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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2005年第6期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
坚持科研引领新课改切实推进素质教育
作者:
刘勇兵
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
1-3
摘要:
2.
坚持科研引领整体推进区域课程改革
作者:
长春市朝阳区教育局
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
3-4
摘要:
3.
吉林省科研引领新课改实验研究阶段交流现场会综述
作者:
唐滨梅 徐向东
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
5-6
摘要:
4.
PBL与我国的教育现实
作者:
黄斌
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
7-9
摘要:
PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习,是让学生围绕着解决一些结构不良的、真实的问题而进行的一种有针对性的、实践性的学习.本文通过对PBL的分析,认为这种在西方...
5.
教师视角:合作学习的成功因素
作者:
吴甸起
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
10-12,18
摘要:
合作学习是现代教学理念,是师生互动的过程.要提高合作学习的效应,在注重调动学生主体内潜的同时,特别要注重提高教师的教学素质能力,包括建立新型师生关系.改变传统教学观念、倡导多维的思维方式、赋...
6.
网络对青少年心理的负面影响及干预策略
作者:
周小林
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
13-14
摘要:
针对网络对青少年道德品质、健康人格的负面影响及过度迷恋网络易导致"因特网综合症"等现象,提出了加强网络法规教育和网络伦理教育,引导青少年确立正确的网络伦理和法律意识;引导青少年正确对待网络时...
7.
聘任制下教师合法权益保护问题的思考
作者:
段玉敏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
15-18
摘要:
我国中小学教师聘任制实施的过程中,暴露了一些问题,其产生的原因有法制本身和学校内部管理方面的因素,也有教师自身的因素,如何保护教师的合法权益是关系到每位教师的切身利益,关系着教师聘任制目的的...
8.
学业不良的管理矫治
作者:
吕敏 毕秀智
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
19-20,25
摘要:
本文以加强和完善学生管理为切入点,对导致中小学生学业不良的几种典型原因进行了管理对策分析.
9.
浅谈综合实践活动评价的新理念
作者:
吴志超 和红昀 程志龙
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
21-23
摘要:
综合实践活动课程在我国基础教育课程体系中的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更重要的是标志着现代新课程观念的形成.综合实践活动评价突破了传统教育评价只重视甄别与选拔功能的倾向,更强调发...
10.
全面正确理解新课程倡导的学习方式
作者:
吴林
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
23-25
摘要:
"自主、合作、探究"是新课程倡导的学习方式.这种新的学习方式以教师自身教学行为的改善为基础,是对传统接受学习方式的扬弃.它具有不同的实施策略,能充分发挥学与教的积极性.在运用中,它要求教师综...
11.
浅谈课堂教学中的提问艺术
作者:
杨培志
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
26-28
摘要:
课堂提问在教学中非常重要.针对目前教师提问过程中存在的误区,本文总结提出了以下基本原则:准确性原则、针对性原则、普遍性原则以及点评性原则,并就各原则进行了详细阐述,希望能充分发挥提问的教学功...
12.
阅读教学与心理健康教育的整合
作者:
阮海洋
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
28-30
摘要:
语文阅读教学与心理健康教育既有区别又相辅相成,在阅读教学实践中,应注意两者的有机整合.本文从理论与实践的角度阐述实现两者整合的必要性与可行性,探讨一些整合的基本策略.
13.
论学生自主学习策略
作者:
肖岩松
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
31-33
摘要:
自主学习是学生积极、主动、自觉地从事学习.在这一学习过程中,学生的主体能动性得到了最大程度的发挥,使其能够独立地、有效地展开学习活动.本文概括阐述了学生自主学习的几种策略,诸如:兴趣的培养、...
14.
把爱的教育融入到性教育中--谈初中生物"人的由来"一章的教育探索
作者:
刘林德 卜庆梅 王丽娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
33-34
摘要:
性教育不仅是性生理的教育,同时,它还针对青春期生理和心理的特殊性,通过情感和爱的教育促进学生形成正确的情感态度价值观,引导和规范学生正确的行为,推动学生人格的健全发展.
15.
网络环境下的英语教学模式研究
作者:
刘钰峰 陈蔓萍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
35-37
摘要:
网络环境下的外语教学改革是以当代外语教学理论和实践为指导,以现代信息技术的发展和应用为依托,结合英语学科的特点进行的教学改革.本文简要介绍了教学模式的基本理论,指出了网络环境下进行英语教学的...
16.
自主学习--外语教学新概念
作者:
贾晓琳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
38-40
摘要:
自主学习是外语教学界的新概念.本文简要介绍了自主学习的定义、培养自主学习的必要性,以及如何在我国当前的教育环境下培养学生自主学习外语的能力和技巧.并提出了培养学生的自主外语学习能力,是外语教...
17.
论外语学习的定式与多维式
作者:
罗雨
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
40-41
摘要:
外语学习是评价学生综合素质的主要内容与重要标准.培养学生外语学习的定式和多维式很大程度决定了学生外语学习的方法和水平.学生既要培养传统的定式外语学习方法和思考方式,处理好听、说、读、写、译各...
18.
根据关键期假说理论及学生认知特点激发和培养英语学习兴趣
作者:
夏华娇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
42-43
摘要:
本文探讨了兴趣在中小学生英语学习中的影响作用,并提出了一些易被忽视但可行有效的激发学生兴趣的方法和措施.
19.
学法指导--高中英语教学的重中之重
作者:
丁冬明
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
44-45
摘要:
20.
构建以学生为主体的英语课堂教学模式
作者:
刘琳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
46,43
摘要:
21.
中等师范学校英语教学中存在的问题与对策
作者:
刘维杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
47-48
摘要:
目前,中等师范学校的英语教学中存在着诸多问题,这些问题不利于提高英语教学的水平和效果.为解决这些问题,必须明确中等师范学校英语学科的性质和目的,因材施教,充分发挥学生的主体作用,创建科学有效...
22.
浅谈现代教育技术环境下的素质教育
作者:
李贵忠
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
51
摘要:
23.
未成年人思想道德建设与和谐社会
作者:
侯天宝 牛晓杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
52-53
摘要:
本文通过对未成年人与社会之间的关系,阐述了未成年人是构建和谐社会的主体、未成年人思想道德建设是构建和谐社会的重要方式,以及构建和谐社会是加强来年人思想道德建设的目的.并针对增强思想道德建设的...
24.
论教师的"学生观"和学生的"教师观"
作者:
杨锐
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
53,55
摘要:
25.
试论制约教育发展的观念
作者:
张初蓓
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
54-55
摘要:
教育观念是制约教育发展的重要因素,传统的教育价值观念、教育管理观念影响着人们对教育在整个国家发展战略中的地位与作用的认识,影响着人们在教育实践中的行为,从而制约了教育发展,只有认真学习科教兴...
26.
关于发展中等职业教育的几点思考
作者:
赵晓路
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
56-57
摘要:
本文通过对中等职业教育发展和面临形势的分析,提出了以教育科研为依托,解放思想、正确定位、能力为本、学历教育与职业培训并重,提高整体办学水平的中等教育改革发展思路.
27.
浅议幼儿园管理中的形象建设
作者:
于桂芳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
58-59
摘要:
幼儿园形象是幼儿园各项工作的综合表现,幼儿园形象建设包含两个方面:即精神建设和物质建设.在幼儿园形象建设过程中应遵循一些基本原则并与教师素质提高相结合.
28.
信息时代的中小学教育
作者:
王会霞 胡定华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
60-61
摘要:
信息时代给教育注入了新的生机和活力,对教育产生了更高的要求.开展信息教育、培养学习者的信息意识和信息能力成为当前教育改革的必然趋势.本文从信息时代教育的内涵以及信息时代给中小学教育带来的影响...
29.
教学课件的理论设计与应用实践
作者:
宫海斌 田莺
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
62-封三
摘要:
本文通过对CAI教学实例研究,运用系统的教学设计理论对教学课件的拓朴结构、教学功能、教学过程、功能等方案,进行了设计、分析与实施的概括性论证.
30.
用睿智与激情投身教育科研事业--记吉林省通化市教育科学研究所所长丁明仁
作者:
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2005年6期
页码: 
封二
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现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
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