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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
91.
凸显三个特性科学设置作业——对初中数学课堂作业设计的点滴思考和认识
作者:
沈言权
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19
摘要:
优秀的课堂作业案例,需要认真的准备、精心的预设,科学的设计.在新课改作为教学活动"总遵循"的今天,教师课堂作业设计更要精心设计.本文作者从凸显三个特性,科学设计课堂作业角度,对初中数学课堂作...
92.
浅谈数学教学中的问题情境
作者:
马青平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19-20
摘要:
数学问题情境能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的数学知识和技能.创设数学问题情境可使学生进入学习新知的最佳心理状态.设计数学问题情境应从认知基础、从研究者角度、从身边生活实例、从操作活动等...
93.
函数奇偶性、周期性及图象对称性关系分析
作者:
谢琼先
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
21-22
摘要:
函数奇偶性、周期性及图象对称性的关系在数学中的重要性众所周知,但其三者之间究竟有着什么样的关系呢,本文就此进行分析与探讨.
94.
浅析初中数学与现代信息技术的有效整合
作者:
陈华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
35-36
摘要:
科技的发展让电脑进入了各家各户,从而促进了现代信息技术的发展.现代信息技术应用在各行各业,同样在初中数学教学中也是必不可少的.把两者进行有效整合,能较好地进行课堂模拟演示、实现人机互动以及大...
95.
高中数学有效教学应凸显"动、活、实"
作者:
朱慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
38
摘要:
本文作者根据新课程改革要求,结合课堂教学实践感悟,认为当前高中数学课堂教学应让师生之间"动起来"、教学方式方法"活起来"、课堂教学效能"实起来".
96.
生活化策略,让物理课堂生机勃勃
作者:
蔡黄严
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
46
摘要:
正所谓生活即教育,高中物理与生活实际联系密切,要想提高物理课堂的教学效率及教学质量,需采取"生活化策略".本文即对如何采取"生活化策略",谈几点个人的看法,希望对于课堂教学有所帮助.
97.
浅议物理教学中的求同思维和求异思维
作者:
裴海霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
47
摘要:
求同思维又称定势思维.求异思维又称发散发散思维.在教学的过程中,必须重视求同思维的两面性,采用适当的对策,使学生形成并发挥求同思维的积极作用,同时又要注意求异思维的培养,实现从求同思维到求异...
98.
探究高中化学教学中的合作学习
作者:
顾方剑
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
52-53
摘要:
合作式学习是将传统的单向传递式教学转变为双向互动式教学的主要方式,教师在教学实践中应用广泛,但教师对合作式学习方式的教学方法理解不透彻,致使我们在教学过程中无法充分发挥合作式学习方式的优势....
99.
关于探究式教学在化学课堂上的实践体会
作者:
许海荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
55
摘要:
以探究讨论的方式获取知识、形成结论是探究式教学的重要特征,而这些特征也决定了探究式教学在培养学生各方面能力上所表现出来的长处.本文就从四个方面阐述了在化学课堂上实施探究式教学的一些实践体会.
100.
让学生在引导中学习化学
作者:
倪钦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
57-58
摘要:
初中化学功课的学习因为知识点多,知识繁杂,它已经是许多学生学习的拦路虎,笔者作为多年化学教学经验的教师,深蕴学好化学非一朝一夕之功,关键在于掌握正确的学习方法,让学生在启发中思考,在探究中培...
101.
在高中化学教学中培养学生反思性学习的方法
作者:
徐骏飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
63
摘要:
现代高中教学已实现"以学科为中心"向"以学习者为中心"的转变,体现了新课程改革的理念,对教师和学生提出了更高的要求.反思性学习是学生提高思维能力的重要方式,教师在教学活动中要加以应用和引导....
102.
多元联系,拓展化学学习课程资源
作者:
周建生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
66
摘要:
在高中化学的教育教学过程中,传统的只靠教师个人负责教案整理,收集课堂学习资料,整合学科教育资源,完善课堂丰富性的单一教学方式,给教师教学带来极大的负担,也有可能会出现教师的资料无助于课堂教学...
103.
中学化学分组实验教学小议
作者:
徐晓勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
70
摘要:
随着课程改革的不断深入实施,各个学科在教学活动过程中开始着力于为学生提供越来越大的自主实践空间,旨在更好地培养学生多方面的能力和素质.在化学实验教学中,学生分组实验比例的增加和受重视程度就是...
104.
浅谈体育教学中如何提高学生的运动愉悦感
作者:
李庆晓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
85
摘要:
随着全民健身,终身体育的理念越来越深入人心,体育锻炼引起了更多人的重视.绝大多数人认为学校体育是终身体育的基础,运动兴趣是促进学生自主学习体育技能和终身体育锻炼的前提.那如何让学生更好地获得...
105.
浅谈中小学课间操的改革与创新
作者:
王华香
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
87-88
摘要:
课间操是我国中、小学体育与健康教育工作的重要组成部份,同时也是学校教育的重要组成部分.几十年来,我国先后颁布了9套全民性的广播体操,近几年又相继推广了几套中小学广播体操和幼儿体操,再加上各地...
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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2095-3879
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