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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2014年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
631.
高中数学课堂教学激励性教育法的探究
作者:
汪会玲 谢辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
15-15
摘要:
课堂教学评价是数学课堂教学中一个比较重要环节,在评价的过程中教师应该多用些激励性的评价方式为宜。但是目前高中数学课堂教学评价大多是以结果为评价的标准,从新一轮的高考改革可知,现在社会需要的是...
632.
合作学习在中职数学教学中的应用
作者:
范杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
16-16
摘要:
随着新课程改革进行得如火如荼,越来越提倡自主、探究、合作的学习方式。为了顺应这个大潮流,中职的数学教学也应该紧跟时代的脚步,将合作学习作为学生学习数学的一种重要方式。本文将着重介绍这种教学理...
633.
巧妙设计,用开放型题培养思维能力
作者:
徐纪兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17-17
摘要:
634.
浅析中职数学教学中学生观察能力的培养
作者:
徐娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-18
摘要:
中职学生数学学习欠缺观察的主动性及观察的方法、品质,而观察能力的提高,也有利于学生推理、概括、逻辑思维等多种能力的发展和提高,所以教学中需要重视学生观察能力的培养,以激发学生观察的兴趣为前提...
635.
浅谈数学课堂中问题情境的创设
作者:
许文笔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
19-19
摘要:
636.
高中数学难点教学的案例分析
作者:
周小华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-20
摘要:
在高中数学的教学过程中,由于教材的安排和知识内容的深入,学生会对有些知识点理解不透彻,这部分知识点就成为了难点,本文简要对高中数学难点教学案例进行分析,以便让学生更好的学习难点内容,提高教学...
637.
不断探究的数学课堂
作者:
张进
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-22
摘要:
638.
紧扣教学要点提升教学效能--对初中数学课堂有效教学的思考探析
作者:
周谢燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
23-23
摘要:
新课改指出,“有效”教学应与学习能力培养有效结合,应注重学生学习能力的培养和锻炼,采用并设置形式多样的教学方法和策略,让师生在有效教学策略中,深入互动,深刻实践,有效探析,获得学习能力素养的...
639.
浅论七年级新生数学学习方式的转变与教学的有效性
作者:
朱红卫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
24-24
摘要:
640.
刍议“学案导学”模式下学生自主学习能力的培养
作者:
张森
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-25
摘要:
641.
初中数学生成性教学的尝试
作者:
姚宏彪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
26-26,63
摘要:
数学教学的最终目的是让学生从中学会数学的思想、数学方法、技巧来解决问题,增强学习的兴趣,提高了自己的能力。因此在教学过程中,要把课堂给学生,让学生在主动学习的过程中获得和提高能力,真正成为学...
642.
从经济学角度浅谈中学物理教学
作者:
丁文桂
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27-27
摘要:
从经济学的角度来讲,效益就是投入与产出比,教学过程可以被看作是一个投入产出系统,教学效率就是教学投入与产出的比率,从教学的角度看,有效教学应该考虑教学投入与产出的关系。
643.
关于初中物理课堂提问存在的问题及策略探讨
作者:
段德红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
28-28
摘要:
初中物理课堂提问既是一门艺术,更是一门学问。针对当前初中物理课堂提问存在的问题,可以看出部分教师较少地使用开放式的问题以激发学生的兴趣,部分教师还是作为提问的主体,而忽视学生的主体地位。故而...
644.
初探提高初中物理课堂教学效率
作者:
陈虹舟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-29
摘要:
自从新课标实施以来,如何提高课堂的教学效率,成为了广大老师关注的问题,低负高效的课堂是所有老师实施教学的追求目标。本文主要从以情激学,以探为主,合理使用多媒体配合等方面来阐释提高初中物理课堂...
645.
用研究的方式进行中考光学复习
作者:
陶伟华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-30
摘要:
用研究的方式优化中考光学复习的效能如何?实践证明,充分优化的研究式中考复习方法不仅能顺利完成复习任务,对保持理学兴趣,坚守良好习惯等也有裨益。
646.
新视角下初中物理课堂高效教学策略探析
作者:
吴旭萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
31-31
摘要:
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经渗透到了各个学科,取得了显著的成效。作为初中物理教师,必须从课堂入手,抓住教学的各个环节,关注学情,因材施教,才能取得理想的教学效果。
647.
如何做好初中物理实验教学创新
作者:
龚赛男
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
32-32
摘要:
新课程教学着眼于学生的发展,特别重视对学生的创新能力的培养。物理是以实验为基础的自然科学,物理教学的创新离不开实验教学的创新。本文主要从演示实验要创新,在探究中创新,小制作,大作用等方面来阐...
648.
以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
作者:
陆宗元
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
33-33
摘要:
649.
浅析初中物理探究性实验教学
作者:
吴志英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
34-34
摘要:
在当前的物理教学中,越来越注重探究性实验这一教学方法,在新课标的规定下,充分发挥好探究性实验这一教学方法,对学生的物理学习的提高有着重要的影响。本文对出初中物理探究性实验教学进行简要分析。
650.
高中力学中定量功能关系的案例探索
作者:
肖春林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-35
摘要:
高中物理是各个学科中比较难驾驭的一门学科,力学又是高中物理最重要最基础的章节之一。如何学好高中物理一直是物理教育在研究的课题,物理学习的难度体现在了物理教育研究的难度上。本文通过案例教学的方...
651.
初中生物理实验能力的培养
作者:
庄晓蓉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
36-36
摘要:
物理学是一门以实验为基础的学科,任何的物理知识都是建立在实验验证的基础上的,可以说,实验是物理的灵魂。物理实验不仅是物理教学的重要内容,同时也是学习物理的重要方法,更是培养学生物理思维的重要...
652.
重视高中化学情感教学引导学生综合发展
作者:
卢德才
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
37-37
摘要:
培养学生正确的人生观、价值观、世界观是现阶段新课改教学提出的教学新理念,在高中化学教学的过程中,除了应该加强对学生基础知识与能力的培养,还应该重视对学生情感教学的关注,通过正确的情感教学,引...
653.
情感渗透方法之“日久生情”
作者:
顾利群
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
38-38
摘要:
新课程标准中确立了以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的教学目标。在新的课程理念下,教学中的情感态度与价值观等要素被提高到一个新的层面来理解,任何学科的教学都必须以人为教育对象...
654.
提高化学课堂效率探析
作者:
周红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-39
摘要:
655.
提升化学教学艺术灵活驾驭教学进程
作者:
李小慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
40-40
摘要:
656.
让课堂评价成为激活课堂的一枚石子
作者:
陆轶华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
41-41,42
摘要:
课堂教学中,对学生的发言作出及时而准确的评价是教师的职责,是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段,是提高课堂教学有效性的必要环节。
657.
比较法在高三化学复习课中的应用
作者:
唐新伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
42-43
摘要:
新课程改革后,高三化学复习内容多,课时少,增加了复习难度。在教学中,充分应用比较法,有利于区分不同概念之间的异同、理解知识的特征和实质、掌握知识之间的内在联系,从而帮助学生理清思路、形成更加...
658.
现代信息技术在化学探究性学习中的实践与反思
作者:
浦雄伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-44
摘要:
信息技术的运用决定了学习者获取信息量的大小和学习的模式,直接影响着学习者的学习效率,所以化学探究学习需要信息技术的应用与支持。本文结合教学实际,通过案例分析,探讨信息技术在化学探究中的应用,...
659.
生活化教学在高中化学课堂的实践探究
作者:
王玮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
45-45
摘要:
化学作为与日常生活关系最为密切的学科之一,常常与现代生活联系在一起,就学科属性角度分析,生活化教学是高中化学授课方式的必然选择。生活化教学是教学方式的创新,是一种新型的尝试,同时也是顺应时代...
660.
化学教学中学生能力培养初探
作者:
张淑莹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
46-46
摘要:
中学阶段是学生能力发展的重要阶段,教师在教学过程中要处理好知识获得、技能形成与能力发展之间的关系,尤其要重视培养学生各种能力,只有这样才能为学生学习奠定坚实的基础。
共
1119
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文理导航(中旬)
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2095-3879
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