综合实践活动视阈中的劳动教育

• 作者: 郭丽
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 劳动教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2929字
• 语种: 中文

摘要

劳动教育是全面发展教育的内容之一,随着时代的发展,劳动教育的内容和形式发生了变化.劳动教育以其特有的方式促进人的身心发展.在新课程背景下,综合实践活动从内涵到特征改变了人们对教学方式的认识,形成了以教师为设计主体的课程.因此,重新认识劳动教育的内涵,促进劳动教育与综合实践活动的衔接,将有助于推进学生整体素质的提高.