未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 宋志花
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  25
    摘要: 教师要激发起学生的学习热情,唤起学生情感的波澜.激励他们朝着新的目标努力,帮助学生树立信心,使他们不但成为学习的主人,而且成为生活的主人.让学生以读激情,以读促思,以读悟文,在读的实践中体验...
  • 作者: 张广云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  34
    摘要: 新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革使学生亲自体验数学就在生活当中,给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生在获取数学知识的同时,思维能力、情感态度...
  • 作者: 李爱茹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  42
    摘要: 在小学数学教学中,每当教授新内容的时候,数学概念是学生首先学习的一项内容.作为构成数学体系基础的数学概念,是奠定学生数学学习的基础,对学生以后的数学学习有着深远的影响作用.在小学数学教学中,...
  • 作者: 李凤艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  46
    摘要: 本文针对小学英语对话教学出现的一些问题,提出了自我设置语言环境,克服障碍、敢于表达,过好发音关、词汇关、句型关等方法.在实践中探讨如何通过不同的、有效的方法提高小学英语对话教学质量.
  • 作者: 赵会醒
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  55
    摘要: 以学生为主体,培养学生自主学习、与人合作、创新探究的能力是近几年来教学改革的重要目标之一,也是培养社会主义建设所需的创新型人才的要求.为此,在思想品德课教学中大胆地运用自主学习的探究式教学方...
  • 作者: 曹秀君
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者: 庞月肖
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者: 马春平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  85
    摘要: 传统的小学数学注重数量关系的计算,对于学生的思维空间想象能力和发散能力有很大的限制作用,不符合时下提倡的素质教育教学理念.新课标提出将小学数学中的"几何初步知识"改为"空间与图形",着重强调...
  • 作者: 孟建军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  92
    摘要: 在高中英语的写作教学中,过程教学法的应用具有多方面的优势,其不仅可以让学生对英语创作的主观能动性充分发挥出来,让学生对英语写作的兴趣与热情得到激发,更能让学生看到自身写作水平的不断进步,逐渐...
  • 作者: 郭建勋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  94
    摘要: 教育的课程改革,就是从以往的应试教育转为素质教育入手,达到大面积提高教育质量的目的.当今的初中学生由于受多种因素的影响,他们思想比较活跃,独立意识比较强,感情容易激动,对学习又不大感兴趣,特...
  • 作者: 肖井艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  117
    摘要: 愉快教学法,简而言之就是在课堂教学中,通过教师的引导,充分调动学生的内在学习动力,从而取得良好的教学效果的一种教学方法.它本身具有两重性,既既有课堂教学,又有愉快教学法.它突破了传统教学模式...
  • 作者: 李英普
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  136
    摘要: 本文根据新课改目标,并结合笔者多年农村小学英语教学的经验,从四个方面分析了农村小学英语如何进行教学,如何让英语课堂更富"生活趣味性",旨在让农村小学生真正能在生活中运用英语.
  • 作者: 邱茂青 黄裕平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  146
    摘要: 师生角色互换是小学数学课堂教学中很值得采取的一种教学尝试,对于课堂教学也有着非常重要的推动作用.本文将结合实例谈谈师生角色互换——小学数学课堂教学中的有益尝试.让教师成为学生首先能够让教师从...
  • 作者: 门文霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  147
    摘要: 素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力,课堂教学是培养学生创新精神的主阵地.文章阐述了通过创造良好的学习环境、丰富创新内涵、教会学生抓住重难点、搞好习题设计、注重知识的应用,培养学生的...
  • 作者: 李立斌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  152
    摘要:
  • 作者: 贾红蕊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  192
    摘要: 游戏是一种教学法.它能使学生在轻松愉快的气氛中学习英语.兴趣是学习英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要的任务.
  • 作者: 刘宪菲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  201
    摘要: 课堂提问是一门艺术,运用得好,能激发学生学习的兴趣,使他们成为学习的主人.能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从而提高学生的综合素质.
  • 作者: 李洪志
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  202
    摘要: 初中思想品德课程是对学生基本人生观和价值观的教育,对学生的健康成长有很大的帮助.但是由于思想品德课程本身的枯燥性和低成就感,让学生对其感到"厌烦",甚至对记忆思想品德知识感到"排斥".因此,...
  • 作者: 郭晓龙
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  204
    摘要: 初中物理教材中,新设的阅读材料——"生活—物理—社会"足见编写者的匠心.教学中只有充分了解编写者的意图,明确其教学功能,才能发挥应有的作用.本文对新教材中"生活—物理—社会"的教学功能和使用...
  • 作者: 陈淑敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  222
    摘要:
  • 作者: 陈玉生
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  227
    摘要: 随着体育课程改革与素质教育实践的深化,高中体育教学逐渐受到重视,以推动高中生全面和谐发展.田径项目属于高中体育课程的重要部分,在锻炼身体素质与心理素质等方面发挥着重要作用.然而高中体育田径教...
  • 作者: 温会冉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  233
    摘要: 语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.要开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学.语文课堂要焕发生命活...
  • 作者: 郭二平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  237
    摘要: 课堂教学是实施素质教学的主阵地,精彩的课堂离不开教学互动,数学课堂教学过程中师生互动要做到创设有趣、有用、可操作、可探索的数学情境,让学生把数学学习做为一种乐趣、一种享受、一种对数学奇境的探...
  • 作者: 姚志华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  250
    摘要:
  • 作者: 王振凯
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  255
    摘要: 新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求.本文在阐述新课程理念对初中语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了初中语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策及建...
  • 作者: 刘建国
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  291
    摘要: 在土木工程施工中,施工企业要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理工作,使项目成本的预测、控制落到实处,解决项目管理体制中"包盈不包亏"的问题.要加强定额管理,做到用定额编制计...
  • 作者: 杜涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  303
    摘要: 班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长.
  • 作者: 彭梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  331
    摘要: 合作学习是有效学习方式中的一种,教学中根据教学目标、教学内容等合理的选择教学行为和学习方式,要避免"将所有的原料配料放入合作学习之盘".教师需关注学情,提前建立评价建体系,挖掘合作点,顺学而...
  • 作者: 韦周
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  339
    摘要: 新课标中:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.在同一个班级中,由于...
  • 作者: 张莉莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  360
    摘要: 玉米倒伏在农业生产中普遍存在,它是由外界因素引发的农作物茎秆从自然直立状态到永久错位的现象.近年来,在我国由于玉米种植密度的增加以及不利气候因素的增多,倒伏已成为限制玉米高产稳产的制约因素....

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