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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文评述国内外二语学习策略有效性的研究成果,对好差生的策略存在差异、学习策略对成绩有预测力和策略培训有效三个结论提出质疑,并提出研究策略有效性的方法.
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 当代建构主义学习理论已成为多媒体网络辅助大学英语教学模式的主导理论.本文采用问卷法,调查了武汉地区四所高校大学英语教师建构主义教学理论水平,高校大学英语教学管理以及大学生本身的素质对实施建构...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文运用建构主义学习理论、自主学习论、学生中心论和Nunan的体验教学模式,以<大学英语>精读光盘为主要媒体形式,尝试在多媒体投影教学环境中实施以学生为中心的课堂教学模式,加强学生在学习过程...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 对比刚刚研制完成的<高中英语课程标准>和<大学英语课程教学要求>,不难发现,前者对高中毕业生提出的英语能力要求已和后者提出的"一般要求"不相上下;高中英语课程设置几乎把大学英语的课程设置全部...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 词典运用策略是语言学习者在习得语言中一项必不可少的重要认知策略.本文运用定量分析的方法,通过调查问卷、词汇测试等方法,对非英语专业大学生英语学习中词典运用策略使用情况进行了实证性调查,并进一...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 大量课外英语阅读有助于提高英语水平是国内外许多专家学者的共识.理工科学生是否认同这一看法,他们课外英语阅读情况如何,有什么困难,用什么方法阅读,与南京大学文科学生的情况有什么相同与不同之处,...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文在充分考虑阅读理解本质特征的基础上,运用Halliday的系统功能语法的语篇分析理论框架优化了阅读教学模式,培养学生主动建构语篇意义、体会语言经验的能力.
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文分析了偶然词汇学习理论及在实践中的有效性,并针对其得以发生的前提条件--意识程度、词汇临界水平、投入程度等,提出了加强大学英语泛读中偶然词汇学习效率的相应措施.
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在我国现有条件下有效地培养学生的英语听力和口语能力,语言环境是一个非常重要的因素.本文拟以Krashen的第二语言习得理论以及Canale & Swain的交际能力的模式理论为基础,通过宁夏...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文以一次有关教材在外语学习过程中的作用和使用情况的问卷调查为基础,分析外语教材在外语教学过程中应有的地位和作用,讨论在中国的特殊语言环境中,外语教材的编写、使用的原则和方法.
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12. 大学英语测试质疑述评刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 大学英语测试,即四、六级考试,是全国性的大规模标准化考试,是西方现代语言测试理论与中国具体实际相结合的产物.自诞生以来,它始终是语言测试领域备受关注和研究的热点,迄今已研究得相当透彻,既有人...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： Jack C.Richards和Theodore S.Rodgers两位国际著名教学法专家所著的<语言教学的流派>(Approaches and Methods in Language Te...
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刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 多年以来,人们一直在建构一种理想的外语教学,涌现了语法翻译法、直接法、听说法、暗示教学法、默教法、全身反应法、自然途径、集体语言学习法、交际法等多种教学法.但我国外语教学理论和课堂教学实践的...
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15. 首届中国外语教学法国际研讨会综述刊名： 外语界发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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