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文科爱好者(教育教学版)2012年第2期出版文献

出版文献量（篇）

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文科爱好者(教育教学版)

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Liberal Arts Fans

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双月刊

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热门刊内文献

年度刊次

121. 微笑：开启心灵的钥匙

作者：陈志侠

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 4-5

摘要：微笑是开启学生心灵的钥匙，是师生融洽沟通的有效途径。教师应拿起“微笑”这把钥匙，去贴近我们深深关爱的孩子们，打开真正的心与心沟通的锁。
122. 谈中学教学中的教学策略

作者：冯楠

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 6-6,21

摘要：教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实...
123. 布龙菲尔德VS索绪尔：继承与创新

作者：王玲

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 17-18

摘要：瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔（FerdilandSaussure）是十九世纪末至二十世纪初西欧一位最有名、影响最大的语言学家。被称为现代语言学之父，著有《普通语言学教程》一书。布龙菲尔德...
124. 略论英汉翻译的直译和意译

作者：张玲

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 23-24

摘要：翻译是一门艺术，直译是译文的内容和语言结构与原文内容和语言结构基本一致的翻译技巧；意译是译文与原文内容保持一致，又不拘泥于原文形式的翻译技巧。直译法的优点在于能保留原文上下句的鲜明对比，以达...
125. 日语形容词及其活用形的声调研究

作者：徐慧

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 30-31

摘要：日语和汉语一样是高低声调的语言，日语的声调学习一直被广大的日语学习者所忽略，而实际上日语的声调在某种意义上决定了一个词汇的意义，决定了一种语言表达的正确性。文章对日语形容词及其活用形的声调进...
126. 独立学院大学英语课堂导入多样性探析

作者：朱睿

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 39-40

摘要：任务型教学模式要求教师在课堂教学活动开始之前就做好相关活动的设计，这个设计就是课堂导入。通常，课堂导入只占用每节课前五至十分钟时间，但它对于课堂所有教学活动的总成效果有着至关重要的作用。课堂...
127. 浅析多媒体在作文教学中的运用

作者：胡刚

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 59-59

摘要：作文教学是语文教学的一项重要内容，在作文教学中运用多媒体，它能很好地提高作文教学效果，培养学生的作文能力。
128. 初中生现当代散文审美感受能力培养策略谈

作者：芮永智

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 67-67

摘要：随着新一轮课程改革的深入，传统的语文教学理念受到冲击，审美教学作为一种新颖的教学理念开始走入语文课堂。本文论述了培养初中生现当代散文审美感受能力培养的基本策略。
129. 浅谈初中语文活动课教学

作者：刘晓辉

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 68-68

摘要：随着语文教学的改革和发展，初中语文教学领域又出现一个新的改革热点——活动课。语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革。是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。
130. 语文教学离不开教师的审美能力

作者：唐洪涛

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 70-70

摘要：《全日制普通高级中学语文教学大纲》指出：“培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力”。在语文课教学的过程中，学生是审美的主体．教师是主导。教师在教学过程中，所起的作用就是如何更好地引导学生发现...
131. 导入法在初中语文教学中的作用

作者：翟占恩

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 77-77

摘要：课堂导入，即引导学生进入课堂教学。著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心世界就急于传授知识，那么这种知识会使人产生冷漠的态度。”课堂导入是课堂教学...
132. 初中英语阅读教学策略

作者：谭伟

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 97-98

摘要：英语阅读既是语言学习者获取语言知识、拓展视野、了解文化的重要渠道，也是英语语言教学的有效手段。教师在英语教学过程中应实施有效的阅读教学策略，激发学生学习英语的兴趣，增强自信，扩大学生的词汇量...
133. 浅谈提高高中历史课堂教学的有效性

作者：吕建勋

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 108-108

摘要：根据新课程改革的目标要求，在高中历史课堂教学中，落实新课程理念，进行有效教学，让学生在知识和心智方面获得进步。真正有效实现新课程改革目标，关键在于教师的课前准备和课中实施两个阶段，即如何备好...
134. 从“形式”走向“实质”——浅谈课堂教学中小组讨论的有效性

作者：张萍

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 113-113

摘要：课堂教学中，小组讨论教学形式随着课改的春风，如雨后春笋般迅速成长，普遍运用。然而，小组讨论教学方法的运用存在着诸多误区，一些教师未能真正领悟小组讨论这种教学方法的内涵，止步于形式的相似，未能...
135. 高考政治的复习备考策略

作者：金滢

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 114-114

摘要：高三复习备考工作的有效开展，是帮助学生高考成功的关键因素。只有科学安排复习的环节步骤，进行有效训练，才能将知识真正内化为学生解决问题的能力，帮助学生全面发展和进步。
136. 浅析现代教育技术与思想品德课的整合

作者：王静然

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 120-120

摘要：在中学思想品德课教学中，把现代教育技术融入到思想品德课的教学中是必要的。可以优化组合各个要素，立体化、全方位的融入学生学习思想品德的过程中，营造出提高教育教学和学习效率的良好氛围。
137. 浅谈地理学科的学科地位

作者：刘钊林

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 126-126

摘要：地理学科在我国九年义务教育阶段的知识结构中，还一直扮演着“副科”的角色，其学科地位仍然得不到相应提高。这无疑会使学生在意识上淡化对地理知识的掌握。
138. 案例教学法在高中地理教学的应用

作者：许剑斌

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 130-130

摘要：案例教学法在地理课堂教学中不可缺少的一种教学方法，培养学生各方面的地理能力，本文主要介绍的是在地理案例教学过程中从案例的选取、案例呈现、案例分析总结。用实际的案例教学来实现教学目标，教学中学...
139. 浅谈小学语文教学中的留白艺术

作者：刘树林

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 147-147

摘要：通过教师所留之“白”，激发学生的求知欲，引起学生的联想和想象，让学生有所思考，有所探索，有所创造，以形成一种语文教学特有的韵味和幽婉的氛围。
140. 重视学生说话训练培养口语交际能力

作者：莫洪明

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 149-149

摘要：口语交际能力的培养是教师对学生未来发展的一项重要工程，对学生口语交际能力的培养，是我们当前进行课改的一项重要内容。要在教学中，通过各种渠道，采取不同方式，遵循语文课程标准的要求，全面对学生口...
141. 浅谈幼儿英语教学的有效方法

作者：朱艳梅

刊名：文科爱好者(教育教学版)

发表期刊： 2012年2期

页码: 162-162

摘要：近年来，幼儿师范教育是职业教育中一颗冉冉升起的新星。由于国家对学前教育的高度重视和大力投入，使得就业前景十分乐观，因此许多专门的幼儿师范学校以及幼儿师范专业生源极具膨胀。同时，人们对学前教育...