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外语界2007年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
外语界
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投稿
Foreign Language World
CSSCI
CSTPCD
影响因子
5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
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目录
1.
我国普通高校英语专业人才培养:回顾、问题与思考——兼论英语专业教育中的人文主义传统
作者:
刘祥清
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
2-7,43
摘要:
本文在简要回顾我国普通高校英语专业人才培养的历史之后指出,贯穿这一历史的主线是人文主义教育传统;在分析我们现在普通高校英语专业复合型人才培养过程中出现的种种问题并对它们进行思考之后,得出如下...
2.
美国英语本科专业课程设置初探
作者:
莫亚平 许凌渝
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
8-13
摘要:
美国拥有世界一流的大学,这些大学的英语本科教育也各具特色,世界知名.本文选取8所大学本科英语教学的课程设置进行研究,覆盖一般化、较好、最好等不同大学层次,旨在通过对其通识课程、核心课程及课程...
3.
关于我国翻译专业建设的几点思考
作者:
庄智象
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
14-23
摘要:
翻译作为一门专业、学科,于2006年首次被列入我国教育部专业目录并被批准招收本科生.本文对这件我国翻译专业建设中的大事谈了几点认识,指出既应看到翻译专业建设中的有利因素和条件,也应看到其面临...
4.
精艺谙道,循循善诱——翻译专业教师须具备三种功夫
作者:
何刚强
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
24-29
摘要:
在我国高校外文院系出现"翻译转向"之时,我们必须认识到本科翻译专业建设目前最大的瓶颈是师资.本科翻译专业建设要真正获得成功,有赖于我们的翻译专业教师具备三方面的功夫:一是有丰富的翻译实践经验...
5.
新形势下我国翻译专业师资建设的思考——"首届全国翻译专业建设圆桌会议(师资建设专题)"综述
作者:
陶友兰
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
30-34
摘要:
为了更好地促进翻译专业建设,复旦大学外文学院翻译系于2007年4月21日在复旦大学召开了"首届全国翻译专业建设圆桌会议(师资建设专题)".这是翻译作为一个新兴专业成立以来的首次全国性学术会议...
6.
计算机辅助翻译技术与翻译教学
作者:
吕立松 穆雷
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
35-43
摘要:
本文以国内翻译市场为背景,对计算机辅助翻译技术与翻译教学的结合进行了评述与分析.通过对机器翻译教学实践中可能会遇到的问题的深入剖析,尝试提出一些建设性的意见和应对策略,并且呼吁翻译教学关注翻...
7.
"口译能力"评估和"译员能力"评估——口译的客观评估模式初探
作者:
王斌华
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
44-50
摘要:
虽然口译界对口译质量有共同的感性标准,但以此作为口译的客观评估标准则过于主观.本文以Bachman的测试理论为基础,对国内具代表性的口译测试进行比较分析,并提出口译的客观评估模式.口译评估应...
8.
翻译教学的交互性模式研究
作者:
叶苗
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
51-56,91
摘要:
传统的翻译教学方法已很难满足社会对翻译的真正需求,无法切实有效地提高学生的翻译能力.以学生为主体的交互性翻译教学模式,则有助于改善这种现状.在这一模式中,"交互"贯穿在整个翻译教学过程中,从...
9.
词汇知识深度对二语词汇习得的影响——一项基于DIWK模型的实证研究
作者:
杨绘荣
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
57-63
摘要:
二语学习者的词汇知识深度(depth of word knowledge),是决定他的词汇能力的关键.然而,词汇知识并不能随着二语学习的进程自然增加,需要进行有意识的深化.本文根据Wolte...
10.
词汇处理模式对语篇理解的影响研究
作者:
张发祥
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
64-68
摘要:
本研究的目的主要是了解不同的语篇词汇处理模式对语篇理解和词汇学习的影响.实验主要考察了在先学习词汇再阅读、先阅读再学习词汇、仅阅读语篇3种模式下,受试对同一篇英语文章的理解情况以及词汇学习的...
11.
国内英语词汇教学研究:回顾和前瞻
作者:
徐密娥 李炯英
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
69-74,96
摘要:
本文从研究的基本趋势、研究内容和研究方法几个方面回顾了过去12年来国内英语词汇教学研究的概况.在此基础上,总结了这些研究的发现.最后,本文指出了该领域研究中存在的不足,并对英语词汇教学研究的...
12.
庆贺杨惠中先生执教50周年暨应用语言学研讨会综述
作者:
李晶洁 赵晓临
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
75-79
摘要:
本文综合评述"庆贺杨惠中先生执教50周年暨应用语言学研讨会"所揭示的应用语言学领域,尤其是语料库语言学与语言测试学领域的学科发展趋势和核心问题,包括:1)平行语料库的建设与研究;2)语料库数...
13.
大型普通语言词典编纂的新理念和新创意——一部大型双语词典的力作:《新牛津英汉双解大词典》
作者:
章宜华
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
80-86
摘要:
《新牛津英语词典》注重当代英语的描述和语词的活用,开创了大型语文词典编纂的新路子;双解版不仅保持了原版的风格特征,体现了牛津词典的权威性和典范性,而且在译义和例证翻译、专业术语处理、百科知识...
14.
《新牛津双解》,词典翻译的典范
作者:
陈丛梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
87-91
摘要:
《新牛津英汉双解大词典》是根据《新牛津英语词典》编译而成,由上海外语教育出版社于2007年1月推出的全球规模最大的最新版英汉双解词典.本文通过对这本词典的词目翻译、例证翻译和英汉语义转换三个...
15.
一部让学习者大胆开口、动笔的新型词典——《朗文英语联想活用词典》(第二版)评介
作者:
李健儿
刊名:
外语界
发表期刊:
2007年3期
页码: 
92-96
摘要:
本文从认知语用的角度审视了《朗文英语联想活用词典》与传统语文词典的差异,探究了其各个版本的演变过程,揭示了其先进、科学的编写理念,即从传统的"为被动交际参与者诠释词语意义"转变为"帮助主动的...
外语界基本信息
刊名
外语界
主编
吴友富
曾用名
主办单位
上海外国语大学
主管单位
国家教育部
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1004-5112
CN
31-1040/H
邮编
200083
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上海市大连西路558号
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