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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2019年出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
661.
讲、引相切构建小学数学"自能"课堂
作者:
胡瑶
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
92
摘要:
662.
"三法"让小学数学课堂更有趣
作者:
臧增芹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
93
摘要:
新课标的实施和推进,为小学数学提出了更高的要求,要求构建快乐课堂,把学生从被动学、机械练的应试教育中解放出来,激发学生学习兴趣,打造快乐、高效课堂.文章结合教学实践,对小学数学快乐课堂的构建...
663.
实验:魅力数学课堂的"推进器"
作者:
季峰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94
摘要:
提到实验,很多人就会想到物理、化学学科,认为它与数学似乎没有什么关系,其实不然.因为实验不仅是数学课堂的重要教学内容,也是一种十分重要的教学手段,学生在实验中可以深化对所学知识的理解,学会数...
664.
小学数学教学中学困生兴趣培养策略
作者:
靖桂梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
95
摘要:
每一个班级中都会存在学困生,新课标背景下倡导"关注每一个学生",为此,关注学困生这个弱势群体,激发他们的学习兴趣,在小学数学教学中也不可忽视.文章主要对小学数学教学中激发学困生的学习积极性的...
665.
巧设数学问题,实现魅力数学课堂
作者:
丁伙健
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
96
摘要:
问题是课堂教学行为的灵活所在,问题要切实迎合学生的思维轨迹,还应突破教学的重难点,由浅入深、由此及彼、环环相扣,开启学生的思维之旅,使课堂教学因为问题的存在而达成润物无声的效果.在高中数学教...
666.
初中数学课堂对学生创新性思维的培养
作者:
张拥军
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
97-98
摘要:
随着新课程改革政策实施的不断推进,素质教育得到了全方位的落实和普及,成为近些年较为热门的一个研究课题.而创新性思维的培养作为对学生综合素质能力培养的主要内容之一,则在这一背景之下一度成为课堂...
667.
小学数学教学中"错误"资源开发和利用实践研究
作者:
蒋伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
97,99
摘要:
在小学数学教学中,学生经常会在做题的过程中出现各种不同的错误,很多小学数学教师面对这些错误感觉到无奈.在现代教育理念的指导作用下,教师应该从正确的角度认识和看待学生在学习中形成的错误,并积极...
668.
微课在小学数学教学中的应用
作者:
沈蕾
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
98,96
摘要:
伴随网络技术的不断发展,当前社会处于现代化和智能化的时代之中.基于此,笔者从微课技术在数学课堂中的应用实践为例,浅谈如何应用微课提高数学课堂的教学效果.
669.
初中数学高效教学策略探究
作者:
徐斌礼
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
99-100
摘要:
初中阶段是学生系统学习数学知识的阶段,教师要在综合学生学习现状及特点的前提下,结合教学进度和教学目标开展高效的课堂教学.高效课堂的建立不仅能够在相对有限的时间内让学生学习更多的知识,也能够使...
670.
以"兴趣"为梯,勇攀数学高峰——如何培养初中生数学学习兴趣
作者:
刘玉贤
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
100
摘要:
兴趣是学生主动领略数学之美、充分体会数学之妙的驱动力.学生只有对数学这门学科产生了兴趣,才会自觉地顺着"兴趣"之梯,勇攀数学高峰.因此,培养初中生学习数学的兴趣尤为重要.本文立足于初中数学教...
671.
小学数学趣味性教学策略探析
作者:
朱双芹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
1
摘要:
在小学数学学习过程中,趣味性教学可以激发学生对数学的兴趣,使他们不会觉得数学是一门枯燥乏味的学科,从而对以后的数学学习充满激情和动力.教师要善于营造生动有趣的教学氛围,激发学生的兴趣;利用丰...
672.
高校数学教学中数学建模思想的巧妙渗透
作者:
刘思琪 殷正阳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
4-5
摘要:
随着教育体制的不断改革,我国教育部门对高校数学教学提出了新要求,要求高校数学教师在进行高数教学时,要合理运用数学建模思想,提高学生的数学学习效率.数学建模思想是高等数学解题过程中一种常见的解...
673.
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
作者:
马艳梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
6
摘要:
在当下的初中数学教学过程当中,教师除了要根据相关的要求来开展实际的数学概念、理论、公式的教学之外,还必须要结合不同层次学生的具体情况来进行课堂教学的调整.有效引入多样化教学资源和多元化教学模...
674.
高中数学分析与解决问题能力的培养
作者:
李金柱
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
7
摘要:
随着教学改革的全面推进,我国高中数学教育亦在近几年不断优化教学模式,在优化传统高中数学教学方法的基础上,又进一步开创了很多新的教学方法,为高中数学教育的进步起到了有效的推动作用.数学学科的逻...
675.
聋生有质量学习数学的课堂教学策略
作者:
刘智平 陈秀
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
8-9
摘要:
数学是聋校基础性学科.聋生数学学习困难,聋校数学课堂教学必须从聋生的特殊需求及身心特点出发,积极实施有效的教学策略,促进聋中学生有质量地学好数学,为他们走上社会和今后更好地生活、工作与学习奠...
676.
高中数学教材的亲和力与使用心得分析
作者:
孙磊
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
9-10
摘要:
针对高中数学具有亲和力的特点,本文首先分析了数学学科的亲和力,其次提出了高中数学教材亲和力的使用,旨在通过分析高中数学教材亲和力的使用方法,有效激发学生的学习积极性,让学生充分认识到数学学科...
677.
打造"好玩"的初中数学实验教学模式
作者:
管巍巍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
10
摘要:
打造"好玩"的数学实验教学模式,符合初中生的学习心理,同时促进了"快乐"与"发展"的融合,让学生在快乐学习的过程中获得学习水平与实践能力的提升,具有重要的作用.但是,在实际的初中数学实验教学...
678.
问题导学法在初中数学教学中的应用
作者:
毛仙云
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
11
摘要:
在问题教学的实践过程中,可以提升学生的思维能力.问题是思维的出发点,有问题才能主动去探究.随着新课程的不断推进,新的教学理念告诉广大教师,知识是通过学生的探索获得的,而想要激发学生的知识探究...
679.
小学数学生活化的误区及对策研究
作者:
杨正明
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
12
摘要:
小学数学教学中,新课改提出要注重培养学生的自主探究意识,引入生活化教学理念,从而更好地促进数学知识的转化.在小学数学生活化教学开展过程中还存在一些误区,影响了教学活动的开展成效.本文对小学数...
680.
初中数学教学中数学思想和方法的渗透
作者:
沈志清
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
13
摘要:
数学存在于我们身边的每个角落,我们的日常生活、生产发展乃至制造发明都离不开数学.数学思维是学生综合素养的一部分,数学可以锻炼人的思维,更好地开发人类的大脑,但是,与其他学科相比,数学更为复杂...
681.
小学数学思考题教学中图示的应用研究
作者:
鱼峰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
14
摘要:
682.
以生为本视角下的小学数学教学策略研究
作者:
周萍芳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
15
摘要:
在小学数学素质教育中,教师在教学过程中培养学生的数学综合素质,需要坚持以人为本的教学观念,根据学生的学习能力和认知规律设计教学内容,采用由易到难的教学策略,使他们能逐步深入地掌握所学内容.在...
683.
基于核心素养的高中数学教学策略研究
作者:
段文琼 钟海荣
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
16
摘要:
数学核心素养反映出数学教学的思想和本质属于综合性,整体性的数学核心素养决定着教学内容与目标.当前我国教育事业不断发展,高中数学教学活动受到了社会各界的广泛重视,由于高中阶段学生面临着沉重的学...
684.
江苏省南京市第二十九中学初中部
作者:
王靖
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
17
摘要:
通过周密的复习,可以整合初中数学知识,提高学生对初中知识的整体认知和了解,帮助学生巩固所学知识,增强学生的记忆.中考数学总复习是梳理、总结、完善初中三年所学知识的过程,回顾、总结学习到的方法...
685.
"自学辅导法"在初中数学教学中的应用研究
作者:
陈玉红
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
18
摘要:
随着新课改的不断渗透与深入,我国初中数学教育教学也有了一定的完善,它要求初中数学教师在提高学生数学能力的同时,也必须培养学生的自主学习能力.为了达到这一教学目标,很多教师已经开始了自主学习辅...
686.
高中数学核心素养的培养途径
作者:
朱琳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
19
摘要:
数学是高中阶段的一门重要学科,高中数学难度大,和小学、初中数学知识相比更加抽象,学生在理解方面存在更大难度.对于高中数学来讲,提高数学成绩仅仅是其中一方面,培养学生的核心素养更加重要.教师要...
687.
大数据背景下初中数学教学方式的转变
作者:
李苑华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
20,19
摘要:
当前,大数据一词被不断刷屏,大数据在各行各业中的运用日益普遍.不可避免地,大数据在教育行业也被普遍运用.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,浅显论述大数据背景下初中数...
688.
初中数学教学中的情景创设
作者:
季晓锋
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
21,20
摘要:
初中阶段是培育学生数学思维的重要时期,教师应当重视对学生逻辑思维能力、理论联系实际能力的培养.创设具体情景的教学方法能够充分锻炼学生的数学思维与创造活力.本文将从当前初中数学教学中存在的问题...
689.
在复习课中基于思维导图培养小学生数学创新思维的研究
作者:
黄丽香
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
21-22
摘要:
数学是整个学习生涯中最重要的组成部分之一,小学数学作为数学的基础,更是肩负着小学生学习发展的重任.想要有效提高小学生的数学水平,就必须选择适合学生发展的教学方式.思维导图是一种将数学和逻辑思...
690.
在初中数学教学中培养学生的核心素养
作者:
黄文丽
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
22-23
摘要:
随着初中教育的不断发展,地位不断提升,对于初中数学教学越来越重视,同时,对于初中数学教学模式要求越来越高.本文通过阐述在初中数学教学中培养学生核心素养的方法,分析了培养学生核心素养在初中数学...
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