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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
摸准问题"切口"引导学生"顿悟"——浅谈如何提升初中生的数学解题能力
作者:
郑瞿
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
7
摘要:
2.
示意图在小学数学教学中的有效应用研究
作者:
孙志国
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
13
摘要:
小学数学是一门具有较强抽象性、概括性的学科,对于思想相对简单的小学生来说,要学好数学不是特别容易的.针对这样的情况,教师要探索高效的教学策略,通过直观形象的演示,将抽象知识变得更加形象具体....
3.
小学数学趣味课堂的实践研究 ——基于儿童自主学习能力培养
作者:
赵小华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
15
摘要:
新课标指出,在小学数学教学中应当突出学生主动性,加强儿童的自主学习能力培养.小学数学教师要采用多样化的教学手段来构建趣味课堂,落实培养学生自主学习能力的目标,打造趣味数学教学课堂.笔者结合教...
4.
初中数学教学中采用合作学习模式的思考
作者:
陆勇
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
16
摘要:
随着新课改的推进,合作学习逐步在初中数学教学中应用推广开来.与传统的教学模式相比,合作学习的学习目标明确,小组责任分配也有了更大的进步.通过在初中数学课堂中引入合作学习模式,可调动学生学习兴...
5.
启发式教学在小学数学教学中的运用
作者:
林杏香
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
17
摘要:
启发式教学是小学数学教学中相当重要的组成部分,现今小学数学教师们应当要充分意识到启发式教学对于学生们数学学习的重要性.在具体的教学过程中,小学数学教师们应当将之运用至小学数学教学中去.就此本...
6.
如何在数学课堂教学中落实核心素养培养
作者:
钟琦
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
20
摘要:
新一轮国家数学课程标准的建立突出体现基础性,普及性和发展性,要求"人人学有价值的数学:人人都获得必要的数学",并且强调"不同的人在数学上得到不同的发展"的理念,这无疑为小学阶段发展人的数学素...
7.
新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养方法
作者:
张军男
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
26-27
摘要:
随着我国整体国力的不断进步,教育行业在整个发展过程中也在时时刻刻面临着新的挑战,在新课改不断改革的过程中,教师在高中数学教学时不仅要帮助学生掌握好基础知识,更要时刻注意学生创新能力的培养.高...
8.
发展小学生几何直观能力的策略
作者:
朱晓蕾
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
30
摘要:
新课标(2011年版)中提出了"几何直观"这个核心素养,这就对数学教师提出了新的要求:"发展学生的几何直观能力",几何直观不仅体现在"图形与几何"部分的学习中,而且它的运用也贯穿于整个数学学...
9.
谈数学课堂"问题导学"中的"问题"设置
作者:
沈方圆
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
33
摘要:
当前,数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,各种新颖的教学模式进入了小学数学课堂,而"问题导学"就是其中的一种,这一教学模式重在问题的设计,强调"导"和"学",更好地发挥学生的主体作用,深化对课...
10.
数学几何直观教学的优化策略
作者:
夏扣琴
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
36
摘要:
加强几何直观,是几何课程教学的重要方面.在数学教学中,基于几何教学,理解可以宽泛些,更为重要的是能够表征数学关系,构建学生的空间想象能力.教学中关注几何直观的作用,努力培养学生几何直观的意识...
11.
问计于始,提升计算素养——探微低年级计算教学的有效策略
作者:
沈林林
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
37
摘要:
12.
小学数学概念教学中的问题分析
作者:
徐良平
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
42
摘要:
对于任何课程的教学而言,理论教学都是最为重要的基础,都是教学效率提升的关键所在,尤其是数学这门生活性较强的课程,更需要运用理论知识去实践于生活中解决问题,所以概念教学的重要性是不言而喻的.但...
13.
浅探数学课堂的有效提问
作者:
王海云
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
44
摘要:
14.
让学生在自主建构中成长
作者:
李刚
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
46
摘要:
教师要树立生本意识,让学生经历观察、猜想、实验、推理、验证等自主学习的过程,形成良好的学习习惯.本文主要阐述了自主学习的内涵,并分析当前自主学习存在的问题及突破的有效措施.
15.
小情境彰显大智慧——初中数学情境创设的有效策略
作者:
徐胜
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
54
摘要:
教师创设教学情境,为学生营造求知的学习氛围,能激发学生学习兴趣,集中学生注意力,建构新旧知识的联系,引发学生的深度思考.本文主要阐述了良好情境的特点以及情境创设的有效策略.
16.
有疑的数学课堂才精彩
作者:
尤善财
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
59
摘要:
17.
高效课堂始于有效提问
作者:
王林
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
62
摘要:
提问是课堂教学不可或缺的重要手段,教师提问的有效性影响了课堂教学的有效性.当前数学课堂存在提问方式简单、随意,候答时间短、忽视课堂资源的生成等问题,影响了提问的有效性.本文主要从营造教学氛围...
18.
以学定教,构建动态生成的数学课堂
作者:
阴春艳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
64
摘要:
数学课堂在"以学定教"的变革中发掘潜能,激活智慧,促进课堂的动态生成.本文主要阐述了当前数学课堂的"伪生成"、生成教学的内涵以及以学定教生成式课堂的实施策略.
19.
构建动态生成的数学课堂
作者:
张凯
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
65
摘要:
随着课程改革进入深水区,教法越来越得到优化,课堂也彰显生命活力,但仍存在着失察或失控的现象,影响了教学成效.本文主要阐述了动态生成的概念与特点,分析当前动态生成存在的主要问题,提出动态生成的...
20.
优化审题方法,提升学生审题能力
作者:
丁通红
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
71,70
摘要:
数学是小学阶段的一门重要学科,重在培养学生的思维能力,促进学生更好地发展.而在教学中,学生由于审题不严谨或者不会审题,形成错误的情况屡见不鲜.因此,教师应优化教学的方法,培养学生的审题能力,...
21.
关于提高中高年级学生计算能力的策略
作者:
史婷婷
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
73
摘要:
新课改的全面施行对小学生的计算能力提出了更高要求,尤其是中高年级,学习内容的广度及深度都有所加强,知识面变得更加开阔,使得学生的计算能力得到了深度强化.本文以笔者自身的教学经验为基础,同时结...
22.
高中数学解题策略分析 ——以高中的立体几何为例进行分析
作者:
吴国婧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
74
摘要:
面对近年来愈来愈快速的教育改革,对于学生的要求也越来越高,以适应越来越严峻的高考形势.数学作为高中学习中极其重要的学科,在考试分数中占比较大,而且高中数学难度较大,如何学好高中数学,如何在解...
23.
刍议小学数学教学中的互动教学
作者:
陈鹏
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
83
摘要:
互动教学是课堂教学中最常见一种教学方法,该教学方法有利于增强学生的学习积极性,促进教师与学生、学生与学生之间的情感交流,从而进一步提高学生对数学知识的感知能力和思考能力,培养学生的自主探究学...
24.
小学数学教学与现实生活的联系
作者:
刘红欢
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
85
摘要:
25.
情景教学对小学数学教学的作用
作者:
王士萍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
87
摘要:
26.
现代化教学技术在小学数学教学中的运用
作者:
张丽
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
88
摘要:
小学是数学学习的基础阶段,仔细研究现有的小学数学教材,其中的内容较为简单,多为基础知识点,但由于学生的能力有限,学习起来仍然存在一定的难度.传统小学数学教学方法较为单一,其教学模式打击了学生...
27.
游戏在小学数学教学中的应用
作者:
谢丽华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92
摘要:
小学生在数学学习方面的兴趣并不高涨,然而其对游戏情有独钟.为此,教师可以寓教于乐,在小学数学教学中引入游戏,以此提高学生的学习兴趣,提升小学数学教学效率.
28.
提问有方,才能教之有效
作者:
陈利利
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
95
摘要:
有效的提问能集中学生的注意力,引发学生的兴趣,开启学生的思维,引发学生的深度思考.本文主要从合理设计问题、有效实施提问、利用课堂反馈等角度阐述小学数学提问的有效策略.
29.
翰墨养精神品质铸人生——浙江省浦江县实验小学书画特色教育侧记
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
封4
摘要:
30.
浙江省教改之星——张脆音
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
封2
摘要:
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