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文理导航(中旬)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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目录
61.
领悟表达形式学习表达方法——人教版六年级下册《我最好的老师》教学例谈
作者:
高玉梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
1
摘要:
62.
新课改背景下农村初高中政治课教学衔接问题与思考
作者:
韦昌栋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4
摘要:
新课改背景下,农村普通高中思想课教学将面临不少问题.学生普遍对思想政治课缺乏兴趣,甚至产生厌学现象;“应试教育”中教学教研方法和手段影响高中政治课教学的衔接;高中政治课知识容量与难度直接影响...
63.
初中地理课堂导入新课的方法艺术浅析
作者:
王亚琼
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
6
摘要:
老师如何导入新课,充分的把学生的注意力和精力更好的聚集起来认真听课,这是地理的每一节课是否成功的关键因素.借鉴许多优秀教学老师在课堂积累的丰厚经验,老师坚持集中注意、激励动机、自然过渡、唤起...
64.
谈任务引领教学法在舞蹈教学中的实施
作者:
徐佳婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8
摘要:
为提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编技能,在教学中采用任务引领教学法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,最大程度地激发学生的学习积极性,以取得良好的教学效果.
65.
如何抓好初中化学教学
作者:
孙小绒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11
摘要:
66.
浅谈高中英语词汇教学的问题及策略
作者:
汤雪芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
13
摘要:
本文结合了高中英语词汇教学中存在的问题,介绍了几种英语词汇教学的可行性策略,旨在帮助和提高学生的词汇学习效率.
67.
引导学生积极主动参与数学学习过程
作者:
施甘野
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16
摘要:
68.
讲故事也要有方法——浅谈物理故事育人的方法
作者:
肖建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
22
摘要:
69.
小学数学课堂教学的有效性探索
作者:
许聪悟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
23
摘要:
现代教学法认为,数学教学过程应当是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程,而且也是一个交流、动态发展的过程.课堂教学要为学生主动学习提供宽松和民主的环境,促进学生主体性发展,切实提高学生数...
70.
从操作到表达——浅析小学数学课堂教学增效的两个助推器
作者:
张芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
33
摘要:
71.
浅议『解决问题』的教学策略
作者:
徐万顺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
38
摘要:
对于小学数学而言,“解决问题”是课堂教学的核心内容.解决问题的意义不应仅仅满足于帮助学生解决某一类问题,获得某一类问题的结论和答案上,而是还要通过经历问题的解决过程及相应的经验、技巧、方法,...
72.
新课标下中学生完成课题之探究
作者:
周和松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
41
摘要:
本文根据新课改理念,结合《研究性学习基础》这一课程强调了课题选择在课题研究中的重要作用,并从选题、心理、技术三个角度阐述了中学生完成课题的具体方法.
73.
初谈反例在初中数学教学中的作用
作者:
唐君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
51
摘要:
数学家盖尔鲍姆说过:“一个数学问题如果用一个反例予以解决,给人的刺激犹如一出好戏剧.”在教学中利用反例可以有效地激发学生的求知欲,通过反例能使学生加深对基础知识的理解.反例不但是纠正错误的常...
74.
对职高英语“任务型教学”课堂实践与反思
作者:
林明娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
63-64
摘要:
任务型教学是一种新的英语教学模式.本文结合职专英语教材,对“任务型”教学模式课堂设计进行了一些实践,反思如何有效地实施任务型教学,激发学生的学习热情,提高职高英语课堂效益.
75.
夯实基础是有效课堂的关键
作者:
刘志仁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
65
摘要:
学习语言之目的主要是用于交际欲达此目的必先开口,要开口须具备以下素质:1.扎实的基础知识,要有话可说.2机敏的应变能力、能对各种问题及场景做出正确判断、运用恰当的语言来表达自己.3良好的心理...
76.
推动乡村教师学历达标遇到的尴尬
作者:
冯兆海 徐亚君 李琦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
73
摘要:
77.
融情感教育于信技教学中
作者:
颜志斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74
摘要:
78.
巧用辅助圆,活解直线题
作者:
范燕波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
75,86
摘要:
79.
游戏在小学英语教学中的运用
作者:
赵琪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
76
摘要:
80.
高中英语写作教学的有效性源于何处
作者:
周春燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
77
摘要:
81.
浅谈初中科学课的课堂导入
作者:
徐旭艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
79
摘要:
课堂导入作为课堂教学的起始,其作用至关重要,笔者结合课堂教学实践,例谈如何在科学课堂中做好导入,以此提高教学质量.
82.
如何优化信息技术课程教学浅析
作者:
杜立文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
81
摘要:
新形式下的课程教学中,信息技术课日趋重要,如何提高信息技术课的教学质量,显得更为重要,本人就几个方面浅谈一下自己的心得.
83.
改进教学方式激发学习兴趣
作者:
史伟锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
84
摘要:
在过去的初中数学教学中,我们只是重结果轻过程,重理论轻实践,所以在课堂教学中,有太多的机械、沉闷和程式化的模式,缺乏生气、乐趣和对学生好奇心的刺激,缺乏师生之间和生生之间的交流合作.在新课程...
84.
小学美术有必要加强欣赏教学
作者:
刘品品
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
87
摘要:
众所周知,在美术教学中一般有两种常见的主要课型:创作课(绘画、设计)和欣赏课.但在我们许多小学美术教师的课堂上,创作课型一直居主要地位,成为小学美术课的中心内容.而那些以感受、赏析、评价和培...
85.
浅谈中学历史课如何激发学生的学习兴趣
作者:
张小兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
88
摘要:
86.
浅谈实验教学在高中生物教学中的重要性
作者:
沈争光
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
93
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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