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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在中日两国百余年的近现代高等教育发展史上,发生在20世纪40年代末、50年代初的大学改革分别成为这两个国家现代高等教育发展的历史转折点,而且改革所形成的新的大学体制奠定了20世纪后半叶中日两...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 公民教育在战后日本越来越受到重视,并且随现代化的进展而呈现出阶段性特征.在战后改革时期,公民教育的重点放在民主主义价值上,其目标是培养"有为的民主社会人";在经济高速增长时期,公民教育的重点...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 为适应社会发展的需要,使国家政治、经济、科学技术及文化等方面得到进一步提高,俄联邦教育部颁布了连续师范教育2001～2010年发展规划,该规划的宗旨是通过10年时间重点发展国内的师范教育,从...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 全纳教育是一种新兴的教育思潮,全纳教育有众多理由,可分三个纬度展开:一是民主和人权的政治纬度;二是教育本身纬度,实践表明,全纳教育更能提高学生的学术水准,更能有效运用教育资源,而且特殊学校的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： "基于项目的学习"是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式.它的理论基础是建构主义学习理论,杜威的实用主义教育理论和布鲁纳的发现学习理论.在此将全面介绍这种学习模式的定义、构成要素、特征...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 教学与发展的关系是维果茨基发展性教学论的两个基本理论支柱之一.通过对同时代三类主要的教学与发展思想的分析和批判,维果茨基提出了自己的看法,较正确地解决了教学与发展的关系问题.文章据此阐述了维...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 当前比较盛行于教育界的建构主义教育理论与现代西方结构主义思潮有着很深刻的渊源关系.文章主要分析它们各自主要观点,并从二者的比较研究视角进一步分析建构主义教育理论的实质及其现实意义.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 当代美国基础教育改革中存在三种典型的策略,它们分别是"标准本位学校改革策略"、"市场本位学校改革策略"和"学校本位教育改革策略".
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 目前,"择校"在西方教育改革大潮中属于热点问题,而美国基础教育改革中的教育凭证制度又是"择校"范畴中的热点.对美国教育凭证制度改革的评析有助于我们更全面地认识美国基础教育改革.
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 文章主要介绍和分析美国中小学品格教育实践中的故事法,包括其教育价值、具体举措、效果评价和理论基础四个方面,故事法是一种强调道德发展的背景(context)和特殊性的叙事途径,要处理好消极与积...
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11. 均权化:当代西方教育管理的新特征刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 均权化是当今西方主要国家教育管理的新特征.西方主要国家采取均权管理的目的在于使中央、地方和学校协调一致,以提高办学效率,增强办学活力,提高教育质量.
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12. 教育管理:后现代研究视角刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 教育管理研究的后现代取向具有重要意义.教育管理研究要根源于教育组织的特性,要在继续关注教育管理领域"事实问题"的同时,开拓研究领域,关注其中的价值、伦理问题,要注重质性研究和多视角观照,建立...
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13. 国际新教师专业特性论介评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 面临信息化时代,各种新教师专业特性论相继形成.弹性教师专业特性论、实践性/反思性教师专业特性论、扩展性教师专业特性论、复杂性教师专业特性论和后现代的教师专业特性论就是其中的主要代表.透过这些...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 美国德克萨斯州校本教师培养计划以教学现场为基础,改革课程标准,克服了传统的教师教育的弱点,重新认识了学习效果与教学方法的关系.这种以教学现场为基础的培养模式加强了大学指导教师与中小学教师之间...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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