中必须遵循兴趣性、适量性、难度适中、反馈及时性的设计原则,文...
15.
概念图在高中化学教学中的应用研究
作者:
胡建生
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
31-32
摘要:
随着经济和科学技术的不断发展,极大推动教育改革进程.为了全面贯彻新课改教学要求,高中化学教师改变了传统单一教学模式,在教学课堂上利用灵活教学形式展开教学活动.概念图在高中化学教学活动中的应用...
16.
浅谈初中数学教学中的自主学习
作者:
张华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
33-34
摘要:
初中数学的学习是一个非常复杂的过程,在初中数学的教学过程中实行自主学习的教学方法,能够充分的培养学生的学习自主性.本文对初中数学教学中的自主学习进行了深入的探究.
17.
问题导学法在高中数学教学中的应用
作者:
黄善霞
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
35-36
摘要:
随着新课标的推行,对高中数学课堂教学目标提出了更高的要求,要求学生不仅要通过课堂教学获得课本上的知识,而且还应当能够熟练地运用知识解决问题,在实践的过程中培养自己的数学逻辑思维能力.为此,在...
18.
微课在初中数学课堂教学中的应用
作者:
罗金香
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
37-40
摘要:
随着互联网信息技术的迅猛发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,当然,教育领域也深受其影响,极大地加快了教育信息化的进程.在现代素质教育和新课程改革的大背景下,初中数学课堂教学迎来了全新的机遇...
19.
学讲方式视野下初中数学实践能力培养研究
作者:
杜祥星
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
41-42
摘要:
随着教育改革的深入推进,“学讲计划”教学模式成为打造高效数学课堂的主要手段.新课程标准将实践活动作为初中数学学习的一个重要组成部分,所以如何在“学讲计划”下培养学生的数学实践能力成为现阶段数...
20.
初中数学重难点教学研究
作者:
杨洁
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
43-44
摘要:
重难点问题是初中数学教学的核心,是提高数学成绩的关键因素.在初中数学教学中,教师要准确把握教学的重难点,围绕教学重难点问题设计教学,这样才能够有效提高数学课堂教学效果,提高学生的数学能力.
21.
浅析初中物理课堂教学中非智力因素的开发应用
作者:
范道波
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
45-46
摘要:
物理课程标准要求“以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生的学习与发展提供机会[1].”作为传递知识和培养人才的主阵地,课堂教学属于供给侧部分.课堂教学供给侧改革就是要提...
22.
浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用
作者:
黄秋锋
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47-48
摘要:
在新课标的引导下,高中物理课堂上实施问题教学理念是培养学生学习能力的重要手段,它可以引导学生产生疑难,为学生能够更好的解决疑难问题搭建桥梁,能够在课堂上突出自主、探究、合作的美好品德,促进学...
23.
让微课为化学教学开启创新之门
作者:
顾迎春
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
49-50
摘要:
随着教学改革的推进,化学教学模式创新成为新的教学走向.化学是一门以实验为基础的科学,而微课具有短小简练、主题突出、内容具体等特点,若能在初中化学教学中灵活运用微课视频,可以收到事半功倍之效....
24.
开放的课堂最具生命力
作者:
陈俊
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
51-52
摘要:
在新课改的背景下,原有的课堂模式要向新的课堂模式转变,开放式课堂在这种背景下应运而生.本文从教学方式、教学问题、教学评价等方面入手,再结合教师与学生的主观认知,深入分析开放性课堂如何开展,以...
25.
浅谈初中数学教学中课堂情境的创设
作者:
严海波
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
55-56
摘要:
课堂情境创设是当前一种被广泛应用的新颖教学形式,实践中也取得了较好的成效,通过创设课堂情境,引导学生进行情境学习,发挥学生的主观能动性,进而提升学生的学习效率.本文主要对初中数学课堂情境的创...
26.
高三数学一轮复习的指导策略
作者:
韩敏
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
57-58
摘要:
在进行高三数学的一轮复习时,合理的复习计划和方案能够大大提高复习的效率,本文从不同的角度总结出了一些比较实用的高三数学一轮复习指导策略.
27.
提高中考化学复习效率的策略研究
作者:
刘晓东
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
59-60
摘要:
化学课程在中考考试中占有重要的比重,初中阶段学生学习化学的时间是很少的.如何让学生在有限的学习时间内提高化学的复习效率是提升化学成绩的关键.尤其是在新课程不断推进的过程中,提高化学复习的有效...
28.
初中物理实验教学中的小组合作学习研究
作者:
耿正庆
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
61-62
摘要:
初中物理实验教学中的整体效率不够高,出现上述情况的主要原因是:教育教学方式存在一定问题.初中物理的实验课是整个初中物理课学习过程中的重要组成部分,对学生日后学习物理的相关内容具有重要意义.新...
29.
探究实验在高中化学教学中的应用
作者:
钱贵宝
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
63-64
摘要:
在本文的研究中,主要对探究实验在高中化学教学中的几方面问题进行分析,同时也提出了相关的应对措施,也希望能够给予高中化学教师一定的启发.当然,在探究实验应用的过程中,应结合学生的实际学习情况进...
30.
2018年《数理化学习》投稿须知
作者:
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
封3
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