物理教学期刊
出版文献量(篇)
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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目录
  • 作者: 吴志标
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-60
    摘要: 科学教学不仅是传授知识,更主要是点燃学生的思维,培养学生建立科学问题解题思想,让学生用学到的科学知识利用科学的方法解决问题.
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-65,57
    摘要: 针对有关两个物体的相对运动和连接体或刚体的多维运动问题,归纳出四种参考系的选择方法以及在各种不同参考系中应用物理规律的多种方法;并对相关的典型例题进行巧妙解答.
  • 作者: 李铁
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-67,60
    摘要: 对理想变压器模型,瞬时值u1、u2总是同相位的(考虑线圈绕向或相差π),如忽略励磁电流,i1、i2是同相位的(考虑线圈绕向或相差π),电压与电流之间的相差与负载的情况有关.
  • 作者: 方洪
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-69,71
    摘要: 用图象来描述物体的动能、势能、机械能随位移或位置的变化情况时,将图象切线斜率的物理意义作为能量图象题的题眼,可从能量图象中推知一些力的变化情况,从而快速求解能量的图象问题.
  • 作者: 王伟民 辛存良
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-71
    摘要: 分析从一端吊起的臂长相等的“V”字型金属杆,顶点位置最高应该满足的夹角条件,并推广至两臂长不等的一般情形.
  • 作者: 沈正杰
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-74
    摘要: 文章结合对2016年浙江省高考物理试题的分析,主要论述了高考试题在考查知识的同时,注重对学生科学思维能力、实验探究能力以及科学态度等方面的考查,凸显了物理学科核心素养在高考试题中的展现和延伸...
  • 作者: 于冰 宋辉武
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  75,74
    摘要: 2013年江苏高考第2题中有一个条件的设置是关键性的,里面有高考命题专家的良苦用心,当然也是非常能够考察学生专业素养的,而各种教辅资料的编写者以及很多物理教师却忽视了这一至关重要的条件,认为...
  • 作者: 沈致远
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76
    摘要: 地球是包括人类在内所有生物的唯一家园,地球发烧了,救救地球.
  • 作者: 朱春凤 黄建林
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77-80
    摘要: 本文研究如何让学生利用生活器材进行物理实验的探究,并运用典型的教学案例从利用生活化实验器材使探究更深入、让创新凸显、变抽象为形象及突破实验难点等四方面来提高物理教学的有效性.通过实践得出一些...
  • 作者: 胡丹丹
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  2-6
    摘要: 2017年上海高考新政正式实施,考试科目将全面调整,高三物理教学的新机遇和新挑战并存,教学过程与方法需要重新审视.要取得良好的教学效益,必须改进物理课堂教学的行为和方式.当下急需解决的问题是...
  • 作者: 陈野
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-9
    摘要: 教材习题是非常重要的课程资源,是经典习题的代表,教学中应该重视教材习题的使用,充分挖掘其价值.本文以人教版教材“动能和动能定理”一节的习题为例,提出了教学中用好教材习题,挖掘其价值的变化、深...
  • 作者: 郑行军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  10-12
    摘要: 信息通信技术的高速发展,使得学生获得知识的途径呈现多样化,教师的教学模式和教学方法也发生了很大的变化.在物理习题教学过程中,以“互联网+”资源网站为平台,通过课前教学准备、学生在线预习、课堂...
  • 作者: 王金霞 黄绍书
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  13-14
    摘要: 传统观念中,对涡旋电流概念的理解和界定存在模糊感,这不利于对客观物理问题本质的深度认识.本文结合涡旋电场产生感生电动势形成的电流回路的角度,从本质上审视和重新认识涡旋电流,并提出关于涡旋电流...
  • 作者: 应发宝
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  15-17,26
    摘要: 戏法人人会变,各有巧妙不同.魔术的本质是通过道具产生不可思议的现象,娱乐他人而获得欣赏.从某种角度看,魔术就是一种艺术化的科学.
  • 作者: 冯容士 李鼎 赵进
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-22,14
    摘要: DIS电磁定位板是一种新型的二维运动实验工具.本文追溯其研发过程对其工作原理及结构作了剖析,并对该定位板支持的不同实验做了较为详细的说明.
  • 作者: 张跃 范鸿飞
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  23-24,45
    摘要: 库仑定律是电学发展史上第一个定量规律,是电磁学和电磁场理论的基本定律之一,同时也是高中物理课程(选修3-1)的教学重点.在高中物理教学中,库仑定律的教学离不开演示实验的辅助,而现有课本中的演...
  • 作者: 张好智
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25-26
    摘要: 随着新课改的不断深入,教学方式不断转变,高效课堂正在向深度课堂推进,促进学生的深度学习已经成为当下教学改革中的热门话题.如何促进学生的深度学习,是每个教学一线的老师值得研究的课题,笔者就自己...
  • 作者: 周昌鲜 张生文 李勇强 袁令民 赵友明 青春
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  27-29
    摘要: 本项目组通过对高中物理教学中实验环节的深入研究和长期实践经验的归纳总结,提出了“物理教学问题→物理实验问题→物理实验创新”的基本流程和“学生主导,教师主体”、“教师主导,学生主体”、“师生双...
  • 作者: 李群
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  30,68
    摘要: 在高中物理实验教学中,通过探究实验培养学生的探究能力是探究性学习的一个重要组成部分,是高中物理新课程教学特别重视的一个环节.实施探究性实验应该具备怎样的条件才能取得好的效果是当前物理教学中普...
  • 作者: 何佳梦 李宏 黄伟
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31-32,6
    摘要: 演示实验是物理课堂教学中一个重要的环节.课堂演示实验,对提高学生学习兴趣和课堂效率都能起到事半功倍的作用.本文就以安培力的实验改进为例,利用有趣的演示实验,创设问题情境,激发学生求知欲,设计...
  • 作者: 张兴凯
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  33-34
    摘要: 电磁感应现象的大部分内容都要求通过实验与探究活动来展现.应让学生尽可能多地经历一些探究的过程,领悟物理学研究的思想和方法.结合这一要求,虽然高中物理教材没有安排实验,然而在教学设计中根据教材...
  • 作者: 王云山
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  35-36,34
    摘要: 本文以“随笔”的形式,阐述了研究“怎样引导学生理解牛顿第一定律与惯性之间的联系”的过程,并提出笔者自己的观点.
  • 作者: 李霞 赵济芳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  37-40
    摘要: 物理实验是物理教学的重要方法与手段,对于培养学生的能力有着重要的作用,是学生掌握物理知识最有效的学习途径,是学生动手动脑展示才能的阵地,科学、生动的创新实验能极大地激发学生的好奇心和求知欲,...
  • 作者: 彭洁
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  41-42,12
    摘要: 牛顿第一定律经过亚里士多德、伽利略、笛卡儿和牛顿的研究,逐渐发展和完善,它奠定了经典力学的基础,为解决运动学问题指明了方向.本文以物理学的发展为线索,结合物理教科书中有关牛顿第一定律的教学内...
  • 作者: 张银惠
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  43-45
    摘要: 实验是培养学生创新思维和实践能力的重要载体.在初中物理教学中,引导学生在教材实验的基础上,对实验课题的提出渠道、实验内容、科学方法和数据处理等方面加以适度拓展,能大力培养学生的问题意识,优化...
  • 作者: 陈菊清
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  46,72
    摘要: 利用水、冰红茶、牛奶进行超声波式加湿器加湿实验,与电热水壶加热相应的物质至沸腾进行比较,探究超声波式加湿器冒“白气”和电热水壶冒“白气”原理上的不同.
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-51,65
    摘要: 归纳了机械能守恒的各种条件和机械能守恒定律的适用条件,通过灵活选择参考系或借助线性力的等效弹性势能巧妙解答几道典型的物理竞赛题.
  • 作者: 杨军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  52-54,78
    摘要: 高中物理电磁感应的问题中,有一类非平行导轨,包括三角形导轨、同心圆型导轨、抛物线型导轨和正弦型导轨等.这类问题往往涉及到电路问题、动力学问题、能量问题等,其解决方法与一般的电磁感应问题相同,...
  • 作者: 侯雨晴 吴桐 胡晏奇 赵立竹
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  55-57
    摘要: 本文以动态分析在共点力平衡[1]、机车启动、电容器充放电以及闭合电路欧姆定律问题中的考查为例进行分析讲解,力求找到动态分析这一类型题的共性:按照动态物理量变化的关联顺序,由定量推变量解题的应...
  • 作者: 丁浩然 侯恕
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  58-59
    摘要: 本文以一道牛顿运动定律的习题为例,浅谈多解法在物理学科习题求解中的应用.

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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