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新课程·下旬2010年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
浅谈高职教师工作满意度与改善策略
作者:
刘爱平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
217
摘要:
文章在前人研究成果的基础上,编制高职教师工作满意度调查表,包括自我实现、领导管理、福利报酬、工作环境、人际关系和学生素质六个维度.通过对高职教师进行问卷调查,找出高职教师工作满意度的主要影响...
302.
探讨如何在高中信息技术课堂中进行合理分组
作者:
王海萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
218
摘要:
新课程改革的目标之一就是实现学生学习方式的转变,我作为一名高中信息技术老师在我的课堂中时刻都在关注着如何真正意义地去改变学生的学习方式,本人认为高中信息技术课堂中采用小组合作学习的教学方法可...
303.
中学武术教学中套路和散手的关系
作者:
郑晓阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
218-219
摘要:
304.
班主会工作"一、二、三"
作者:
许波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
219
摘要:
班主任是班集体的领导者、班级活动的组织策划者和学生的教育者,在整个班级管理工作中起主导作用,决定着班集体的发展方向和学生的发展水平.文章总结了现代班主任工作"一、二、三"法则.
305.
论高校体育运动队的行政管理
作者:
张凤波 都本强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
220
摘要:
加强高校体育运动队的行政管理就要使高校的体育运动队要摆脱只有大型比赛时才进行集训和加强管理的局面,管理者要把运动队管理紧紧围绕运动队的目标和发展方向来思考,制定有效的管理办法,把运动队的管理...
306.
浅谈中学语文课堂追问的有效时机
作者:
张媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
220-221
摘要:
追问是对前次提问的紧承型后续,直接指向学生思维的深度和思维的过程.课堂有效追问的顺利实施是构建高效课堂的重要手段之一.本文在中学语文课堂教学实践的基础上,着重阐述了把握课堂有效追问时机的"四...
307.
关于合作学习对提高英语水平的探究
作者:
时志梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
221
摘要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著,是当代主流教学理论与策略之一.合作学习有主体...
308.
关于问题-探究模式的运用与思考
作者:
柳元兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
222
摘要:
309.
试论高职英语教学存在的问题及对策思考
作者:
赵红霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
223
摘要:
随着改革开放的不断深入,尤其是实施"引进来"和"走出去"战略以来,越来越多的外企涌入国内,国内企业也不断走出国门,因此需要大量具备专业知识和专业技能,能够用英语进行比较顺畅的专业交流,能够看...
310.
新课程背景下的合作学习
作者:
韦恩宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
223-224
摘要:
311.
初中英语高效课堂模式的探索
作者:
张学玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
224-225
摘要:
让学生成为课堂中的主人,设计合理的教学模式是当前课堂改革的核心,本文利用高效课堂理论,结合自己教学实践,总结了初中英语高效课堂中各个教学环节的定位,创建了以学生为主体的高效课堂模式.
312.
对中职学校美术专业就业问题的思考与建议
作者:
洪梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
225
摘要:
目前,我国正在大力发展职业教育特别是中等职业教育,就业是中职学校的发展瓶颈.在众多专业中,美术专业也为社会培养了大量的具有一定应用与操作能力的职业人才.但当前不容乐观的是很多职业院校美术专业...
313.
基于提高职业学校有机化学教学质量的探索
作者:
杭艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
226-227
摘要:
职校学生接触化学一般都是先无机化学后有机化掌,所以有很多学生都认为有机化学比无机化学难学,考试情况也不尽如人意.笔者经过多年的实践和摸索,在教学中总结了一些提高职业学校有机化学教学质量的方法...
314.
英语课外作业的有效布置与批改
作者:
史学峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
226
摘要:
315.
高中地理"一标多本"使用中的一些困惑
作者:
昌寿海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
227
摘要:
高中新课改的一大亮点是实行"一标多本",目前高中地理有人教版、鲁教版、湘教版、中图版等四个版本的教材."一标多本"的思想,反映了国家课程管理的变革趋势,也折射出教材管理正向多样化方向迈进.但...
316.
关于激发中职生化学学习兴趣的几点思考
作者:
王宏军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
228-229
摘要:
面对中职生学习兴趣不浓,本文从培养教师素质、教学方法、学生心理素质和实验教学谈一些自己的看法.
317.
初中毕业生对中招体育加试认知与行为的研究
作者:
刘士儒 邵智强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
228
摘要:
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法()数理统计法,就学生对中考体育加试认识与行为进行了调查,得出:体育加试在很大程度上使学生获得了明显的收益,学生锻炼身体的积极性、主动性大大增强,学生的...
318.
如何通过课间操手段加强体育管理
作者:
张建华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
229-230
摘要:
我国实行课间操制度由来已久,实践证明,课间操对于增强中学生的体质、陶冶情操、锻炼身体都起着至关重要的作用.但是在现实生活中,大多数中学生都没有意识到做操的重要性.长期以来,课间操取得的效果不...
319.
浅谈科学发展观
作者:
左伯全
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
230
摘要:
320.
新课改背景下高中地理生活化教学探析
作者:
杨志国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
231
摘要:
地理与生活是分不开的,在地理教学活动中,积极开展生活化教学是新课改的要求,也是提升地理教学质量的有效途径.
321.
浅析中学排球运动员心理素质的培养
作者:
谢辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
231-232
摘要:
322.
注重工作过程在电工实训课程中的探索与实践
作者:
钱宇海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
232-233
摘要:
本文对当前电工实训课程教学中采用的注重工作过程式教学法的含义、过程的设计以及过程的实施过程中的诸要素进行了详尽的分析与论述,并在此基础上提出了自己的观点与认识.
323.
初中数学"先学后教"教学模式的探索与研究
作者:
王雪花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
233
摘要:
随着全面推行素质教育的潮流,教学课堂改革也势在必行,笔者对初中数学"先学后教"教学模式的作用与意义、教学流程、困惑与解决方案做出综合描述.
324.
浅谈应对信息技术课学生玩游戏的策略
作者:
陈丽建
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
234
摘要:
325.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
黄新平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
234-235
摘要:
326.
历史教学的思维角度与解题思路的突破
作者:
马兆华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
235-236
摘要:
在历史教学中,有一个问题始终制约着教学的发展和学生成绩的提高.那就是如何真正把握历史课本知识,怎样做材料题和新情景题?本文试图从历史教学和解题思路的角度化方面做一些实实在在的探索.希望能进一...
327.
服装设计专业一体化教学体系探索
作者:
谭拥军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
236
摘要:
本文结合目前高职高专服装设计专业的自身特点,探讨研究如何建立本专业的理论教学、技能训练和生产实习融于一体的教学体系,采取基于工作过程导向的工学结合的人才培养模式,形成连贯、系统、全面和完整的...
328.
让兴趣成为学生学习物理的最好老师
作者:
郭翠红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
237
摘要:
329.
浅议初中物理演示实验的改进——以光的折射实验为例
作者:
渠爱莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
237-238
摘要:
当前物理演示实验教学在培养学生动手能力和创新能力方面存在不足,笔者结合教学实践经验,以光的折射实验为例,提出改进初中物理演示实验的建议.
330.
在体育教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
郑小毛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
238-239
摘要:
在学校的体育教育中,教师在教学中一直沿用老的教学方法,在一堂课中采用满堂灌,不管是优秀还是基础差的,都一视同仁,于是造成了好的吃不饱差的吃不了的情况,同时学生也容易产生不良的情绪,教学效果不...
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