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文学教育(中)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位：
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《外国文学》双语教学的主要困境在于外语教学给学生带来的特殊困难,一般表现为陌生而难记的外语词汇造成学生的畏难心理.然而,只要我们着意去发现文学形象之间的内在联系,引导学生对教学内容的探索兴趣...
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2. 论萧红小说中的乡土意识刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 萧红作为左翼作家中的一名女性作家,在中国现代文学史上有着不可忽视的文学地位.独特的情感经历以及特殊的时代背景使萧红在短暂的写作生涯中,能够将改造国民灵魂和拯救人类愚昧作为小说创作的出发点,创...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 伴随着社会的进步,文学作品的魅力也逐渐显现,人们对于文学作品的关注也在逐步提高.《诗经》作为古代富有代表的诗歌艺术,就被广大的文学爱好者进行研究,其中对《诗经》的意象研究成为了研究的热点,呈...
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4. 中国诗赋比兴艺术手法论略刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 赋比兴的艺术手法是中国诗惯用的手法;赋,直陈其事;比,就是打比方;兴,又叫起兴,是中国诗用于造势用的开篇手法,自然也多用于民歌的章首;赋比兴的内涵,在中国理论界一直处于争议中.
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5. 试论古诗词中的人文精神刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 人文精神的衰弱迫切需要我们加强精神文明建设.古诗词是我国古代文化艺术殿堂的瑰宝,它包含着丰富的人文精神,本文通过分析背景,剖析内涵,比较共性,从四个方面阐述古诗词中的人文精神.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 李白、李贺、李商隐分别是盛唐、中唐、晚唐最具代表性的诗人,三人对楚辞都十分推崇.本文着重从“香草美人”式的比兴象征手法方面,探讨“三李”对楚辞的延承和发展,试着提出自己的一些观点.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文选定了绍兴市7所高校为研究对象,采用文献资料、问卷调查、比较研究和数理统计等研究方法,从高校足球开展现状入手,进行调查和分析,并在此基础上提出了更好的开展绍兴市高校足球的建议.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 网络社团成为高校学生社团发展的新形式,对高校大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,本文在分析研究的基础上,提出了一些思考与建议,以引导网络社团健康发展,并积极利用网络社团这一平台,开辟思想政治...
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9. 中小学生书写现状及对策刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文列举了中小学生六种书写现状并提出了改变现状的意见和建议.
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10. 高等学校人才培养模式的改革与探索刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 应用性高等院校为提高毕业生的实践技能及创新能力,较多地采用“校企合作、工学结合”的实践教学模式,但绝大多数高校实施的“校企合作、工学结合”只是停留在初级阶段,满足于校企松散的联合,而并非在教...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代生物技术的发展使生命科学进入了一个崭新的阶段,在人体生命科学取得长足进步与发展的同时,也给竞技体育的发展带来契机与影响.本文从生物技术的发展与体育运动相关联的契合点展开讨论,并对今后生物...
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12. 高校以人为本的文学教育路径刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高校的文学教育工作是一项涉及面广、工作内容繁琐的“工程”,需要高校、教师和学生等各方的共同努力.要想在新的教育教学形势下透过教育理念的更新和教育手段的变化来提升教育质量,就必须下苦功夫,并且...
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13. 加强大学生普法教育的迫切性和对策刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 依法治国是我国的基本方略,大学生作为祖国的未来,更应是普法教育的重中之重,尤其是近年来大学生违法事件的频发,已给我们敲响了警钟,大学普法教育已刻不容缓.
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14. 让新入园孩子尽快适应幼儿园生活刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 让孩子尽快适应幼儿园生活,是幼儿走向集体、迈向社会的第一步,也是形成对外界社会的第一印象时期.我们必须付出更多的耐心与爱心,使孩子们顺利地度过这人生的第一转折期,尽快地适应幼儿园的生活.在他...
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15. 大学生“面子”需求分析刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “面子”是中国人非常熟知的一个词,对于大学生这个群体来说,面子对他们的生活各方面有着极大的影响.国内外研究大多是从理论分析“面子”内涵,缺少实证研究.大学生是个特殊的群体,面子需求直接影响到...
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16. 英语教学存在的问题及对策刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着我国教育模式的不断完善,除了普通招生渠道以外,近年来高职学校也在不断扩招.高职教学中,英语教学是十分重要的一个部分.然而由于高职学生自身具备一定特殊性,教师的教学方式要想很好的对更多的学...
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17. 浅谈高职高专英语交际法教学刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着我国加入WTO和改革开放的不断深入,社会对高职高专学生的英语要求在内容上有所改变,即由原来的读、写能力提升到听、说能力,也就是英语的实际应用能力需要提高.为了更好地培养高职高专学生的英语...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 兴趣是学习的动力,可推动学生去寻求知识,主动学习.本文从提高学生英语学习兴趣入手,结合平时的教学实践,提出了几点建议,目的在于激发学生学习的主观能动性,从而提高公共英语课的教学质量.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 交际教学法的特点是将语言的结构与功能结合起来进行交际教学,它要求我们不仅要培养学生听、说、读、写等方面的语言技能,还要教他们将这些语言技能灵活地运用到英语交际中去.通过一系列的教学设计和新的...
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20. 日语教学的困境及对策分析刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 日语教学是实践语言的教学,其根本的目的是培养学生运用语言的能力,不仅要告诉学生如何造句,还要告诉学生在什么情况下具体怎样使用,因材施教,使学习得以顺利进行并达到预期效果,为学生的实践能力培养...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 互动式教学是“以学生为中心”的新型教学法.它强调师生间的相互交流、相互启发、共同参与、共同合作.学生英语口语技能的形成需要靠大量的课堂活动,而课堂活动中课堂提问是互动式教学的基础.教师在课堂...
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22. 在艺术鉴赏教学中完善学生人格研究刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我国正处于二十一世纪发展时期,高中生正处于价值观、人生观初步形成的阶段,如果不能正确处理学生的价值导向,就会导致自闭症、自残现象日益增多,如何培养积极进取的人才,培养适应社会发展的当代人由为...
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23. 信息技术在语文教学中的应用刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,以网络技术和多媒体技术为主要载体的现代信息技术在课堂中的应用日益受到教师们的重视.它引发了一场全方位的教育革命.笔者根据多年课堂教学实践,将从现代信息技术对语文课堂教学...
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24. 三年级作文起步阶段写作教学策略刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 写作能力是小学语文能力培养的一个重要方面,也是长期困扰广大教学工作者的一大难题.本文针对这个问题,提出了营造乐写的习作氛围,构建赏识的评价机制,运用多变的组织形式,创造应用需要等方式,为小学...
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25. 语文该教什么刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文教育应该是一种富于人文性的语言文字的知识教育,它不仅凝聚着民族文化,也体现着一个民族的思维方式、情感特征、价值追求和人格理想.随着新课改深入实践,语文教学究竟该教什么?这个问题越来越多的...
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26. 小组合作学习在语文教学中的应用刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小组合作学习是初中语文教学的尝试性改革,它试图打破传统的填鸭式的教学,建立起以教师为主导,学生为主体的新的教学模式.
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27. 激发中职学生学习语文的兴趣刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 目前,随着我国社会经济的不断发展,现代社会对公民自身素质提出了很高的要求,就是必须要有较好的人文素养和科学的素养,然而,语文的教育就能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用,因此,语文就...
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28. 浅谈逐步从传统课堂过渡到新课改刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中新课改开展近三年,首批新课改的学生今年六月将参加高考,从最初全校教师学习课改理念到课堂实践再到后来的传统与课改的结合.学生成绩的起起落落,思想行为方式的不断变化,令人大为感慨.作为一名高...
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29. 提高高职学生素质教育的途径刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 全面推进素质教育,深化教育改革,是新时代的必然选择,是社会发展的客观需要,也是培养应用技能型高素质高职人才的必然要求.现从分析研究高职学生的综合素质现状入手,谈到了目前高职学生综合素质教育中...
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30. 浅谈政治课教学中的设疑艺术刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学起于思,思源于疑,疑解于问,就是说疑问是教学的先导和起点,也可以说,没有“疑”就没有教学.设疑,是教师在教学中不可缺少的重要教学方法与教学内容相适应的具体场景或氛围,能够调动学生的求知欲,...
文学教育(中)基本信息
| 刊名 | 文学教育(中) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北省新闻出版局 华中师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
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