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文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
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61. 语文教学中的学力理论刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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62. 毛泽东语言中的群众意识刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具，是一种符号系统，它蕴含着时代特征。毛泽东的语言烙下了鲜明的时代性。本文将分两部分展开：首先，介绍毛泽东关于语言运用的理论；再者，从语汇、语用两个语言...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 网络交际以其自由无限虚拟的特点决定了网络语言追求标新立异、简洁而又意味深长的特点。随着央视《走基层百姓心声》的特别调查活动的展开，网络语“神X”格式开始走红。本文以一些常用的“神X”格式短语...
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64. 移动语言学习现状调查研究刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 移动学习研究自产生以来就快速发展，现在成为一个正在走向成熟的发展领域。由于语言学习的复杂性，移动语言学习研究比整个移动学习研究进展慢一些，但目前也已经成为独立于传统语言学习及计算机辅助语言学...
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65. 《包法利夫人》叙事视角分析刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对《包法利夫人》的叙事视角进行了分析，阐明了作品是通过三个视角展开的：一是上帝式俯视的视角，笑看芸芸众生；二是客观冷静的叙事视角，采用人物视角和画面展现；三是“我们”的叙事视角，若即若离又从...
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66. 高效导语在课堂教学中的运用刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 一节高效率的课堂是由许多环节组成的，包括对学情的了解，细致的备课，对课堂的驾驭等等，而导语的设计可说为一堂课的效率的高低定下了基调。那么如何设计高效的课堂导语是本文探讨的重点。、
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67. 快乐教学的实施策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 实施快乐教学，能更好地激发学生学习的兴趣，也能更进一步提升语文课堂教学效果。巧设快乐导入，调动学生学习的积极性；创设快乐情境，营造轻松愉悦的学习氛围；快乐自身，让学生在愉悦中受到启迪；快乐媒...
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68. 高专师范生儿童文学素养的培养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着儿童文学大量进入小学语文教育，成为实施人文素质教育的主要担当，小学语文教师的儿童文学素养显得更为必要和重要。本文拟从培养师范生儿童文学素养的必要性、师范生儿童文学素养的构成、师范生儿童文...
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69. 基于校媒融合的人才培养模式刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高等职业教育以培养高端技能型人才为目的，必须深化“工学结合，校企合作”的办学模式。山东传媒职业学院依托山东广播电视及传媒机构，探索“校媒融合”的人才培养模式，以学院和媒体单位为载体，深入开展...
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70. 语文课堂中的语文味刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文课堂中的“语文味”体现在哪里？单纯的体现汉语言的魅力是不够的。经过多年小学语文的教学，我认为“语文味”应该具有“五味”———趣味、文化味、文本味、品味、生活味。
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71. 对外汉语教学概论课程考核初探刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对外汉语教学概论课程教学中，教学技能是学生需要了解和掌握的一个重要方面，为了对学生的具体掌握情况进行考察，在本课程的考核中，要将实践考核运用其中，让对外汉语教学概论课程的考核更具科学性。
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72. 如何上好苏教版语文教材刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，他又是学生语文素养的重要标志，听说读写四种能力中，写可以说是最让老师和学生头疼的事。如何激发孩子们的写的兴趣，让孩子们成为生活的有心人，似乎成了一个永恒的话...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文学即人学，大学文学教育是提升大学生的综合人文素质的有效途径，在理工科大学开设文学类课程更有利于复合型高素质人才的培养。理工科大学的文学课程在设定教学内容时要注重经典文学作品的解读与导引，将...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在职业教育教学课程改革中，教师是站在第一线的中间力量。职业学校培养的是技能型人才，这要求课程改革围绕“工作本位学习”教学模式来开展，语文教师该如何实践“工作本位学习”是本文探讨的重点。
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75. 树立阅读观培养阅读法刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在中学语文阅读教学中，教师要善于选好激发点，激发学生读的兴趣，引导学生认真阅读课文。读的作用在于声音和意义的结合，增强语感。读的反复实践可以加深理解，具体领会作品独特的艺术性。读是阅读指导的...
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76. 在阅读教学中培养学生的创新思维刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 学生创新思维的培养在其能力培养中的地位越来越高，本文从引导细读、创设情境、鼓励质疑、尊重个性等四个方面展开论述，介绍了通过阅读教学培养学生创新思维的基本方法。
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》作为语文教材中的经典老课文，该如何上出自己的新意呢？本文作者采用启发式教学，还课堂于学生，让学生大胆设疑，主动发问，成为课堂真正的主人，并在积极思维中享受课堂教学带给...
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78. 乡土作文与主体意识的培养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 主体意识，就语文教学来说，是指学生对自己在语文教学活动中的主体地位、作用的认识及主观能动性发挥的内在要求。学生的主体意识不断得到强化，这是发挥学生主观能动作用的重要环节，也是素质教育的重要组...
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79. 模因论启示下的大学英语写作教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。本文以模因论为切入点，讨论如何利用语言模因复制和传播特点改进大学英语写作教学，激发学生的写作热情，从而有效提高大学生的英语写作水平。
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80. 如何有效开展起步作文教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学，是语文教学的一个极其重要的组成部分。一、二年级学生，能写几句通顺、连贯的话就可以了，而三年级的学生则要求能写片段、写简单的记叙文。要求一下子提高了很多，使得很多学生对作文产生了畏惧...
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81. 合理利用评价促进作文教学刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 怎样发挥作文教学的评价功能促进作文教学，是本文探讨的重点。作者认为要从学生的自主评价、师生评价、生生评价、家长评价四个方面来进行有效地评价，从而提高学生的作文水平。
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》深刻的揭露了美国奴隶制度的腐朽。本文通过分析小说所塑造的汤姆叔叔等经典黑人形象，阐释人物的不同命运产生的原因。
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文学作品中的人物形象足够鲜明，可以突出人物的个性、吸引读者的眼球，还可以起到解读和剖析作者思想感情的作用。曹操是《三国演义》中塑造得最成功的一个形象，最真实。罗贯中塑造曹操的“真”，是因为他...
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84. 《烛之武退秦师》中的人物性格刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以往我们对语文信息的理解大多局限在教师、学生或文本呈现出的显性信息，而忽视了对其中重要的缄默知识，即内隐信息的掌握和学习。本文则以高中课文《烛之武退秦师》为例，运用缄默知识理论，从其视角来重...
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85. 浅析舞蹈与社会生活的关系刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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86. 非英语专业大学生英语学习的现状刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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89. 大学书法教学中的形象思维训练刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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文学教育(下)基本信息
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