第10页_试题与研究(新课程论坛)2015年出版文献-钛学术文献服务平台

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试题与研究(新课程论坛)

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ShiTi yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

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热门刊内文献

年度刊次

271. 关于初中数学预习的几点思考

作者：娄爱春

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 45-45,46

摘要：
272. 怎样拟好文章的标题--作文拟题技法探究之一

作者：徐仁绪

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 46-46

摘要：
273. 关于中考化学总复习课

作者：叶芳

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 47-47

摘要：
274. 政治组合型选择题解法例析

作者：赵进明

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 48-48

摘要：
275. “说”中感悟，立体把握--谈文学类文本阅读习题教学中的题

作者：林爱春

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 49-49

摘要：
276. 化繁为简，由难变易--浅析化归思想在初中数学中的应用

作者：梁舟回

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 50-50,51

摘要：化归思想是数学解题的思想方法之一。本文从化归的思想方法，化归的原则，中学数学中化归的基本形式，化归思想的教学策略等内容，浅析化归思想在初中数学中的应用。
277. 如何提高学生的自主学习能力--有关古诗教学的研究

作者：韦克华

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 51-52

摘要：自主、合作、探究，是《语文课程标准》提出的一个新的理念，《语文课程标准》在“教学建议”中，明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，它反映了我国教育部门和广大教师要培养既能探索创造又...
278. 巧设数学问题情境，给学生一双腾飞的翅膀

作者：张爱伟

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 53-54

摘要：情境的创设决定着学生体验、探究的方向和意义建构的内涵与质量。本文结合新课程教学实践，阐述了创设问题境境的重要性，创设有效问题情境的途径和方法，探讨创设有效问题情境的注意事项。
279. 怎样激发学生学习语文的兴趣

作者：翟东平

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 55-55

摘要：
280. 如何创造良好的班级学习氛围

作者：陈冠瑜

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 56-56

摘要：班级管理是班主任工作的核心和重要内容，也是学生管理的基础。在新形势下，如何结合学生的特点科学管理班级是班主任亟待解决和思考的课题。作为班主任的我明白要想让学生学习成绩好，必须为他们营造一个良...
281. 舞蹈融入初中音乐教学之我见

作者：韩雪

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 57-57

摘要：
282. 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

作者：米凤娥

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 58-58

摘要：
283. 通过学习共同体促进高中青年英语教师的专业发展

作者：李雪

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 59-59

摘要：本文是针对高中青年英语教师通过学习共同体来促进个人专业发展的调查。目的在于使青年教师在老教师的指导下将所获得的教学技能、方法熟练地应用到自己的教学中。本文通过采取问卷调查的方式收集有关数据，...
284. 体育教学中如何渗透德育教育

作者：周爱军

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 60-60

摘要：
285. 激发教师教学机智，构建高中化学高效课堂

作者：吴祖珍

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 61-61

摘要：高中化学教学计划和课堂的设计为教学提供了很好的教学模式。但是，根据最近的课堂教学观察，我发现在化学的教学过程当中，很容易出现一些意外的情况。特别是化学物质丰富多样，有的很容易发生变化，加上学...
286. 例谈初中科学探究中的实证思维培养

作者：杨庆权

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 62-62,63

摘要：科学的本质是实证的。在初中科学探究教学中，创设认知冲突，激发兴趣；关注探究细节，培养能力；进行探究拓展，提升素养。切实培养学生的实证思维，提高学生的科学素养。
287. 积极心理学视角下残疾人群就业心理障碍的应对

作者：刘朝霞

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年5期

页码: 63-64

摘要：残疾人群在当前整体就业形势颇为严峻的社会背景下，面临着更大的就业阻碍。本文从个人和社会两方面分析了残疾人员形成就业心理障碍的原因，并且从积极心理学的角度，提出了缓解残疾人就业心理障碍的几点建...
288. 回头看见爱

作者：包利民

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 1-1

摘要：
289. 新课改背景下如何提高语文课堂教学的有效性

作者：邹友娥

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 4-4

摘要：如今，随着新课改之风如火如荼地进行，广大语文教师无论在教学方法上还是学生的学习方法上，都进行了合理改革和完善。但是经过这几年的教学研究与实践，在语文教学过程中仍然存在着许多缺点和不足：如教师...
290. 浅谈新课程下的高中英语写作教学

作者：朱广华

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 5-5

摘要：
291. 新课标高中数学高效教学模式研究

作者：李鑫

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 6-6

摘要：该教学法以核心知识为支撑点和联结点，形成结构化的知识体系，引导学生在概括章节知识结构的基础上，建立概念方法的框架，使得学生形成系统的知识网。通过该教学法有效地促进教与学的协调统一，使得课堂充...
292. 试析新课程理念下初中英语课堂导入的方法

作者：刘旭

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 7-7

摘要：
293. 新课程下提高初中语文课堂教学有效性之我见

作者：张丰盈

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 8-8

摘要：
294. 小学高年级课堂作文阶梯训练模式浅探

作者：谢华

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 9-9

摘要：
295. 让真实情境走入英语课堂--初中英语情境教学策略的应用研究

作者：王迎春

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 10-10,11

摘要：情境教学法能够激起学生的学习兴趣，挖掘学生的学习能力，减轻学生学习的思想负担，从而提高学生的学习效率。英语教师在课堂教学中，应尽可能采用情境教学策略，遵循真实性、趣味性、交际性、探究性原则，...
296. 谈谈我对“有效教学模式”的粗浅看法

作者：陈军

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 11-11

摘要：
297. 高中地理课堂教学中对学生自主学习能力的培养

作者：祝明

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 12-12

摘要：新课程标准对教师的教学模式和学生的学习方式都提出了明确要求。高中地理的教学效果一定程度上取决于学生的自主学习能力，因此，培养学生的自主学习能力就成了广大高中地理教师普遍关注的问题。教师要着力...
298. 谈中学化学课堂演示实验的发展方向

作者：周志国

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 13-13

摘要：
299. 提高课堂教学有效性要坚持“四适度”原则

作者：徐塑雅

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 14-14

摘要：
300. 如何实践快乐有效的英语课堂教学

作者：李亮

刊名：试题与研究(新课程论坛)

发表期刊： 2015年6期

页码: 15-15

摘要：