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数码设计(上)2018年出版文献
出版文献量（篇）
21051
总下载数（次）
81
总被引数（次）
690
数码设计(上)
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PEAK DATA SCIENCE
主办单位：
经济日报社
ISSN：
1672-9129
CN：
11-5292/TP
出版周期：
月刊
邮编：
102200
地址：
出版文献量（篇）
21051
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631. 如何有效提高语文阅读教学实效性的策略刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 阅读要实现高效教学,就必须要以学生为中心,重视学生情感的激发、氛围的营造,让学生在欢快而自由的氛围中展开主动阅读,在拓展训练中得到全面提升.鉴于此,本文对如何提高小学语文阅读教学实效性的策略...
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632. 浅析初中语文教学中的多元化教学方法刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 为了满足当前时代的发展变化,教育部门提出了相关的改革措施,而在新一轮的素质教育改革过程当中,更多的学校强调必须要采取多元化的教学手段,不断提升学生的学习兴趣,增强学生自主学习能力,使学生得到...
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633. 初中英语阅读教学与学科核心素养的培养刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 近年来,新课程改革深入实施,初中英语作为夯实学生基本功的重要阶段.学科核心素养是英语教学的新理念,它强调学生综合能力的延展,在教学中围绕英语口语、语言表达分析能力、思维逻辑开展教学,更能够彰...
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634. 让小学生上快乐的数学课刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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635. 浅议初中高年级语文阅读中"一课一得"策略刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中语文教师非常重视阅读教学,学生还要花很多精力来提高他们的阅读能力.然而,效果却是事倍功半,主要原因是教师蹲在中文教科书的单一教学中,教材无法有效整合.教师根据具体教学中的知识点进行有针对...
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636. 浅析小学数学课堂中益智教学的应用刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 小学数学是一门益智类的课程,学习数学有助于培养学生的逻辑思维,还有应变思维.数学课程,从小学到高中一直是我国教育的重点课程,由此可见数学这门课程的重要性.随着新课程改革的推进,益智教学在小学...
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637. 如何进行小学数学小组合作学习刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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638. 如何培养小学生学习数学的兴趣刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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639. 关于初中英语单元整体教学的思考刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中英语课程是发展学生英语语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等核心素养的重要载体.初中人教版教材采用了话题、功能、结构、任务相结合的编写思路,每个单元都分为Section A、Secti...
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640. 浅谈数字化教学资源在中职语文教学中的运用刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着社会的发展,科技的进步,教育改革的不断深入,数字化教学资源作为一种全新的教育形式开始进入校园.数字教育工程的实施,叩开了禁锢的教育理念之门,提供了优质的教育资源,改变了传统的教育格局.语...
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刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在数学课堂教学中引入"情境教学"模式有助于让数学课堂充满生机与活力,有助于激发学生学习兴趣与热情.我们在"教学情境"的创设过程中,要注意"情境创设"与教材内容和生活实际紧密结合;要让"情境创...
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642. 浅谈高中英语教学存在的问题分析及解决建议刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 新时期随着改革不断深入,对于各类别教育尤其是高中教育的关注点也发生很多转变,人们不再将目光局限在学生个体分数的提升上,对于整体素质提升的实际关注度越来越高.想做好教育改革就必须要发现问题、研...
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643. 体验式教学在高中语文教学中的应用刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 对高中语文教师而言,应用体验式教学意味着其需要共建丰富的教学情境,让学生能够身临其境地感受到语文课文中的情境,实现师生的互动和交流;对学生来说,体验式教学则是主动参与到教师构建的教学情境中,...
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644. 探析小学数学活动课教学的实践刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 实践活动课内容的增加,主要是为了加强数学课堂教学、日常生活的密切联系,全面激发学生学习兴趣,从不同层面来培养、拓展学生分析、解决问题的能力,进一步拓展学生的数学思维,为素质教育理念的有效推行...
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645. 试论基于核心素养如何创新初中英语课堂教学刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 2014年4月,我国教育部出台的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,我国的所有大中小学校对于核心素养的培养必须要坚持落实立德树人的地位,并且必须要学校的实际情况和学生特点...
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646. 浅谈如何培养小学生语文阅读能力刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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647. 分享式英语教学的实践与研究刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 传统的英语教学"重结果、轻过程",传统的英语教学主要为老师讲,学生听.而分享式英语教学更侧重于"学生在学习过程中获得学习的能力和学习策略",同时分享式英语教学对教学均衡化发挥非常大的作用.分...
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648. 试论小学语文课堂教学中师生互动的实践运用刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 师生课堂互动是最重要的教育教学实践,师生关系较好的课堂互动能够提高课堂效率,提高教学质量,进而使得教师专业快速发展.课堂互动是教师和学生自我实现的舞台,教师和学生主要通过课堂互动相互沟通、相...
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649. 小学数学课堂应多让学生动手操作刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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650. 小学数学教学中小组合作学习的探究刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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651. 浅议谈高年级学生数学预习习惯的培养刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 预习是学习的起点,良好的预习习惯会影响课堂教学质量.小学高年级学生数学预习能力的培养可以从改变学生和家长的观念、提高教师自身素质、指导预习方法、激发学生学习兴趣等方面入手.通过师生的不懈努力...
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652. 浅谈小学数学小组合作学习的重要性刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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653. 浅谈农村小学数学课堂的合作学习刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 现代社会的持续发展推动了教育事业的不断进步,人们也越来越重视对子女的教育.小学新课程标准改变了传统的教学模式,提倡小组合作学习,实践证明,这是一种非常有效的教习方式.当前,很多农村小学依然习...
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654. 浅谈语文现代诗歌教学刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 现代诗歌具有深刻的内涵和很强的艺术性,能够提高学生的文学素养,培养人文精神.但是目前我国初中语文中的现代诗歌教学还有很多不足之处,教学方法和教学形式比较单一,导致学生的学习兴趣不足,不利于学...
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655. 论新课改背景下小学语文课堂教学的创新策略刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着时代的进步,新课程标准在现代社会人才新需求的促进下做了一系列的改革,他提出我国的教育必须注重学生的全面发展,通过培养创新型人才去实现教育事业教学过程的创新突破,因此小学语文课堂教学的创新...
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656. 精心设计课堂提问顺利实施数学教学刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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657. 小学语文教学中学生阅读兴趣的培养刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 阅读能力是小学语文教学的重要内容,提高学生的阅读能力,不仅是培养语文综合能力的重要方法,也是促进学生全面发展,以形成良好的理解和表达能力的关键.兴趣是人类形成探索欲望的源头,没有兴趣,就没有...
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658. 试论对话理念下的课堂艺术形式创新刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 对话是师生在民主平等的基础上,通过教师导引、学生领悟、师生互动交流而实现教学目标的一种课堂艺术形式.运用在中国现当代文学教学中,可以包括二个层面:针对文本的追问式探寻对话和联想式领悟对话.在...
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659. 小学英语教学中的文本再构策略刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 文本再构是对现有教材中的语言内容进行改编、改写或整合,以适合不同的学生个体或群体.在再构的过程中,使学生对语言的学习能循序渐进.在再构文本时注重知识点之间的联系,尤其是新旧知识的组合与运用....
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660. 浅谈中职数学教学的方法研究刊名： 数码设计(上)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 为提高数学课堂教学的效果,增强中职生学好数学的自信心,教师就要让他们了解学习数学的作用和目的,在日常生活中增进师生感情,创设数学氛围,在教育、教学过程中精心设计每一个教学环节,教给他们学习方...
数码设计(上)基本信息
| 刊名 | 数码设计(上) | 主编 | 闵帆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 经济日报社 | 主管单位 | 经济日报社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-9129 | CN | 11-5292/TP |
| 邮编 | 102200 | 电子邮箱 | smsj56235166@163.com |
| 电话 | 010-56235166 | 网址 | www.peakdatasci.com |
| 地址 | 北京昌科园超前路37-6-3层 |
数码设计(上)评价信息
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