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现代教育科学(普教研究)

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Modern Education Science

曾用名：吉林教育科学(普教研究)

本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

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热门刊内文献

年度刊次

271. 培养思维能力,让历史教学与时俱进

作者：支福华

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 136

摘要：
272. 高中生地理空间思维能力“困窘”的干预

作者：张超徐强强朱怡娟

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 137-138

摘要：地理学是关于空间的学问,地理学要阐明地理事物的空间的分布及其空间关系.这就对学生的空间思维能力提出了要求,例如高中阶段地球的运动部分要求学生对各种光照图进行转化,学生学习时往往感觉困难诸多,...
273. 信息技术课程拓展教学实施策略

作者：刘威威

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 139

摘要：
274. 钢琴教育中审美教育的问题与培养措施

作者：芦佳

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 140

摘要：
275. 小学美术课堂教学评价思考

作者：刘琢

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 141-142

摘要：现行的美术学科成绩评定存在许多问题,表现为成绩评定缺乏与教学目标的直接联系,成绩评定缺乏可行的科学手段.为达成高效课堂这一目标,针对这些问题,我们有必要对现行的美术学科成绩评定体制进行改革,...
276. 综合实践活动视阈中的劳动教育

作者：郭丽

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 143-144

摘要：劳动教育是全面发展教育的内容之一,随着时代的发展,劳动教育的内容和形式发生了变化.劳动教育以其特有的方式促进人的身心发展.在新课程背景下,综合实践活动从内涵到特征改变了人们对教学方式的认识,...
277. 阅读中儿童创造力的培养

作者：刘丽萍

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 145-146

摘要：
278. 把握好语文课堂教学方法的度

作者：杨朔

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 147

摘要：
279. 学会倾听,让对话教学走向深处

作者：周行徐峰

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 148-149,63

摘要：从学生的学情出发,积极开展集体备课,培养学生活动的、合作的、反思的学习的学习能力,形成以“从倾听走向对话,由对话回归倾听”为理念,实施“五三三异向交往”的课堂教学模式.
280. 导入技能在课堂教学中的作用与策略

作者：张晓丽

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 150

摘要：
281. 平舌音汉字识记教学探索

作者：杜俊宝

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 151

摘要：
282. 浅谈写字教学

作者：伊丹刘跃达

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 152

摘要：
283. 在作文教学中培养学生个性的实践探索

作者：唐丽娟

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 153,60

摘要：
284. 从需要入手,优化作文教学

作者：王翠萍

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 154

摘要：
285. 积累之于写作的作用

作者：刘桂侠

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 155

摘要：
286. 语文教学“认、说、读、写、背”的探索

作者：赵雅军

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 156

摘要：
287. 如何创建小学数学高效课堂

作者：叶淑琴

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 157

摘要：
288. 数学课教与学的新方式

作者：徐莉荣

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 158

摘要：
289. “自主”与“合作”学习的完美结合

作者：郑忠伟

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 159

摘要：
290. 小学数学创设情境方法之我见

作者：刘丽双

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 160

摘要：
291. 高中数学教学中学生发散性思维的培养

作者：张蕾

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 161,173

摘要：
292. 情景式教学在英语词汇教学中的应用

作者：徐园李冬梅

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 162,47

摘要：情景教学是英语教学领域中的一种创新,并且在当今中国英语教学当中颇受欢迎.为了使英语课堂生动活泼并且达到最有效的教学,作者阐明了观点:在词汇教学中运用情景教学法,为学生创造习得坏境.
293. 小学英语教学有效评价方法

作者：刘薇

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 163

摘要：
294. 小学英语的游戏教学

作者：隋阳

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 164

摘要：
295. 小学英语教学中体态语的作用

作者：杨丽

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 165

摘要：
296. 阅读教学中小学生英语语感的培养

作者：王翠梅

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 166

摘要：
297. 新课标化学课堂教学“五部曲”

作者：陈冰

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 167

摘要：
298. 如何在水化学实验中提高实验技能

作者：薛红赵秀梅

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 168

摘要：
299. 激发学生思想品德学习兴趣

作者：马珂华

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 169

摘要：
300. 课改后《品德与社会》课的网络教学

作者：潘影

刊名：现代教育科学(普教研究)

发表期刊： 2014年3期

页码: 170

摘要：

现代教育科学(普教研究)基本信息

刊名	现代教育科学(普教研究)	主编
曾用名	吉林教育科学(普教研究)
主办单位		主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
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