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文学教育(下)期刊
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文学教育(下)2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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目录
61.
少教多学理念下的高中古诗词教学
作者:
孟庆焕
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-7
摘要:
62.
季羡林和林语堂眼中的聪明与糊涂
作者:
方元
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
10
摘要:
63.
论《背影》的创作动因
作者:
冯雁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-14
摘要:
朱自清的《背影》,是中国现代经典散文.本文试从“五四”精神的发生和落潮来解读朱自清写作《背影》的动机.“五四”个性解放的思潮鼓舞着朱自清走出封建家庭,成为“弑父”者之一.但是“五四”一代固有...
64.
冰心早期创作的生态女性主义解读
作者:
伍桂蓉
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
23-25
摘要:
生态女性主义文学批评是女性主义批评和生态主义批评的结合.该理论以生态原则和女性原则为出发点,把自然与女性相结合,研究文学作品中所体现的自然与女性的关系,探讨自然与女性在父权制社会中所受到的贬...
65.
网络言情小说中的虐恋模式
作者:
张婵 徐晓利
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
29
摘要:
虐恋已成为网络言情小说中的重要模式,它以男女主人公之间爱恨交织的矛盾冲突为主线,追求一种“痛并快乐”的心理体验,为现代女性读者提供一种强烈且刺激的情感抚慰,表现出复杂的女性意识和价值取向.
66.
以《拉撒路夫人》为例论普拉斯的再生意识
作者:
薛莉莎
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
32-33
摘要:
西尔维娅·普拉斯是20世纪美国自白派诗人的杰出代表,其诗《拉撒路夫人》凭借丰富的暗喻、新奇的意象以及显著的再生意识闻名.在对诗歌的解读中,前人往往忽略了诗人对“复活”和“重生”态度的微妙差异...
67.
《堂吉诃德》中的谚语
作者:
李念
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
34-35
摘要:
谚语是流传于民间而言简意赅的语句,它反映了人民生活的实践经验,体现了一定历史时期、一定地域的人民的生活习俗和文化.在《堂吉诃德》中,谚语更是在多方面都起到了重要的作用,诸如人物形象的刻画,社...
68.
用语文化的方式教语文
作者:
谷瑞丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
44-45
摘要:
语文教师要用语文化的方式教语文,这似乎不应该成为问题,但是,在人人都能教语文、人人都能评语文这种世俗且不当认识的社会大背景下,以下几点还是应该引起一线语文教师的高度重视的,因为这些体现了我们...
69.
农村小学语文教学方法探索
作者:
焦正强
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
48-49
摘要:
农村小学教学是我国基础教育事业的重要组成部分,现阶段我国农村教育和城市相比依然存在一定的差距,在新课程改革的教育背景下,农村小学教育教学将再次面临巨大压力.在小学语文教育方面,如何全面提高农...
70.
语文教学新思路探析
作者:
白振云 白振华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
57
摘要:
随着基础教育改革的不断实施和发展,就小学语文的教学现状来看有了较大的改观,本文主要围绕现阶段新课程标准下小学语文教学的新思路提出了一些看法,以供广大小学语文教育工作者借鉴和交流.
71.
让学生在快乐中获取知识
作者:
熊秋玲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58
摘要:
面对各种各样的书本摆在学生面前的时候,让学生不厌其烦并能愉快地学习,获得知识,这是每位教师都应该研究并积极尝试的问题.本文重点讨论了如何在平时的教学中让学生在愉快中获得知识.
72.
如何上好童话课
作者:
庄运征
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62
摘要:
用童话语言点燃孩子心理,用孩子体态体验人物内心.在对话的空白处中设障,在交流中融化矛盾的焦点.回归主题,凸现语文教学的整体性.
73.
和谐互助在语文教学中的运用
作者:
蔡春燕
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
67
摘要:
如何让语文课堂轻松高效,这是新课改背景下每个语文老师都探讨的问题.通过教学实践,我在课前预习、课堂学习、巩固复习方面充分运用“和谐互助教学法”,发挥互助小组优势,激发学生潜能,让语文教与学变...
74.
从解题入手寻找阅读教学的最佳切入点
作者:
游云云
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
68-69
摘要:
选择切入点是阅读教学设计的一个关键问题.而课文的题目往往蕴含着丰富的信息,由解题入手寻找阅读教学的最佳切入点往往可以事半功倍.本文在教学实践和案例研读的基础上通过解题来选取阅读教学的最佳切入...
75.
阅读积累是语文学习的必经之路
作者:
胡秀
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
72-73
摘要:
阅读积累是语文学习的必经之路.根据语文学习特点和我校学生实际,我设计了切合实际、丰富有效的阅读积累形式,引导学生在语文的世界里尽情翱翔,收获了令人欣喜的成果.
76.
在作文教学中培养创新能力
作者:
严琼
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-81
摘要:
新《课程标准》明确指出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,那么这一要求不仅仅要在语文阅读教学中体现出来,也应该在作文教学中体现出来.作文教学理所当然...
77.
口语交际与习作的关系
作者:
弓耀华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
82-83
摘要:
众所周知,小学生最难的事是写作,但自由说是引导自由写的必然阶梯、快乐地说是快乐地写的精神底座.因此,落实新课程标准理念,培养学生的口语交际能力是新课程环境下口语交际教学的一个极其重要的课题.
78.
应用文写作的要求和教学中易出现的问题
作者:
于子敬 白子良
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95
摘要:
该文提出了当前应用文写作的基本要求,提出了教学中常见的写作问题,以引起学习者的关注,有则改之,无责避免.
79.
如何提高农村学生的写作水平
作者:
王精报
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
96
摘要:
语文教学中作文教学起着举足轻重的作用.作文水平是体现一个学生文化底蕴的重要标志之一.由于受各种条件的限制,农村学生中大多人写作存在一定困难.作者认为可以从六点来着手提高农村学生写作水平.
80.
写作需要激发学生的真情实感
作者:
曹希伟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
97
摘要:
对小学生的写作指导,教师应从学生内在的需求入手,促使写作素材回归到学生熟悉的家庭生活及校园生活,双管齐下,才能使小学生的习作焕发应有的活力.
81.
《包法利夫人》中月亮意象的解读
作者:
许珊珊
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
106-107
摘要:
意象作为可感性语词,作为外壳的主客观的复合体,在小说的构成部分:情节、人物塑造、背景中,构成背景的一部分.在同一作品中,一个意象如果反复出现,就会不断积累起自身的象征意义的分量.笔者认为《包...
82.
读散文集《一个人的江湖》
作者:
璩存峰
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
108
摘要:
《一个人的江湖》文集中的作品,以情暖人,以真感人,传承精神,彰显爱心.文笔优美,意蕴丰厚,启人心智,感悟人生.
83.
纯洁语言文字 杜绝谬种流传
作者:
逯新君
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
115
摘要:
本文通过列举当今报刊上出现的诸多语言文字的硬伤,来反思当今社会语言文字的使用不当现象.认为有必要纯洁语言文字,杜绝谬种流传.
84.
河南虞城方言中的“嘞”
作者:
郭妍妍
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
124-125
摘要:
85.
网络流行词 『吐槽』 研究
作者:
王明理
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
126-127
摘要:
86.
英语教学中全英文教学的思考
作者:
吴凌
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
128-129
摘要:
87.
部首“艹”结构演变原因概述
作者:
蒋延平
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
142
摘要:
88.
如何提高小学生体育课的兴趣
作者:
赵玲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
143
摘要:
89.
关爱留守儿童 共享一片蓝天
作者:
刘海梅
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
144
摘要:
90.
关于农村学校班级工作的几点思考
作者:
马小军
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
147
摘要:
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