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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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31. 案例教学在病理学教学改革中的应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 案例教学是近年来流行的一种行之有效的启发式教学方法。它可以通过教学案例的引导，增强学生的学习主动性和积极性，培养学生的综合能力。针对病理学教学的特点和授课学生本身的接受能力，阐述了案例教学在...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 探讨了在药理学理论课教学中，通过渗透师德教育，帮助学生树立崇高的职业责任感，产生为病患解除病痛的意愿，从而激发医学生的学习兴趣，同时在教学过程中还通过灵活运用多种不同的教学方法和手段，包括病...
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33. 医学微生物学实验教学改革探讨?刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 医学微生物学是一门重要的医学基础课程，实践性强，因此实验教学是理论与实践相结合的重要途径。为更好地提高医学微生物学实验教学，从实验内容设计、实验教学方法和实验操作指导等方面进行改革，使学生能...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为探讨国内手术相关医学学科应用PBL教学效果,用循证医学方法对手术相关学科以往关于PBL与传统教学法进行比较的相关研究进行Meta分析和系统评价。检索并最终纳入11篇文献,累计学生1155人...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数字化资源的教学应用，以其能够使学习时空不再拘泥，学习内容更加丰富，而成为目前教学手段革新研究的热点。而近些年人体寄生虫学的教学现状中一个突出的薄弱环节，就是不注重和不善于应用数字化资源。在...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从多方面分析比较目前快速兴起的医学虚拟仿真实验室与传统实验室之间的优缺点，将虚拟仿真实验室的教学功能进行正确定位，旨在为推动医学实验教学改革、丰富实验教学内容和实验方法起到促进作用。
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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