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文学教育(下)2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
11477
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61.
简论瞿秋白的文化观
作者:
王国新
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
18-19
摘要:
瞿秋白是五四时期中国马克思主义传播史上的主要代表人物之一,他对文化观的理解也暗含了他对马克思主义的理解,代表了当时中国马克思主义者所能达到的最高水准。无论是对马克思主义文化的独到见解,还是对...
62.
试论朱自清写景散文的三美艺术追求
作者:
黄良星
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-22
摘要:
朱自清的写景散文都有“工笔画”那样美的意境。朱自清在山水的描绘中追求真挚美、绘画美及情趣美,善于通过精雕细刻、细针密线的描绘,创造情景交融的境界,把景物细腻传神地表现出来,使人读后有特别真切...
63.
从《窦娥冤》看关汉卿的儒家思想及男权主义
作者:
王欣悦
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
24-25
摘要:
《窦娥冤》是关汉卿的代表作,关汉卿通过《窦娥冤》表达了对元朝统治的不满,对当时社会现实做出了无情的揭露和抨击,体现出对于儒家文化落寞的强烈的个人忧患意识。主人公窦娥及其他人物的设计包含着关汉...
64.
汉英第二人称代词对比研究
作者:
郑一凡
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
30-31
摘要:
人称代词是语言中必不可少的重要组成部分。汉英人称代词具有相同之处,也各有独特的特点。本文以“你”和“you”为例,对现代汉语和英语的第二人称代词进行比较,对比二者的异同,在对比中明确汉英第二...
65.
从对上帝态度的变化看《紫色》中女主人公的成长
作者:
刘栋梁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
34-35
摘要:
美国黑人作家艾丽斯·沃克作品的《紫色》是一部书信体小说,作品描述了茜丽的成长历程,在此过程中上帝扮演着重要的地位。本文将通过上帝在茜丽心中地位的变化探讨茜丽的自我救赎。
66.
试析汉语中的谐音歇后语
作者:
王小飞
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-37
摘要:
语音隐喻这一术语是国外学者Fonagy于1999年提出的,但他对这一现象的论述主要限于语音(或发音方式)和所表意义之间象似关系。本文所说的语音隐喻基于李弘教授的观点,依靠Lakoff等认知语...
67.
河北省高校红色文化进校园现状研究
作者:
董明章 赵南南 霍曙光
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-41
摘要:
“红色文化”作为社会主义文化的重要组成部分,是马克思主义理论指导的产物,是高校进行文化建设的精神支持,对于当代大学生的世界观、人生观和价值观具有重要的指导作用。河北省高校开展的“红色文化进校...
68.
中国现代文学实践教学摭谈
作者:
满建
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-44
摘要:
中国现代文学实践教学具有重要的意义。它能够激发学生的学习兴趣,提高学生的研究能力,扩大学生的认知视野,促进学生把理论知识与实际应用相结合,改变本课程不断被边缘化的现状。只有解决当前存在的诸多...
69.
科学把握小组合作的契机
作者:
于永建
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-51
摘要:
小组合作学习是新课改倡导使用的组织教学方式,但并非提高课堂实效的万能钥匙,不可盲目滥用。语文教师要在课堂教学中敏锐捕捉和善于创造使用小组合作学习方式的机会,真正让小组合作学习成为落实课改理念...
70.
变译理论指导下的非范畴化语言翻译
作者:
韩文瑛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-57
摘要:
非范畴化是相对范畴化而言的。原型作为范畴化的典型成员,可以体现某一范畴的特征,而非范畴化的成员,则不体现原型所具有的所有的典型特征。非范畴化的语言与原型语言特征不同,在理解时要根据具体的语境...
71.
基于功能目的论下证件文本的翻译策略
作者:
刘芹 朱杉
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
64-65
摘要:
随着全球化的发展,信息时代的今天,每个人都与国际接轨,证书证件的翻译也蓬勃兴起,人们开始探究其翻译方法,本文从功能目的论角度出发,分析证件英语特点并初探其有效的翻译策略,以求更好的翻译效果。
72.
高师音乐教育专业钢琴教学方法探讨
作者:
刘琬琬
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
66-67
摘要:
在高等师范院校音乐教育专业中,钢琴课有着标志性的地位。随着高师音乐教育的迅猛发展,社会对音乐教育尤其是钢琴教育的关注度越来越高,钢琴课程也需要随着时代的发展不断调整和改进,在教学内容,方法,...
73.
让传统文化渗透于高职语文课堂
作者:
王苗
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
72-73
摘要:
本文从当前中国传统文化在学生中缺失严重的现象入手,论述了语文教学是渗透传统文化的主要阵地,探讨我们应当如何在高职语文教育中加强提升学生人文素养的途径与方法。
74.
初探语文愉悦学习法的基本思路
作者:
赵明武
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-76
摘要:
愉悦是一种快乐的内心体验,是一种惬意与幸福的感觉。语文课堂应该成为学生愉悦生活的组成部分,因为这是对学生生命发展的关照。享受语文,享受课堂,享受学习,理应成为师生共同的信念和矢志不渝的追求。...
75.
关于《湘夫人》的一些教学实践
作者:
张剑颖
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
79-79
摘要:
《新课程标准》在总目标中指出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。在教学建议中又强调:要正确处理基本素养与创新能力的关系。在注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练...
76.
浅谈语文阅读教学中的人文性
作者:
陈红林
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
82-84
摘要:
语文是一门飞扬着作者灵性,饱含着浓郁人文特色的学科。每一篇课文都是作者主观感受的表达,是内心情感的流露,是个人见解和智慧的展现,无不积淀着丰富的文化内涵与人文精神。培养学生人文精神是语文教学...
77.
高中古代诗歌阅读教学的策略
作者:
张旺雪
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
85-85
摘要:
本文从创设情境、诵读品味、捕捉意象、对比阅读、鼓励原创几个方面对高中古代诗歌阅读教学提出了具体的教学策略。
78.
开好中学现代诗歌第一课
作者:
叶惠英
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-87
摘要:
课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件。实现课堂教学的有效性是当前教育改革重要环节。这也是我们一线教师所要认真研究、积极探索、并通过实践努力达到的目标...
79.
高中现当代散文教学中的文本细读
作者:
李秀明
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
98-99
摘要:
新课改以来,语文教师为了追求课堂的新意,往往将教学的重点放在了形式的追求上,漠视文本,甚至远离文本,有些课堂表面上看来热热闹闹,充满个性化,仔细揣度,不难发现其问题百出,有时甚至偏离了教学目...
80.
生活阅读写作三结合的学习模式探讨
作者:
熊瑞和
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
108-109
摘要:
写作离不开生活,没有生活,写作就会成为无米之炊,无源之水。写作的本源是生活,因而,写作者要学习写作就必须学会体验生活,感悟生活。阅读是借助文字来看世界,实际上也是阅读者间接感悟生活的方式。人...
81.
提高中学生写作水平的方法
作者:
张洁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
114-114
摘要:
作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,但写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。因此,提高学生的写作水平,是当前语文教学的根本任务。提高学生的写作水平,首先,要培...
82.
如何让学生的作文放光彩
作者:
周细良 张成忠
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
117-117
摘要:
在小学语文教学活动中,作文一直是令师生头痛的事。在教学中,教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生仍是望之却步,谈写色变,不敢凑近。农村小学学生的写作水平整体情况不尽人意。...
83.
语文教学还是应该回归教材
作者:
余良洲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
130-131
摘要:
从高考语文试卷来看,试题脱离教材的倾向严重,导致语文教学中师生不重视教材、过分依靠复习资料、不注重基础、片面追求高分的不良习气,严重忽视了对学生语文能力的培养。一般都认为回归教材与开拓视野是...
84.
政治课堂应多给学生一点笑声和乐趣
作者:
程红英
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
132-133
摘要:
随着新课标改革的不断深入,高中政治课如何给学生一点笑声和乐趣,增强有趣性应该是每位政治教师教学方法升华的问题。笔者对当前政治课堂上教学的现状及其原因进行分析,并努力探索解决的对策,希望能鼓舞...
85.
语文课堂上学生应该扮演何种角色
作者:
刘志勇
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
136-137
摘要:
新课程改革逐步走向深入,语文课堂上仍然不乏教师“操纵”课堂,“操纵”学生,教师“一言堂”、“满堂灌”,课堂失去活力,学生失去朝气,师生共同“演绎”着死气沉沉。当下倡导的“学为中心”的语文课堂...
86.
文化背景对BBC纪录片和CCTV纪录片的影响
作者:
张俊杰
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
138-138
摘要:
纪录片作为一种文化载体和文化形式,以其独特的知识性、纪实性、思考性、审美性,再现时代发展的脉络,是集政治、经济、人文、历史、军事、宗教、哲学、民俗、环境为一体的文化形式。
87.
中英文夹杂式QQ签名初探
作者:
侯昕 牟娅
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
143-145
摘要:
88.
浅谈当前劳动力供给的变化
作者:
姜涛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
146-147
摘要:
89.
有效利用课前三分钟
作者:
朱秀红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
153-153
摘要:
90.
旅途小记
作者:
徐振程
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
160-160
摘要:
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