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陕西教育(综合)2011年出版文献
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陕西教育(综合)
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Shanxi jiaoyu(zonghe)
曾用名：
陕西教育(行政)
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0.0694
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月刊
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 三原县渠岸中学是一所农村初级中学．建校于1996年。校园占地面积37亩，现有15个教学班，750名学生，在岗教职工70人。有省市县级教学能手、骨干教师、优秀教师18人。学历合格率达100％。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 安全工作是学校工作的重要组成部分．关系到学校教育教学秩序的正常进行．特别是对学校声誉有着重要的影响。在构建和谐社会、和谐校园的今天．抓好校园安全工作显得尤为重要。为此。学校领导一直将安全管理...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 前段时间，教育界有句顺口溜，叫做“大学教育职业化．职业教育空心化。”说的是大学本科教育以就业为导向，只重视职业教育，不管通识教育。而高职高专院校则完全是空心化．没什么“教育”可言。教育外延在...
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784. 时讯快递刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 贺国强：深入推进高校反腐倡廉建设中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在时部分高校进行调研后．在北京大学出席部分高校反腐倡廉建设座谈会并讲话。他强调。要认真贯彻落实党的十七届六中全会、胡锦涛...
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785. 声音刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学校这样做（学生露天考试）的目的是防止学生作弊。 ——日前，在河北行唐县口头镇一家名为育英小学的学校里，发现该校近200名小学生都在教室外面进行考试，不少学生抽着鼻涕、搓着小手。问及原因，...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 2011年9月28日，全省中小学校园文化建设优秀成果表彰暨经验交流会在西安召开．会上表彰了133项2011年全省中小学校园文化建设优秀成果。省委教育工委副书记、省教育纪工委书记郝利生出席会议...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 古都咸阳是周秦汉唐等朝代的政治经济文化中心，具有丰富的历史遗存。对中华文化的形成、发展和成型有着深刻的记忆。我校立足咸阳，选择秦文化为学校文化建设的主背景，准确把握地域和历史两个重要元素，确...
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788. 农村留守儿童监护人的监护职责与责任刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 监护是维护农村留守儿童合法权益和身心健康的关键法律制度。留守儿童多是由单亲监护、祖辈监护、其他亲属监护或同辈及自我监护组成．但是在适用于农村留守儿童的现行法律中．监护制度中监护职责与责任的内...
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789. 以专业引领，提升教师专业素养刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 多年的校本研修探索与实践中，我们越来越清晰地认识到教师队伍的专业化成长是落实学校发展的决定性因素。为此，在校本团队的打造中，我校紧紧围绕“提升教师的专业精神、专业知识、专业能力”三个方面开展...
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790. 筑牢安全屏障建设和谐校园刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福和社会的稳定。2004年国务院颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》更是把学校列为重点保卫单位。因此我在多年的学校管理工作中，始终把安全工作做为重...
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791. 如何培养一个优秀的班干部刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 要想培养二个优秀的班集体．单靠老师严格管理是远远不够的。因此．作为班主任必须培养一个高素质、能力强的班干部队伍．协助班主任完成班内各项工作任务．发挥班干部的带头作用。实现班级的稳定、和谐发展...
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792. 班主任工作的辩证法艺术刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 班主任工作既是一门育人的科学．更是一种智慧的艺术。在班级管理中恰如其分地运用辩证法。不仅可以使提高工作效率，而且可以在宽松和谐的氛围中，更好地发挥学生的积极性和创造性．在此，我结合多年班主任...
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793. 让快乐伴随学生健康成长刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是对学生进行思想品德教育的主要实施者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此作为一名高中班主任要在班主任工作实践中，抓住有利时机，灵活运用各种...
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794. 对班级管理的几点认识刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己，让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级中得到全面发展。”如何在班级管理中做到以上几点，我认为应从以下儿个方面入手。
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795. 浅谈小学生的心理健康教育刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教学实践中，我们更多关注的是学生的学习成绩和身体健康状况．往往忽略了学生的心理健康教育．很多学生存在着或多或少的心理问题．结合多年的教学经验．我认为在教学中应该做好以下几个方面：
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796. 班主任要做孩子永远的榜样刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 班主任作为一名教育工作者．他的一言一行是被学生当作行动的准则来看的，班主任就是孩子的做人“偶像”、指路“明灯”。笔者在本文中拟对一些班主仟身上存在的瑕疵淡谈个人的思考。
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797. 关注学生情感提高教学质量刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现代心理学研究表明：一个人的成功，80％取决于非智力因素——情感因素。积极健康的情感能够有效增强智力活动．使学生精力充沛，思维敏捷，想象力活跃丰富，记忆力增强，从而不断开发学生的智力潜能。因...
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798. 全面开发和充分利用课内外资源刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程改革以来．人们密切关注着教育、教材、教师等诸多问题．教师在教育改革中的角色与位置．教师观念的改变，教师教材观、教学观和评价观的改变已经是至关重要的了。所以有人说教师是新课程改革的焦点．...
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799. 主体参与课堂模式在语文教学中的运用刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中，以教师和学生为主体，以学生发展为中心．师生共同参与教学活动，以实现课堂教学效率最大化。
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800. 浅谈数学教学中创新能力的培养刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心。数学这门学科，知识的抽象性和系统性很强．在数学教学中，如何结合学科特点．在传授知识、培养技能和发展智力的同时，注重学生创新精神和实践能力的培养．...
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801. 中考英语命题的走势及对策刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从考试的目的和功能来看，中考既是初中毕业考试．又是一一种选拔性的水平测试。从这一意义上来说，命题既要注意基础，面向大多数学生，又要体现梯度，有利于高一级学校选拔学生。因此．认真探讨中考英语命...
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802. 刍议信息技术课堂有效教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 提高课堂教学效率是信息技术课程的重点．新教材又提出了有效教学的难点——有效练习。信息技术本身就是操作性较强的学科，所以存信息技术课堂上要加强学生的有效练习．切实有效地提高学生的动手能力和信息...
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803. 提升信息技术课教学效率的若干策略刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中学信息技术教育的根本任务是普及计算机文化．提高青少年综合素质。然而。在具体的操作方面．我国的中学信息技术教育现状则令人堪忧，如何引导学生正确地认识信息技术的作用？如何提高信息技术课程的课堂...
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804. 高中生物新课标教学体会与反思刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 2004年9月．教育部正式启动了我国第八次课程改革实验。陕西省从2007年9月也开始进入新课程改革行列。《新课标》不仅注重知识的呈现．更加注重学习方法和情感目标的达成。在生物教学中．以提高学...
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805. 色彩教学对幼儿审美能力培养的作用刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 美是一种体验，幼儿审美能力的提高，对于幼儿情感的培养．价值观的形成以及他们一生的精神素质和文化修养部会起到极大的促进作用。
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806. 优化课堂教学 培养创新精神刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。可见．改变学生学习方式，确立学生在课程中的主体地位．建立学生自主探究、...
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807. 创造教育课堂教学策略初探刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课堂中创造性教学策略的研究是整个创造教育的重点和难点。只有在各门学科中渗透创造教育的理念．培养学生的创造意识、创造精神、创造思维和创造能力．创造教育才会真正推进素质教育的发展。
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808. 浅议探究式教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 众所周知。传统教学重教轻学、重结论轻过程、重成绩轻能力、重接受轻探究、重共性轻差异，忽视了学生的主动参与探究，实际上也偏离了“以学生为主体，教师为主导、”的教学原则。探究式教学与其相比，有以...
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809. 关于养成教育问题的思考刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 养成教育．是一种基础教育，它着眼于学生基本做人的道理，以社会公德、基本道德、青淡举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容，使学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。它往往从行为训练入手．综...
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810. 变被动“厌学”为主动“乐学”刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 目前受传统教学模式的影响．绝大部分的教学状况还是停留在教师游、学生听的水平上．还是在“考试声中度春秋．题海战里熬岁月。”致使老师疲惫不堪．学生厌烦不止．不少学生在课堂上始终处于压抑状态．犹如...
陕西教育(综合)基本信息
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