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数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
7485
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目录
91.
初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考
作者:
周智娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5
摘要:
数学学科本身逻辑性很强,学生在学习数学的过程中需要具有良好的逻辑推理性和数学思维能力,所以对于很多初中学生来说,数学学习存在一定的困难.在初中阶段,学生只有学好数学基础知识,不断提高学习能力...
92.
活用电子白板,让数学课堂绽放异彩
作者:
王海峰
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7
摘要:
93.
高中数学教学中"尝试"理论的整合运用研究
作者:
王庆来
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-12
摘要:
"尝试"理论是高中数学教学的重要依据.以现阶段高中数学教学为基础,结合近年来"尝试"理论应用特点,明确新课改对高中数学的教学要求,深层探索如何在高中数学教学中整合运用"尝试"理论,以此为学生...
94.
初中数学教学中培养学生问题意识的探索
作者:
许菊云
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12
摘要:
初中生在数学课堂上的问题意识的培养,是时代发展的必然要求,也是新课程标准的呼吁.在数学教学中培养学生的问题意识,能够有效激发学生自主思考,使其产生积极探索并解决问题的动力.然而,在初中数学教...
95.
职业高中数学教学中渗透数学思维的方法
作者:
周晓华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
24
摘要:
伴随我国教学体系的进一步改革,职业高中数学成为教学体系的关键成分之一,它与中学生的基本素养形成有密不可分的关系,得到了教育部门的重点关切.因此,应对学科进行渗透讲学,开导学生的思维.本文探讨...
96.
也让小学生去学到有价值的数学
作者:
王娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
35
摘要:
让学生能够学到有价值的数学,是数学教学的必然要求,也是人们必须努力追求的目标.平时人们所进行的数学教学,能够让学生学到有价值的数学,需要教师进行比较科学和认真的思考,需要教师努力实施"也让小...
97.
小学数学核心素养中抽象能力的培养策略
作者:
陈娟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
54
摘要:
小学生正处于抽象思维能力发展的重要时期,数学课程的学习为学生发展抽象思维能力提供了良好的途径.通过对数学知识的探索,学生不仅可以将生活经历转化为特定的数学问题,还可以将数学知识应用于生活实践...
98.
核心素养视域下数学高效课堂的构建策略
作者:
周定祥 李腾飞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
63
摘要:
随着新课程改革的深入,对于高中数学的要求也在不断提升.新课程提出,课堂教学不再局限于让学生掌握数学知识,而是要培养学生的各项优秀能力和核心素养.因此在核心素养视域下,就要通过各种教学方式来构...
99.
初中数学课堂如何巧妙运用导入教学
作者:
王伟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
65
摘要:
课堂导入是一门课的起步阶段,为整堂课奠定基调,其对于教学效果的提升意义重大.教师在上课前要精心做好备课工作,认真研究教学内容,不断思考与创新教学方式,根据具体的内容选择恰当的导入方式,确保教...
100.
优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂
作者:
李成祥
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
67
摘要:
高效课堂的所有教学活动必须以学生为出发点和中心,以趣味性为根本.教师在课堂教学中首先应当扮演一个学习者的身份,不断地去学习和更新自己的教学理念,再以实践者的身份将理论知识运用到课堂教学中,不...
101.
初中数学教学中优化作业要求的方法
作者:
蒋保磊
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
80
摘要:
教师在引导学生学习时,要引导学生在做完习题以后给出解题思路、犯下错误以后自己找到错误的原因及纠正的策略、针对解题的经验说出个性化的理解.教师只有向学生提出这样的要求,学生才能够在做题时重视学...
102.
多元理念烛照,催升教学质效——以《认识半点》教学为例
作者:
张晓静
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
89
摘要:
在课程改革的一波波浪潮中,诞生了许多新的教育教学理念,以愉快学习为指向的快乐教学,以学生为主体的生本课堂,将知识与实践有机融合的知行合一教学理念,这些新兴而优质的理念革新了传统课堂,为现代教...
103.
在高中数学中如何培养学生的核心素养
作者:
王铁成
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
90
摘要:
数学对学生来说是一门基础学科,必须掌握,但是数学要学习的知识点多,内容丰富,题型千变万化.为了帮助学生在数学方面的学习,老师在课堂上应该注重对学生数学核心素养的培养,激发学生创新精神,提升学...
104.
巧用激励策略激活小学数学课堂
作者:
孙建华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
94
摘要:
在课堂教学中,激励策略的应用是非常必要的,不仅可以对学生的学习兴趣、动力起到激发的作用,也能深化学生的学习体验,使其在课堂中获取更多的自信心、成就感,使得教学效果大大提升.因此,小学教师在数...
105.
借助比较策略优化计算教学
作者:
高丽惠
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
98
摘要:
在小学数学教学中,计算教学是重点,计算教学往往是枯燥的,在新课程理念下,教师要善于借助比较策略进行优化教学:引导比较观察,发现算式特点;借助比较练习,发现计算规律;借助比较题组,完成知识建构...
106.
江苏省苏州市优秀教育工作者——朱湘莲
作者:
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
封2
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数学大世界(下旬版)基本信息
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