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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在我国高校中,三分之一以上的英语专业点是在理工院校设置的.本文简要地回顾了理工院校英语专业的发展历程,指出了当前理工院校英语专业在办学和学科建设等方面存在的主要问题.作者认为,为了提高专业教...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文在介绍国外关于外显知识的界定和测试、阐述与其密切相关的基本概念、回顾近年来关于外显知识研究状况的基础上,得出结论认为,无论是从理论角度还是从教学实践角度,增加外显语法信息的渠道,提高学习...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文回顾了外语语音教学的发展,重点介绍了听说法、对比语言分析、交际语言教学、语意兼顾理论、英语作为国际语言、人文主义教育思想等主要教学流派对语音教学的影响.探讨了外语语音教学的原则,并将Ja...
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4. 二语词汇习得途径探究刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文首先概述了二语教学中"阅读是词汇习得的主要途径"观点的四个基本假设,即"注意"假设、"猜测能力"假设、"猜测→记忆"假设和"累积获得"假设;然后列举了反驳这些假设的有关研究;最后介绍了比...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 二语词汇习得过程主要涉及两种不同的方法:直接学习和间接学习.本文通过调查中国非英语专业学习者在阅读语境中的词汇习得现象,发现在间接学习的基础上增加直接学习对学习者不同知识层面(从认知到运用)...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归为词块.作为词汇教学的最小单位,词块在英语教学,特别在外贸等专门用途英语写作教学中具有切实可行并行之有效的优势.以词块为单位进行的产出性题...
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7. 隐喻意识与外语词汇教学刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 隐喻理论应用到外语教学是隐喻研究发展的一个趋势,也是外语教学的需要.本文通过隐喻的语言表征功能和处理功能,阐述其词义扩展功能,并在此基础上讨论提高外语学习者隐喻意识、促进外语词汇教学的必要性...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文从对比《大学英语课程教学要求》和《高中英语课程标准》出发,分析我国大学英语教学的现状及面临的挑战,提出应对挑战的措施之一就是改革课程结构,为非英语专业学生开设选修课程.作为较早参与这项改...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要：
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 宁波诺丁汉大学作为新生事物,其教学风格、教学理念必然引起各方注意,最引人注目的应推需求分析,它是以学生为本的实质所在.本文撷取其第一学年基础学习阶段教学中学前培训(Orientation)这...
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11. 英语词汇学习面面观--答客问刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 问:最近电视里常看到这样的广告,家长们为孩子们的英语词汇量上不去而深锁眉头,最后用了一个记忆单词的玩意儿,孩子们的英语词汇量马上飙升,英语课的成绩马上就上去了.家长们都说这个玩意儿"神"了....
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 语言测试是为语言教学服务的,信度与效度均高的语言测试会为语言教学提供及时、有效的反馈信息,促进语言教学向良性循环方向发展.如何使语言测试的信息及时地反馈给语言教学工作者是目前测试与教学双方积...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本研究运用多面Rasch测量分析软件FACETS分析了14名有经验的阅卷员在网上和传统方式下批阅20篇作文的评分信度.这些作文从大学英语四、六级考试2002年6月考次上海地区的作文卷中随机抽...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本文旨在与读者分享编写组在二次修订《大学英语》系列教材时的思考与设想.文章重申了《大学英语》为综合教育型的教材,其最终目标在于帮助学生打好扎实的语言基础,激发学生对英语的兴趣,使他们逐渐形成...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 全国高校外语学刊研究会2005年年会于2005年9月6日-8日在景色秀丽的山东青岛市召开.这次会议由《山东外语教学》编辑部承办.参加会议的有《外语研究》、《中国俄语教学》、《四川外语学院学报...
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16. 外语教学研究漫语刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文讨论外语教学研究中的理论层次、应用层次和实用层次.对人文科学和语言教学研究的特点作了分析,强调语言教学研究首先是教育研究,指出语言的理论研究和应用研究不能脱离外语教学的实际.作者接着从理...
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17. 论教师介入学生自主学习的重要性刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的.而教师的介入则是提高学习自主性必要且重要的前提条件.本文主要介绍了积极性的引导和禁令性的干预这两种介入方式,认为这两种都是促进学习者自主性的重要手段...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 教学模式的变革意味着教师角色的转型.本文以社会建构主义为理论依据,提出自主式课堂教学是学习者、教师、任务与材料等多因素的动态协调过程,确立了教师在该自主学习体系中的学习中介者角色.根据Feu...
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19. 英语教师的中介作用调查刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高校英语教学中,教师应该培养学生自觉获取知识的能力,独立解决问题的本领,与他人友好合作和为自己所处的社会做出贡献的意识,也就是说,教师要充分发挥中介作用.本文用问卷方式调查了甘肃民族师范高校...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文对我国目前大学商务英语口语教学中存在的问题及其原因进行了分析,介绍了近年来得到外语界普遍肯定和重视的建构主义学习理论的主要观点,并对建构主义学习理论指导下的商务英语口语教学作了例析.希望...
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21. 大学生英语课外写作策略研究刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文探讨了具有同等英语水平的大学生在英语课外写作中所使用的策略和各策略类别之间以及这些策略类别与英语写作能力的关系.方差分析表明,具有同等英语水平的大学生使用的写作策略相似.路径分析表明,元...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文以美国外语教师专业资格标准为主要线索,用历史分析的方法将美国外语教师教育发展的历史划分为五个时段,并就每一时段内出现的标志性事件及政策作一介绍和评论.这样,我们可以从一个国家对该问题半个...
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23. 欧洲外语教师教育现状与改革动向刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 社会剧变、国际化尤其是欧洲一体化、欧洲外语教育改革以及教师教育理论与实证研究的成果等对欧洲外语教师教育产生了重要影响并提出了新的挑战.本文从多角度解读欧洲外语教师教育改革,并对其特点和改革动...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文介绍了上海外语教育出版社出版的"普通高等教育‘十五'国家级规划教材""新世纪高等院校英语专业本科生系列教材"之<阅读教程>(Reading to Develop Your Ideas)的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 听是语言学习过程的一部分,同时又是一个非常积极的思维过程,它需要学生的充分参与,其中包括运用他们已经拥有的各种知识参与听力理解.听的目的是获取信息.听力课教学活动应该包括两个方面,基本的听的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文简要介绍了<大学英语>系列教材之<听力>教程在出版后,根据时代发展和社会需要所作的再次修订.这次修订在秉承原教材优点的基础上,遵照<大学英语课程教学要求(试行)>,对话题、选文作了大幅度...
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27. 朗读在外语教学和测试中的作用刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文评述了外语学习、外语测试等领域中有关朗读的研究,提出朗读是一个有着复杂心理、生理变化的人类驾驭语言的过程,外语学习者的朗读行为是其外语语言能力的一个表现.本研究还设计了一个小规模的实验,...
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28. 一个英语老师的自述刊名： 外语界发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 一、引言 外教社准备出版三种关于英语教学的书,我有幸被邀请写一篇文章.但是我发现我与英语教育的关系已经在好几篇文章中提到过了.例如"漫长的学习道路"讲了我是如何在北京外国语大学英语系学习英...
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刊名： 外语界发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "研究"是探求事物的真相、性质、规律的行为.它既可以是学习方法也可以是教学方法.本文通过对外语专业内涵及"研究"的教学方法对外语专业教学的意义的认识,说明外语专业建立研究性教学是应当而且是必...
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30. 论翻译思维能力的培养刊名： 外语界发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文结合笔者从事翻译教学的体会,探讨了翻译教学中思维能力培养的问题.作者认为,传统的思维方式对翻译能力的提高带来了一定的负面影响.翻译教学有其自身的特殊性,翻译过程中的思维也具有一定的特殊性...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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