论外语学习的定式与多维式

• 作者: 罗雨
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 外语学习 定式 多维式
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2005.06.017

摘要

外语学习是评价学生综合素质的主要内容与重要标准.培养学生外语学习的定式和多维式很大程度决定了学生外语学习的方法和水平.学生既要培养传统的定式外语学习方法和思考方式,处理好听、说、读、写、译各学习环节、在校学习和终身学习、一门外语和多门外语的关系,又要培养多维式思维学习方式和思考方法,处理好学习习惯、学习心理和外国文化的相反性和差异性,成为社会的高级专门技术人才打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雨		27	37	4.0	5.0