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西部素质教育
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Western China Quality Education
影响因子
0.7776
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
810001
地址：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先阐述了加强传统文化教育的重要性,然后提出了传统文化教育融入高职旅游专业教学的途径,包括将传统文化教育融入旅游专业理论教学、将传统文化教育融入旅游专业实践教学,最后总结了传统文化教育融...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章分析了大学生信息素养教育现状,探讨了高校图书馆开展大学生信息素养教育的必要性,并从加强对教育主体信息素养教育重要性的认识;建立科学完整的信息素养教育评价体系;运用嵌入式教学加大学生信息素...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 基于高中生物学课程目标和教学宗旨对培养学生学科核心素养的要求,文章分析总结了高中生物学教学中培养学生学科核心素养的途径,包括基于生物科学史培养学生的理性思维、基于核心概念培养学生的生命观念、...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章阐述了高中英语教学中学生批判性思维能力的培养策略,主要包括创设教学情境,培养学生的批判性思维;整合学习资源,提高学生的批判性思维能力;构建知识结构,保证学生思维显现;联系实际生活,锻炼学...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先阐述了高职院校创新创业教育的现状,然后提出了高职院校创新创业教育的优化策略,包括把握双创意识,引领职教发展;营造双创氛围,开阔视野、塑造责任;培养双创导师,融合内外资源;意识融入教学...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先就初中化学实验教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了基于核心素养的初中化学实验教学策略,包括学校加强对化学实验教学的重视和支持力度、提高教师自身的专业技能和素养、开展小组合作...
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37. 如何对小学生进行人格教育刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了促使小学生形成健全的人格,强化班级管理,文章首先阐述了人格教育在班级管理中的作用,然后提出了对小学生进行人格教育的策略,具体包括改进教学手段和进行针对性教学两个方面的内容.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先阐述了初中物理教学学科核心素养的内涵,然后提出了初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略,包括剖析物理实验原理,培养学生物理观念;优化物理实验方案,培养学生科学思维;鼓励学生自主...
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39. 小学生数学阅读能力的培养策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章主要对小学生数学阅读能力的培养策略进行了阐述,主要包括培养习惯,读出"数学味";指导阅读,读出"思考味";优化策略,读出"探究味";注重评价,读出"兴趣味"四个方面.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先介绍了精准扶贫的含义,然后提出了当下大学生资助工作存在的问题,接着重点论述了精准扶贫背景下解决大学生资助工作问题的新思路,最后阐述了精准扶贫背景下做好大学生资助工作的意义.
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41. "雨课堂"在内科学教学中的应用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先分析了内科学的教学现状,然后阐述了"雨课堂"教学的特点,并从课前、课堂、课后三方面提出了"雨课堂"在内科学教学中的实践,最后对"雨课堂"在内科学教学中的应用效果进行了分析.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了协助日常教学活动的开展,提高教师的教学能力和教学效率,文章以高职国际进阶英语教学为例,阐述了基于UMU互动学习平台的大学英语信息化教学设计,包括教学分析、教学实施、教学考核、教学反思四个...
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43. 中职信息化教学资源共享平台建设刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了提高教育信息化水平,文章主要对中职信息化教学资源共享平台建设做出了阐述,由信息化教学资源共享平台建设的意义出发,分析了信息化教学资源共享平台建设现状,提出了信息化教学资源共享平台建设策略...
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44. 翻转课堂在小学语文教学中的运用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先阐述了现阶段小学语文教学的现状,然后分析了在小学语文教学中运用翻转课堂的意义,最后提出了翻转课堂在小学语文教学中的运用策略,包括课前学生自主预习、课中小组合作探究、课后进行巩固训练.
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45. 小学数学教学中如何运用微课刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了提高小学数学教学效率和质量,文章首先简述了微课教学的内涵,然后就微课在小学数学教学中的运用进行了分析,主要包括课前应用微课进行预习、课中应用微课展示重难点、课后应用微课进行拓展巩固三个方...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了提高教学水平和教学效率,文章首先分析了微信公众平台在小学数学微课教学中的意义,然后研究了基于微信公众平台的小学数学微课策略,包括课前准备、课堂教学、课后巩固三个方面.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章探讨了儿科专业学位研究生临床教学中Mini-CEX法的应用效果,将2016年—2018年在西南医科大学附属医院儿科进行临床培训的专业学位研究生分为实验组和对照组.在实践教学开始时及结束后...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了培养合格的土木工程专业人才,文章以吉首大学土木工程专业为例,首先分析了土木工程专业课程体系现状,然后阐述了西部地区高校土木工程专业课程体系改革存在的问题,最后提出了西部地区高校土木工程专...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了提高免费师范生的教学能力,文章通过采用观察法,以52名理科免费师范生在微格教室进行的模拟教学录制的视频为样本,对师范生课堂提问类型及反馈现状进行了观察,提出了改进措施.
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50. "土木工程材料"课程教学改革策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先分析了"土木工程材料"课程教学中存在的问题,然后提出了具体的"土木工程材料"课程教学改革策略,包括设置清晰的课程教学目标、优化理论和实验教学内容、更新教学方法、改进课程考核方式四个方...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章探讨了提升高年级本科生专业课教学效果的方法,包括教师自身需紧跟领域前沿和国内外热点;教学中先案例研讨后基础理论;充分利用网络资源、多媒体资源;布置多样化课后作业,增强学生对理论知识的理解...
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52. 教育戏剧的教育意义与教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了让学生在戏剧实践中理解知识,文章首先分析了我国发展教育戏剧的意义,然后探究了教育戏剧与教学策略的关系,最后提出了教育戏剧的教学策略,包括对教育戏剧给予充分的重视;将戏剧教学与普通学科进行...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了推动城乡规划专业城市经济学教学改革,提高其教学效率,文章首先阐述了城市经济学与城乡规划专业的关系,然后阐述了新形势下城乡规划专业城市经济学教学改革策略,具体包括教学内容、课堂教学方法的改...
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54. 给排水科学与工程专业人才培养刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先基于社会发展对给排水科学与工程专业人才的需求,深入分析了当前给排水科学与工程专业人才培养过程中存在的主要问题,然后提出了给排水科学与工程专业人才培养策略,具体包括强化学生学习意识;加...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章从手机依赖会影响新陈代谢、影响视力、影响良好学风形成、影响深度思考能力的形成四个方面探讨了手机依赖对'00后高职生的危害,并从建立常规化的手机依赖预防体系、构建动态化的手机依赖预警体系、...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先分析了农村小规模学校的发展困境,然后提出了针对农村小规模学校发展困境的改进策略,包括进一步加大农村小规模学校标准化建设的工作力度;加大振兴乡村教育在乡村振兴计划中的权重;加大力度鼓励...
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57. 初中历史教学中如何创设教学情境刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章阐述了初中历史教学中创设教学情境的策略,包括通过语言创设情境,激发学生学习历史的情感;通过多媒体创设情境,激发学生学习历史的兴趣;通过音乐渲染情境,推动学生思维发展;通过图片实物创设情境...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章首先指出了"以学生为中心"的小学语文朗读教学的必要性,然后提出了"以学生为中心"的小学语文朗读教学策略,包括结合学生的实际情况制定朗读目标;激发兴趣,引导学生积极朗读;开展丰富多样的朗读...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文章以"角的初步认识"为例,从三方面探究了基于儿童视角的小学数学概念本质教学策略,即教师教学时应基于儿童的经验,引领数学的观察;基于儿童的思维,积累数学的经验;基于儿童的表达,深化数学的理解...
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60. 数学高效课堂的构建策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 为了提高课堂教学效率,文章提出了数学高效课堂的构建策略,主要包括优化课堂教学设计,培养学生自主学习能力;借助先进信息技术手段改变教学模式;课后进行教学反思,从多角度思考问题三个方面.
西部素质教育基本信息
| 刊名 | 西部素质教育 | 主编 | 张金文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海人民出版社有限责任公司 | 主管单位 | 青海人民出版社有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6401 | CN | 63-1080/G4 |
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-6137725 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市同仁路10号 |
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