物理教学期刊
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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  • 作者: 赵清锋
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-33
    摘要: 借助理想流体模型,对2016年高考新课标卷35(2)题中喷泉问题进行了详细的分析,指出题中所给的条件中,玩具的质量和底面积应满足的关系,并借助MATLAB作图对此问题进行了拓展.
  • 作者: 何季军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-36
    摘要: 笔者观摩了江苏省“教育新时空·名师课堂”的“平面镜”教学,结合自己的观后感,提出对“真学”课堂构建的理性认识.
  • 作者: 张杰 朱翠芹 梁建
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  37-40
    摘要: 核心素养的提出拉开了我国基础教育改革的新一轮大潮,改革的重任落在一线教师的肩上.教师只有深挖教材内容,创设有利于培养核心素养的科学探究问题,才能有效地落实国家提出的核心素养发展要求.文章以初...
  • 作者: 张善贤 徐正黄
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  41-44
    摘要: 杠杆平衡条件探究过程中的两次平衡操作与用天平测量物体质量时两次平衡的调节异曲同工,应重视它们的连锁教学.尤其要把握住杠杆平衡条件表达式中的四个物理量是针对第二次平衡立竿的,把握住这一“基准”...
  • 作者: 周江
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-47
    摘要: 在长期的初中教学实践中,作者逐步探索出了一套电学综合问题教学方案,对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果.
  • 作者: 赵俊
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-49
    摘要: 惯性思维是我们处理一般物理问题的有效方式,但在一些特殊问题上,它又成了思维的桎梏.本文就初中物理习题教学中两道典型的热力学问题,通过惯性思维方式和特殊思维方式的碰撞,冀引起初中物理老师对物理...
  • 作者: 沈伟云
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50-53
    摘要: 近三年,笔者在科学教研上取得丰硕的成果,结合自身科研经历,写下了《初中科学论文撰写的实践与思考》,在2015年9月30日浙江省“携手行动”送教下乡月活动中作了专题报告,此文是在报告基础上改编...
  • 作者: 任长富 吉临荣
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54-56
    摘要: 如果遇到的物理问题由于研究对象或已知条件不够明确,通常采用分类思想,对研究对象或已知条件进行合理分类,然后根据物理规律运用列表法对分类项进行逐一分析求解,最后再综合归纳,有效解决问题.分类,...
  • 作者: 宋辉武
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-58,16
    摘要: 通常情况下物理教师会告诉学生在求解杆连物系加速度的关联关系时不能类比速度的关联关系,也就是说虽然沿杆方向速度相等,但是沿杆方向加速度并不相等.那么事实真的是这样吗?本文将通过最复杂的杆连物系...
  • 作者: 赵曰峰
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-60
    摘要: 本文将卫星发射后的运动视为椭圆运动,并通过求解椭圆顶点的曲率半径得到卫星在近地点和远地点的速度.当半长轴a→∞时,卫星脱离地球吸引,远地点速度为零,此时近地点的速度为第二宇宙速度,避免了利用...
  • 作者: 赵九华
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-63,49
    摘要: 本文就高中物理习题中涉及两个或两个以上物体的力学问题,提出采用系统的观点,将相应力学规律应用于该质点系求解问题,简化了问题求解的过程,拓宽了问题求解的思路.
  • 作者: 张建锋 张景婷
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64-65,22
    摘要: 不在一条直线上运动的连接体,如由绳、杆连接的两个物体的速度在绳或杆方向的分速度相等,通常两个物体的运动并不是简单的匀变速直线运动,它们的加速度往往在变化.我们通过Excel制图把他们的速度函...
  • 作者: 郑行军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-69,60
    摘要: 功率中有关启动模型作为变加速模型的经典案例之一,在高考中频频出现,而且此类习题多属于中档难度范畴,对学生的能力要求高.本文从模型化的角度出发构建一个较为完整而明晰的两类启动模型,提供一个清晰...
  • 作者: 朱联星
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-73
    摘要: 涉及弹簧弹性势能相关的计算题是高考的热点,本文针对避开弹性势能的计算公式归纳总结出相关两种题型的解题方法,并启示高考的复习.
  • 作者: 蒋金团
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74,19
    摘要: 本文推导了变压器原线圈的等效电阻公式并在解题中进行了运用.
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75-78
    摘要: 归纳了有关物理问题中常用的复数知识和简谐量的复数表示方法,推导了感抗和容抗用复数表示的公式,利用复数知识定量分析几个物理竞赛难题.
  • 作者: 王伟民 辛存良
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79-80,44
    摘要: 由一道题目错解现象入手,先举出反例,再根据重心位置公式,采用逻辑推导的方法进行证明:除形状为正三角形的“特殊”三角形之外,质量分布均匀的空心三角形框架的重心,跟同样大小的实心三角形薄片的重心...
  • 作者: 沈致远
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  2-3
    摘要: 物理学曾历经多次统一.本文论述物理学之历次统一,从中找出规律以汲取经验.
  • 作者: 王利娜 蔡铁权
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-7
    摘要: 球的旋转、速度和轨迹的弯曲是中学物理教学中常见的问题,对这种现象的解释也多种多样.我们试图运用流体力学中的边界层理论,从物理学的角度做出比较详细的解释,以提供给中学物理教师作教学中的参考.而...
  • 作者: 周晓松
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  8-12,14
    摘要: 物理概念是建构知识体系最基本的要素,是学科教学的起点,自然也是课堂教学的重点.同时,由于概念严谨而抽象的特点,往往也就成为课堂教学的难点.换个角度审视、欣赏貌似空洞、乏味的物理概念,也许会给...
  • 作者: 宋辉武
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  13-14
    摘要: 创新地提出“匀速椭圆运动”这一崭新的物理模型,并说明实现这一特殊运动的方式,利用这一运动模型求解椭圆上任意一点的曲率半径,找到了匀速椭圆运动的一个规律,阐述了当“匀速椭圆运动”过渡成匀速圆周...
  • 作者: 桑兆飞
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-17
    摘要: 认知心理学家认为:“新知识总是停泊在旧知识的锚桩上”,学生学习是在原有的知识经验上,构造起对新知识的理解.因此,在高中物理概念教学上,一定要关注学生已有的“前概念”.本文以“摩擦力”概念教学...
  • 作者: 杨洲 王圣军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  18-20
    摘要: 计算机辅助物理教学可以丰富教师的教学手段,增强教学效果[1].本文提出计算机辅助物理教学的一个实例.行星绕太阳的运动是中学物理的一个重要知识点.对它的理解需要学生的形象思维.计算机模拟行星运...
  • 作者: 徐燕 袁芳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21-24
    摘要: 探究式实验教学的目的是培养学生的创新意识、实践能力和科学素养.为改变目前教学中常见的探究教学流于形式、缺乏实效的现状,提高教学效益,笔者尝试采用分步探究的方式展开探究教学活动,循序渐进地培养...
  • 作者: 张昊阳 张睿
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  25-26
    摘要: 声音是物体振动产生的机械波,物体振动可以发出声音.光是电磁波,可见光的频率为4.2×1014 Hz~7.8×1014 Hz,人耳无法直接听到.本文借助光声瓶(瓶内部涂有部分发黑层)在光的照射...
  • 作者: 陈小磊 顾为强
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27-28,7
    摘要: 本文从实验和理论两个方面进行验证和论证,得出断电自感中,“IL>IA”只是灯泡“闪亮”的必要条件,而线圈自感系数足够大、放电回路总电阻足够小也是必不可少的条件.
  • 作者: 薄宏超
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  29-30,20
    摘要: 以验证牛顿第二定律实验为例,分析斜面小车实验装置所带来的主要系统误差.依托教材,合理变形,巧妙拓展,减小由实验原理和方法所带来的误差.
  • 作者: 丁骏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-32
    摘要: 物理实验教学是促进学生物理核心素养养成和发展的重要途径,在教学中根据校情、学情进行实验的校本化实践,以使实验形式更加多样,实验现象更加明显、直观、有趣,实验精度大大提升,进一步提高学生的科学...
  • 作者: 刘稚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33-37
    摘要: 课堂上的有效设问能明确交流互动的核心内容,能提高参与者的积极性和专注度,能开阔和启迪思维,能梳理思维流程,能构建知识体系,能学习到用设问的方法去学习和验证知识,能大大提高课堂教学的效率.本文...
  • 作者: 柏玉生
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38-39,37
    摘要: 物理实验既是物理教学的重要内容,也是物理教学的重要方法和手段;物理实验在激发学生学习兴趣、培养学生能力方面有着独特的作用;物理课堂教学效率的高低很大程度上取决于实验效果.苏科版《物理》(八年...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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