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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
61.
浅析初中数学课程教学如何做到优质教育
作者:
薛国芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
1-1
摘要:
课堂是学生获取知识主要途径。因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中数学课程教学如何才能做到优质教育?这就是我们今天所要研究的课题。
62.
关于初中数学教学中问题设计的优化策略探析
作者:
杨小明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
3-3,4
摘要:
63.
数学思想在高等数学教学中的突出与渗透
作者:
刘大莲 史凤丽 陈晓华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
9-9
摘要:
数学思想是数学的灵魂,尤其在高等数学的教学过程中,数学思想的强化和贯穿尤为重要。文章从理论上说明数学思想的重要性,并具体阐述了教师应该如何入手,将数学思想贯穿教学过程的始终。
64.
新课程改革下大学数学与高中数学教学的衔接问题
作者:
于佳彤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
12-12
摘要:
新课程教学改革后,大学数学和高中数学不衔接的问题有了不少改善,但是,不衔接的现象仍然比较严重,影响了大学数学教学的质量,妨碍了学生的专业发展。要让学生学好大学数学,必须解决好这个问题。本文分...
65.
浅谈动手测量在中职数学课堂中的作用--《弧度制的应用》教学反思
作者:
郑巧丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
13-13
摘要:
中职学生普遍对数学学习不感兴趣,数学课堂常常陷于教师自导自演的尴尬境地。为了扭转这一局面,本文以《弧度制的应用》一课为例,通过让学生在课堂中动手测量,有效提高了数学课堂的教学效果。
66.
浅谈如何以思维导图来提高高中物理教学的有效性
作者:
孙文学
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
27-27
摘要:
随着科学技术的进步,高中课堂逐渐步入信息化时代,“思维导图”就是其显著特征,物理老师通过在课堂中运用“思维导图”这一新型方式,明显提高了课堂效率,它能有效激发学生好奇心,引导学生深入探索物理...
67.
有效提问,让互动走向高效
作者:
吴克中
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
28-28
摘要:
受应试教育影响,传统物理教学提问存在诸多问题。本文着重分析了物理课堂提问应遵循递进式、启发式、针对性的原则,以及实现课堂提问的有效策略,使物理课堂互动走向高效。
68.
让传统班级的孩子们的高考梦想插上腾飞的翅膀--关于远程直播班教学视频在传统物理教学过程中的应用研究
作者:
朱天碧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
32-32
摘要:
远程直播教学是一种比较新式的教学方式,在现代高中教育过程中发挥较大的作用,本文主要探讨了远程直播班和传统授课班级的教学特点,从而研究远程直播教学班的教学过程在传统教学过程中的应用。
69.
化学实验教学中计算机辅助教学应用研究
作者:
李永明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
39-39
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生认识化学规律、形成概念、掌握知识。还可以培养学生的实验能力,提高学生的科学素质。在化学实验教学中,利用计算机辅助教学...
70.
浅谈化学课堂教学的组织管理
作者:
吴慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
42-42
摘要:
一堂好课不仅表现在内容的精心设计上,而且表现在教师高超的组织管理才能和创造的良好的教学氛围上。课堂教学是实现教育目的最重要的的环节,教学中教师只有组织好了课堂教学,才能使授课顺利进行,提高教...
71.
化学实验中培养学生科学探究能力
作者:
张叶梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
44-44
摘要:
化学作为一门自然科学,离不开实验,在实验的过程中,学生可以认识未知的世界。学生对任何一个学科的学习,都得经过“感兴趣———去探究———去创新”这样一个过程。作为老师,我们应该引导学生完成这样...
72.
例谈高中生物教学中应渗透的学科思想
作者:
印宝军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
47-48
摘要:
在新一轮课程和高考改革中,提高学生的科学素养是重要理念之一。而构建科学素养的一项重要任务,是认清和应用所学学科的思想。本文结合现行人教版高中生物教材的实例,谈谈高中生物教学中应渗透的几个重要...
73.
关于生物课堂中导入技巧的运用
作者:
戴娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
50-50
摘要:
导入就好比一堂课堂教学的“餐前开胃酒”,学生能否吃得开心,消化的好“,开胃酒”的配置十分重要。在本文中,我结合了生物课堂教学的一些案例,列举了几种常见的导入方法和技巧。
74.
论生物课堂教学有效性的实施原则及措施
作者:
董艳丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
51-51
摘要:
本文以生物课堂为例,分析其课堂教学有效性,分别从把握教师的主导性与学生的主体性、注重发展性与创新性、紧扣知识技能统一与面向全体学生三个角度谈实施原则;从教学备课环节、教学过程环节、教学评价环...
75.
如何利用微课翻转初中生物实验课堂
作者:
罗天然
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
53-53
摘要:
初中生物有着抽象特性,关涉很广的内涵。应试压力之下,生物实验授课趋向于单调,没能引发兴趣。教师解析某一知识点,学生被动接纳,生物实验缺失了应有的探析性。若能添加翻转课堂、网络架构内的新式微课...
76.
初中生物实验教学的优化开展
作者:
王晓霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
56-56
摘要:
如何有效开展生物实验教学,如何在实践中不断地优化它,是生物教育工作者日常重要的工作内容。在本文中,笔者分别从四点谈了在生物实验教学中,提高和优化这一活动的具体方法和措施。
77.
高考生物一轮总复习教学反思--有关“遗传学”试题的要点提示
作者:
陈思思
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
57-57
摘要:
遗传学的内容总是以千奇百怪的题型让考生在高考舞台上丢盔弃甲。面对综合性强、题目信息量大、信息呈现形式不拘一格、有些信息还比较隐蔽的遗传类试题,同学们思维变得局限,往往失误丢掉本该抓住的分。下...
78.
浅谈高中信息技术教学方法
作者:
陈菽蕙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
66-66
摘要:
信息技术课是技术课,信息技术教学旨在培养学生学习和应用信息技术的兴趣,培养获取信息、分析信息和处理信息的能力,通过动手操作促进学生创新思维的发展。但如何才能培养学生的能力,促进学生有动手操作...
79.
浅析新课改背景下的高中体育教学
作者:
陈章浪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
69-69
摘要:
随着新课改的深入,体育教师应认清这一课程改革趋势,在施教过程中,充分落实学生学习体育的主体地位,优化体育课堂教学结构和方法,科学解决教学难点,打造高效的体育课堂教学模式。本文就新课改背景下的...
80.
科学课堂常规享受鉴赏过程
作者:
丁新燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
70-70
摘要:
高中音乐是以高中学生为培养对象,审美和情感为培养方向,全面发展为培养目标的重要教育课程,它以音乐为介质来让学生们产生对艺术的共鸣,以此激发其对音乐的感知和欣赏能力,是促进高中学生心智发展的重...
81.
高中信息技术与学生创造力培养
作者:
董平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
73-73
摘要:
培养学生的创造力已成为我国素质教育的核心,学生创新当是提高学生素质的灵魂,也应当就是我们高中信息技术教育的灵魂。目前高中信息技术课程业已在凭借其自身优势上,充分体现创新人才的培养所占据的十分...
82.
如何在美术教学中发展学生的创新思维能力
作者:
叶冰峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
81-81
摘要:
本文简要介绍了美术教学中发展学生的创新思维能力的概况,指出了美术教学在创新教育中的意义,同时提出了一系列培养学生创新思维能力的措施,旨在发展学生的创新思维能力。
83.
试析在区角游戏中小班孩子动手能力的培养
作者:
孙爱琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
84-84
摘要:
幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点。小班的孩子动手能力差,依赖性强,注意力集中的时间短,要发展他们的动手能力,就要激发他们对操作活动的兴趣,让他们在动手操作中实现做做与玩...
84.
试论农村学前教育发展问题及其应对策略
作者:
王玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
86-86
摘要:
在教育改革不断深入地背景下,我国未来十年教育发展的重要任务就是大力发展学前教育。在这种教育形势下,人们加大了对农村学前教育的关注,因此研究农村学前教育问题具有重要的意义。本文主要研究农村学前...
85.
小班幼儿交往能力的培养
作者:
杨婷婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
89-89
摘要:
幼儿园孩子进入到学校之后,就开始由家庭环境进入到校园环境中,因此面对的人就逐渐增多,此时就需要幼儿具备一定的交际能力来处理自己遇到的问题,尤其是对一些性格内向的孩子,更需要教师重视对幼儿交际...
86.
让自信焕发光彩--浅谈小班孩子自理能力的培养
作者:
蒋雪芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
91-91,92
摘要:
自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的能力,简单的说就是自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,...
87.
如何有效开展幼儿园区域活动
作者:
崔颖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
94-94
摘要:
幼儿园区域活动逐渐走进了国内的幼儿园,区域活动能够促进幼儿自由、个性化的发展,但是对如何开展好幼儿园区域内活动目前我国还处于探究过程中,本文主要论述在幼儿园中开展区域活动的具体措施。
88.
赏识教育可以挖掘学生的潜能
作者:
赖礼渊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
96-96
摘要:
教师是学生学习过程中的重要引导者,鼓励在教学过程中是一个没有休止的音符,赏识是鼓励中的因素之一。真心赏识孩子,就如一剂甜的良药激励孩子。赏识是人不断奋进的动力,它能帮助孩子找回自信心,树立信...
89.
浅谈如何完善小组合作学习模式在小学科学实验中的运用
作者:
李凤兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
97-97
摘要:
小组合作学习方式是近年来在沿海地区的部分中小学教学中率先兴起的一种教学模式。随着中小学课改的逐渐深入,此模式的优势进一步得到认可,特别是在理科的实验教学中更能体现该教学模式的优越性。本文将从...
90.
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
作者:
李娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年2期
页码: 
98-98
摘要:
幼儿的语言表达能力会对成人后的语言表达产生一定的影响,并且还会影响到幼儿今后的学习与发展,在现代教育中,幼儿语言表达能力的培养已被越来越多的教育工作者和幼儿家长所重视,在日常教学和生活中,应...
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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2095-3879
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