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散文百家(下)期刊
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散文百家(下)2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
散文百家(下)
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投稿
SanWen BaiJia
曾用名:
散文百家·国学教育
影响因子
0.0422
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
20251
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目录
241.
注意这几点作文不头痛
作者:
李文忠
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-14
摘要:
生活是五彩缤纷的,同样,每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么,在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢?原因是教师走入了应试教育的误区,...
242.
如何提高小学语文信息化课堂教学的有效性
作者:
宋莹
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
48-48
摘要:
随着教育信息化的不断推进和新的教育理论教学模式的出现,信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比较的优势,充当着更多的教与学的中介和角色,对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起...
243.
把握住语文教育的特点简简单单地上好语文课
作者:
李彩霞
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
74-74
摘要:
244.
用爱心去关注“学差生”--浅谈中学语文教师角色的转变
作者:
于德海
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
82-82
摘要:
时下,在新课改的雨露的滋润下,许多创新的教学模式如雨后春笋般应运而生,并蓬勃发展。这其中不乏有很多成型的教学模式在新课改的理念下得以推广,其中“主导———主体”式教学模式应属当前最为流行的了...
245.
在古诗文教学中培养学生的环境意识
作者:
王瑞敏
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
84-84
摘要:
246.
朗读教学的问题和策略浅议
作者:
刘伟欣
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
88-88
摘要:
朗读是我国语文学习的传统方法,也应是现代语文学习的一个关键环节,所以语文课要重视朗读教学!朗读把书面语言转化为发音规范的有声语言,通过朗读可以帮助学生加深对作品思想的理解,使他们的感情与作者...
247.
初中语文教学结尾的艺术
作者:
饶秋红
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
93-93
摘要:
结尾是语文课堂教学中不可缺少的一个重要组成部分。好的结尾可以起到首尾呼应、提挈全文、回味无穷的作用,可以巩固学生已学的知识,可以培养学生的创新思维能力。
248.
怎样提高语文课堂教学的有效性
作者:
陈方珍
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
102-102
摘要:
语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效。语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学...
249.
如何在新课标下实施语文教学的新理念
作者:
李芃
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
106-106
摘要:
新课程标准,是每位教师进行教育教学的依据。语文教师又该如何将新课标理念贯彻并实施在语文教育教学之中呢?在此,我根据自己的实践体会,并结合自己教学的实际做法,就语文教育教学该如何贯彻落实新课标...
250.
如何提高小学语文写作教学
作者:
杨文利
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
117-117
摘要:
写作教学是小学语文教学中的重点,是有效提高学生语文综合能力的有效途径。在素质教育背景下,新课程标准对小学语文写作教学提出了更高的要求,促使教师对传统的小学语文写作教学进行改革与创新。
251.
限定美术专业毕业创作“主题”及“形式”的必要性--以河北省沧州师范学院美术学院为例
作者:
王宏瑜
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
125-125
摘要:
国内高校艺术类专业大部分学生在毕业创作过程中无法自主确立“创作主题”及相应的“表现形式”。对此,高校美术专业教师必须调整学生自主性创作的传统教学思路。由美术专业任课教师限定“创作主题”及“表...
252.
课间操编排的策略与形式
作者:
石文君
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
150-150
摘要:
课间操的作用主要是调节学生紧张的学习压力,放松学生身心,锻炼学生身体的作用。为了使学校的课间操内容丰富多样,形式灵活新颖,学生喜爱,乐于参与,就必须改变传统的课间操诸如跑步、做操等单一的形式...
253.
新课程理念下英语教学方式的转变
作者:
陈耀锋
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
156-156
摘要:
新课程标准下的英语教学方式要着眼于全面发展,重在培养学生的综合语言运用能力,使课堂成为充满活力与创意的学习场所。使学生成为主动学习者,并培养学生迅速、有效地处理信息的能力,采用科学的评价方式...
254.
变化座位模式构建高效英语课堂
作者:
卢丽静
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
170-170
摘要:
新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,传统的“秧田式”的座位模式,已经不能满足新教学模式下要求。本文通过分析英语课堂中学生座位安排中出现问题,旨在探讨合理安排小组座位,充分发挥小组合...
255.
高中生物实验教学中学生操作能力的培养
作者:
石丽美
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
171-171
摘要:
256.
如何让小学数学课堂充满创新活力
作者:
郭翠华
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
180-180
摘要:
257.
如何提高数学课堂教学的有效性
作者:
陈睿
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
183-183
摘要:
学生是课堂的主体、应让他们去自主学习、合作学习、探究学习。鼓励学生应用所学到的课本知识去进行实践,从中培养他们的动手、动脑能力,培养他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的合作精神和团结意识...
258.
加强语言修养教好高中政治
作者:
刘丽梅
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
189-189
摘要:
政治教师在课堂教学中,除了依靠马克思主义理论的科学力量和恰当教学方法来吸引学生外,很重要的一条是怎样发挥语言的力量,来粘住学生的思维和心灵。语言对我们的教学,就象音响和旋律对于音乐;线条、明...
259.
在小学数学课中实施生活化教学
作者:
刘鹏军
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
196-196
摘要:
义务阶段的数学教育必须是使学生获得适应未来社会的进一步发展所必需的重要的数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的...
260.
初中英语教学中如何调动学生学习的积极性
作者:
操青杨
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
200-200
摘要:
在初中英语教学中,调动学生学习积极性的高涨与否对提高英语学习效率至关重要。在应试教育的背景下,英语的课堂变成了死课堂,课堂的教学内容以语法训练为重点,课堂中活动减少了,学生学习英语积极性也没...
261.
如何创建高效历史课堂
作者:
王晓利
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
203-203
摘要:
“以学生发展为本”的新一轮基础教育课程改革,已经成为教育教学改革的主旋律。新课程提倡自主、合作、探究、交流的学习方式,提倡要让学生做学习的主人。这就要求我们教师在教学时注意培养学生学习的独立...
262.
浅谈初中英语情境教学
作者:
肖英
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
204-204
摘要:
著名的教育学家契科夫曾经说过:“教育学生一旦触及学生的情绪和意志领域、触及学生的精神需要,这种教学就能发挥高效的作用。”由此可知:初中英语教学应该设计丰富的生活情境,强化学生的生活经验,使学...
263.
催眠提升学生的学习动力
作者:
王丽洁
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
219-219
摘要:
催眠就是在一种高度放松的状态下,打开大脑的批判去使意识和潜意识更好地沟通,达到身心合一,从而促进学生感觉和行为的积极转变,提高学习兴趣,激发学习动力,使学生的潜力得到开发,从而提升学习成绩。
264.
运用“交流-互动”模式,实施英语高效教学
作者:
徐小青
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
244-244
摘要:
265.
高中英语教学中如何发挥学生的主观能动性
作者:
李静
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
251-251
摘要:
英语学习主体能动性就是学生英语学习中不满足于教材中的知识,而是按照自己的思维方法制定学习方案,并在实践中不断完善和创新。学生这种学习动力源主要来源自己的主动性和积极性,而不是来源于外界。这就...
266.
信息化条件下的地理教学探究
作者:
张强
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
255-255
摘要:
新课改的到来和信息化社会是我们教师必须面临的新的课题,如何适应信息社会对于教师的要求,适应新课标教学工作的要求,需要教师、教师群体、学校和管理机关共同努力,达到信息社会与新课改的完美结合。
267.
如何做到高中物理教学规范化
作者:
杨慧
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
282-282
摘要:
现在的教学模式和各种各样,让教师们眼花缭乱。不知道该选择什么样的教育模式,那么笔者认为,高中物理的教学首先应该做到的事规范化学生的学习和写作行为。教师要做的是落实和贯彻规范化学习和写作的要求...
268.
新课程背景下高中化学高效课堂教学策略的实践研究
作者:
陈定香
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
286-286,287
摘要:
新课程改革强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,要减轻学生学习负担必须实...
269.
培养学生的解题能力尤其重要
作者:
李丽芳
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
294-294
摘要:
本世纪社会处于信息时代,数学教学也应适应时代的要求,走出课堂,广泛涉猎资料,紧密贴近生活,着意提高学生的数学素养和知识应用能力。因此,在数学教学中应鼓励学生阅读,一道好题,一种妙解,一点变化...
270.
初中物理常用的科学方法
作者:
胡志强
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
298-298
摘要:
共
293
条
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散文百家·国学教育
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