面向高年级本科生的专业课教学效果提升策略

• 作者: 刘孝利 杜辉辉 赵佳 魏祥东
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高年级本科生 专业课教学 网络资源
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201916115

摘要

文章探讨了提升高年级本科生专业课教学效果的方法,包括教师自身需紧跟领域前沿和国内外热点;教学中先案例研讨后基础理论;充分利用网络资源、多媒体资源;布置多样化课后作业,增强学生对理论知识的理解和掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏祥东	湖南农业大学资源环境学院	27	152	7.0	11.0
2	刘孝利	湖南农业大学资源环境学院	23	214	8.0	14.0
3	赵佳	湖南农业大学资源环境学院	10	11	2.0	2.0
4	杜辉辉	湖南农业大学资源环境学院	1	0	0.0	0.0